5 铺满金色巴掌的水泥道 课件

★单元主题：感受金秋时节的自然之美★单元任务：①运用多种方法理解难懂的词语②学习写日记，记录见闻和感受①运用多种方法理解难懂的词语正值金秋，学校举办“上学路上的美景”摄影大赛，诚邀三年级1班全体同学参赛！

秋日摄影大赛情景引领，秋日美5.铺满金色巴掌的水泥道水洼规则增添熨帖脚印凌乱小雨靴棕红湿漉漉字词学习，汉字美粘住闪闪发光脚印粘住凌乱雨靴水洼一夜秋风，一夜秋雨。品读课文，寻找美朗读要求★自由朗读课文，画出文中你喜欢的句子。➤方法：用铅笔轻轻标记。★交流分享：说说美在哪里？➤示例：请大家看到……自然段，读……我觉得这里很美，因为…...3.啊！多么明朗的天空。

明朗品读课文，寻找美1.一夜秋风，一夜秋雨。2.我背着书包去上学时，天开始放晴了。4.可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。

啊！多么明朗的天空。“朗，明也。”——《说文解字》增加增添蹦跳歌唱5.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。品读课文，寻找美6.我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……品读课文，寻找美我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……7.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。熨帖平展品读课文，寻找美每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，紧紧地粘在水泥道上。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地粘在水泥道上。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，平展地粘在水泥道上。和老师合作朗读：7.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。凌乱规则品读课文，寻找美这些海鸥，上下翻飞，并不，甚至，然而这更增添了。8.我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……品读课文，寻找美在秋天金黄的叶丛间，我一步一步小心地走着，一片一片小心地数着，愉快地蹦跳着，歌唱着……品读课文，寻找美观察想象，表达美马路上,一辆辆小汽车来来往往,川流不息。人行道旁的树木在秋日的阳光下伸展着枝条,努力向上生长，几只小鸟在树上蹦蹦跳跳,叽叽喳喳叫个不停,好像在说:"早上好,老师。"秋天到了,梧桐树叶变黄了,一阵风吹来,金色的树叶从树上飘落下来,像一只只飞舞的黄蝴蝶,好看极了！我的上学路……1.把看到的景物一一罗列出来；2.细致描写一处景物的特点；3.用上拟人句、比喻句，以及有新鲜感的词语来写。1.把看到的景物一一罗列出来；