2025年国家开放大学（电大）《汉语口语》期末考试备考试题及答案解析

2025年国家开放大学（电大）《汉语口语》期末考试备考试题及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.汉语口语表达中，注重语气和语调的作用主要体现在（）A.传递信息B.表达情感C.形成节奏D.确定语法答案：B解析：语气和语调在汉语口语中起着至关重要的作用，它们能够准确地表达说话者的情感和态度，如高兴、悲伤、愤怒等。虽然语气和语调也能辅助传递信息、形成节奏，但它们最主要的功能是表达情感。语法是语言的规则，而节奏是语言的自然流动，与语气和语调的直接作用不同。2.在进行汉语口语交流时，为了使对话更加流畅，应注重（）A.词汇的丰富性B.语句的简洁性C.逻辑的严密性D.语气的抑扬顿挫答案：B解析：汉语口语交流强调的是信息的快速传递和双方的顺畅沟通。在众多因素中，语句的简洁性最能体现这一特点。简洁的语句能够减少交流的障碍，避免误解，提高沟通效率。词汇的丰富性、逻辑的严密性和语气的抑扬顿挫固然重要，但它们并非使对话流畅的关键因素。3.汉语口语中，停顿的使用主要是为了（）A.增强语势B.组织语言C.表达情感D.填充时间答案：B解析：汉语口语中，停顿的使用主要是为了组织语言。通过停顿，说话者可以整理思路，使自己的语言表达更加清晰、有条理。虽然停顿也可以增强语势、表达情感或填充时间，但这些并非其主要目的。4.在汉语口语中，表达感谢常用的词语是（）A.对不起B.谢谢C.没关系D.不客气答案：B解析：汉语口语中，表达感谢最常用的词语是“谢谢”。对不起是表达道歉的，没关系和不客气是回应感谢或道歉时的常用语，但它们并不是用来表达感谢的。5.汉语口语中，表达同意的常用语是（）A.我不同意B.我不同意这个观点C.我觉得可以D.我完全不同意答案：C解析：汉语口语中，表达同意的常用语是“我觉得可以”。我不同意和我不完全不同意是表达不同意见的，而我觉得可以则是一种较为委婉和礼貌的表达同意的方式。6.在汉语口语中，表达疑问常用的语气词是（）A.啊B.呢C.吧D.呀答案：B解析：汉语口语中，表达疑问常用的语气词是“呢”。啊、吧、呀虽然也是语气词，但它们更多地用于表达感叹、祈使或应答等语气，而呢则常用于句末，表示疑问。7.汉语口语中，表达否定常用的词语是（）A.是B.不是C.也许D.可能答案：B解析：汉语口语中，表达否定常用的词语是“不是”。是是表达肯定的，也许和可能则表示不确定性，而否定则直接用“不是”来表达。8.在汉语口语中，表达请求常用的词语是（）A.请B.你好C.谢谢D.对不起答案：A解析：汉语口语中，表达请求常用的词语是“请”。你好是用于打招呼的，谢谢是用于表达感谢的，对不起是用于表达道歉的，而请则直接用于提出请求。9.汉语口语中，表达建议常用的句式是（）A.你应该做……B.我建议你做……C.你可以尝试做……D.你必须做……答案：B解析：汉语口语中，表达建议常用的句式是“我建议你做……”。你应该做和你必须做带有一定的强制性，而你可以尝试做则较为随意，只有我建议你做……则较为正式和直接地表达了建议。10.在汉语口语中，表达惊讶常用的词语是（）A.哦B.哇C.呢D.啊答案：B解析：汉语口语中，表达惊讶常用的词语是“哇”。哦和啊虽然也可以表示惊讶，但哇的语气更为强烈和直接，更能体现惊讶的情感。呢则通常用于表达疑问或应答。11.汉语口语表达中，非语言因素在沟通中起到的作用是（）A.传递核心信息B.辅助语言表达C.完全取代语言D.独立构建意义答案：B解析：汉语口语沟通中，非语言因素如表情、手势、姿态等虽然不能传递核心信息，但它们能够辅助语言表达，增强信息的传达效果，使沟通更加生动和有效。非语言因素不能完全取代语言，也不能独立构建意义，它们的作用是辅助性的。12.汉语口语中，句子的语序调整主要目的是（）A.改变句子结构B.突出强调内容C.增加语言难度D.表达复杂情感答案：B解析：汉语口语中，句子的语序调整主要是为了突出强调内容。通过改变语序，可以将句子的重点放在特定的词语或短语上，从而引起听者的注意，达到强调的目的。改变句子结构、增加语言难度或表达复杂情感并非语序调整的主要目的。13.汉语口语中，使用委婉语的主要目的是（）A.显示语言能力B.避免直接冲突C.增加语言趣味D.完成信息传递答案：B解析：汉语口语中，使用委婉语的主要目的是避免直接冲突。委婉语通过使用较为含蓄、间接的语言表达，可以缓和语气，减少冒犯性，维护人际关系和谐。显示语言能力、增加语言趣味或完成信息传递虽然可能是使用委婉语的副作用，但它们并非主要目的。14.在汉语口语交流中，倾听的主要目的是（）A.回答问题B.表达自己C.理解对方D.控制话题答案：C解析：汉语口语交流中，倾听的主要目的是理解对方。有效的沟通需要双方相互理解，而倾听是理解对方观点、感受和需求的关键途径。回答问题、表达自己或控制话题虽然也是交流中的行为，但它们不是倾听的主要目的。15.汉语口语中，表达否定意义时，可以使用（）A.肯定句式B.否定句式C.疑问句式D.感叹句式答案：B解析：汉语口语中，表达否定意义时，直接使用否定句式是最常见和最直接的方式。肯定句式表达肯定意义，疑问句式用于提出问题，感叹句式表达强烈的情感，它们都不能直接表达否定意义。16.汉语口语中，表达强烈情感时，常用的语气词是（）A.吧B.呢C.哦D.哇答案：D解析：汉语口语中，表达强烈情感时，常用的语气词是“哇”。吧、呢和哦通常用于表达较为温和或不确定的情感，而哇则常用于表达惊讶、兴奋等强烈情感。17.在汉语口语中，向他人提出请求时，应注意（）A.语气强硬B.直接命令C.尊重对方D.随意要求答案：C解析：在汉语口语中，向他人提出请求时应注意尊重对方。语气强硬、直接命令或随意要求都可能让对方感到不快，不利于沟通。只有尊重对方，使用礼貌的语言和态度，才能更容易地获得对方的理解和帮助。18.汉语口语中，表达建议时，可以使用（）A.命令句式B.疑问句式C.陈述句式D.建议句式答案：D解析：汉语口语中，表达建议时，可以使用建议句式。命令句式用于下达指令，疑问句式用于提出问题，陈述句式用于陈述事实，它们都不能直接表达建议。建议句式则专门用于提出建议，是最合适的表达方式。19.汉语口语中，固定短语的主要特点是（）A.灵活多变B.任意组合C.结构固定D.意义单一答案：C解析：汉语口语中，固定短语的主要特点是结构固定。固定短语通常由固定的词语组合而成，其结构不能随意改变。灵活多变、任意组合或意义单一都不是固定短语的主要特点。20.在汉语口语交流中，保持眼神交流的目的是（）A.表达愤怒B.避免理解C.展示自信D.控制对方答案：C解析：在汉语口语交流中，保持眼神交流的主要目的是展示自信。眼神交流可以传达说话者的真诚和专注，有助于建立信任和增进理解。表达愤怒、避免理解或控制对方通常不是保持眼神交流的目的。二、多选题1.汉语口语表达中，影响沟通效果的因素包括（）A.词汇选择B.语法结构C.语调语气D.非语言信号E.逻辑思维答案：ABCD解析：汉语口语表达的效果受到多种因素的影响。词汇选择决定了信息的具体内容，语法结构影响了信息的组织方式，语调语气则传递了说话者的情感和态度，非语言信号如表情、手势等也能辅助甚至改变信息的传达。逻辑思维虽然重要，但它更多是内在的认知过程，而非直接的外部表达因素。2.在汉语口语中，表达感谢的方式可以包括（）A.使用感谢词语B.表达对方的帮助使自己受益C.行为上的回报D.表达赞赏之情E.忽略对方的付出答案：ABCD解析：汉语口语中，表达感谢可以通过多种方式。使用直接的感谢词语如“谢谢”是最常见的方式（A）。表达对方的帮助使自己受益，体现了对他人付出的认可（B）。行为上的回报是感谢的一种实际行动体现（C）。表达赞赏之情，如称赞对方的慷慨或能力，也是表达感谢的一种方式（D）。忽略对方的付出则完全违背了感谢的原则（E）。3.汉语口语中，停顿的作用可能包括（）A.组织语言，整理思路B.突出强调某个词语或信息C.给听者思考和回应的时间D.表达犹豫或不确定E.增加说话的节奏感答案：ABCE解析：汉语口语中，停顿具有多种作用。它可以用来组织语言，给说话者时间整理思路（A）。它可以用来突出强调某个词语或信息，吸引听者的注意（B）。它也可以给听者提供思考和回应的时间（C）。在某些情况下，停顿也可能表达说话者的犹豫或不确定（D）。此外，停顿的运用也能增加说话的节奏感，使表达更自然（E）。4.在汉语口语交流中，有效的倾听需要（）A.全神贯注，避免分心B.适时点头，表示理解C.不随意打断对方D.思考对方的观点E.迅速做出评判答案：ABCD解析：汉语口语交流中，有效的倾听需要听者付出积极的努力。全神贯注是有效倾听的基础，可以确保不错过信息（A）。适时点头，如“嗯”，可以表示自己在认真听，并鼓励对方继续说（B）。不随意打断对方，让对方完整地表达自己的想法，是尊重的表现，也有利于理解（C）。在倾听的同时，思考对方的观点，有助于更深入地理解信息内容（D）。迅速做出评判会干扰倾听过程，不利于准确理解对方（E）。5.汉语口语中，表达建议时可以采用的方式有（）A.使用建议句式B.提出具体的行动方案C.用疑问句引导D.表达自己的看法并请求对方考虑E.直接下达命令答案：ABCD解析：汉语口语中，表达建议可以通过多种方式。使用建议句式，如“我建议……”、“最好……”等，是直接表达建议的方式（A）。提出具体的行动方案，为对方提供明确的参考（B）。用疑问句引导，如“你觉得……怎么样？”，可以更委婉地提出建议（C）。表达自己的看法并请求对方考虑，如“我认为……可能对你有帮助，你觉得呢？”，也是一种常见的建议方式（D）。直接下达命令不是表达建议的方式，而是强制性的要求（E）。6.汉语口语中，语气词的主要作用包括（）A.表达情感和态度B.确定句子意思C.调整句子节奏D.辅助说明事实E.使语言更加生动答案：ACE解析：汉语口语中，语气词在句子中起着重要的作用。它们能够表达说话者的情感和态度，如高兴、惊讶、疑问等（A）。语气词也能调整句子的节奏和语调，使语言表达更加自然流畅（C）。此外，语气词能使语言表达更加生动形象，增加表达的魅力（E）。确定句子意思主要依靠词汇和语法结构，语气词辅助但非主要功能（B）。语气词主要辅助表达，而非说明事实（D）。7.在汉语口语交流中，表达否定可以采用（）A.使用否定词B.使用否定句式C.使用疑问句式反问D.避免正面回答E.使用肯定句式表达否定答案：ABC解析：汉语口语中，表达否定可以通过多种方式。使用否定词，如“不”、“没”等，是最直接的方式（A）。使用否定句式，如“不是……”、“没做……”等，也是常见的否定方式（B）。使用疑问句式反问，如“难道……吗？”，可以隐含否定的意思（C）。避免正面回答不是表达否定的方法，而是回避问题（D）。使用肯定句式表达否定是一种逻辑上的否定，但在口语中不如直接使用否定词或否定句式常见（E）。8.汉语口语中，固定短语的特点包括（）A.结构相对固定B.意义相对稳定C.不能单独使用D.使用频率高E.可以随意改变结构答案：ABD解析：汉语口语中，固定短语具有一些特点。其结构相对固定，不能随意拆分或改变顺序（A）。其意义相对稳定，通常不能随意引申或曲解（B）。固定短语大多不能单独使用，需要与其他词语组合成句（C）。由于使用频率高且表达简洁，固定短语在口语中经常被使用（D）。固定短语的结构是不能随意改变的（E）。9.汉语口语中，表达请求时应注意（）A.语气要委婉B.措辞要礼貌C.目的要明确D.时机要恰当E.语气要强硬答案：ABCD解析：汉语口语中，向他人提出请求时，需要注意多个方面。语气要委婉，避免让对方感到被强迫或冒犯（A）。措辞要礼貌，使用礼貌的语言表达请求（B）。目的要明确，让对方清楚地知道你请求什么（C）。时机要恰当，选择合适的时间提出请求，避免在不合适的时间打扰对方（D）。语气强硬会降低请求成功的可能性，也容易引起不快（E）。10.在汉语口语交流中，非语言因素包括（）A.表情B.手势C.姿态D.语音语调E.服装颜色答案：ABC解析：汉语口语交流中，非语言因素是传递信息的重要辅助手段。表情可以传达情绪和态度（A）。手势可以辅助表达，强调观点或引导注意（B）。姿态可以反映说话者的状态和态度（C）。语音语调虽然与声音相关，但其变化属于语言本身的范畴，而非非语言因素（D）。服装颜色虽然可以影响第一印象，但在口语交流中，其作用不如表情、手势和姿态直接（E）。11.汉语口语表达中，影响沟通效果的非语言因素包括（）A.表情B.手势C.姿态D.语音语调E.服装颜色答案：ABC解析：汉语口语表达的效果不仅取决于语言本身，非语言因素也起着重要作用。表情能够传递情绪和态度（A）。手势可以辅助语言表达，增强信息的传递效果（B）。姿态也能反映说话者的状态、态度和自信程度（C）。语音语调属于语言本身的范畴，虽然能表达情感，但通常不归为非语言因素（D）。服装颜色在口语沟通中影响相对较小，通常不作为主要的非语言沟通因素（E）。12.汉语口语中，表达感谢的方式可以包括（）A.使用感谢词语B.表达对方的帮助使自己受益C.行为上的回报D.表达赞赏之情E.忽略对方的付出答案：ABCD解析：汉语口语中，表达感谢可以通过多种方式。使用直接的感谢词语，如“谢谢”、“感谢”等，是最常见的方式（A）。表达对方的帮助使自己受益，体现了对他人付出的认可和感激（B）。行为上的回报，如主动帮助对方，是感谢的一种实际行动体现（C）。表达对对方的赞赏之情，如称赞对方的慷慨或能力，也是表达感谢的一种方式（D）。忽略对方的付出则完全违背了感谢的原则（E）。13.汉语口语中，停顿的作用可能包括（）A.组织语言，整理思路B.突出强调某个词语或信息C.给听者思考和回应的时间D.表达犹豫或不确定E.增加说话的节奏感答案：ABCD解析：汉语口语中，停顿具有多种作用。它可以用来组织语言，给说话者时间整理思路（A）。它可以用来突出强调某个词语或信息，吸引听者的注意（B）。它也可以给听者提供思考和回应的时间（C）。在某些情况下，停顿也可能表达说话者的犹豫或不确定（D）。此外，停顿的运用也能增加说话的节奏感，使表达更自然（E）。14.在汉语口语交流中，有效的倾听需要（）A.全神贯注，避免分心B.适时点头，表示理解C.不随意打断对方D.思考对方的观点E.迅速做出评判答案：ABCD解析：汉语口语交流中，有效的倾听需要听者付出积极的努力。全神贯注是有效倾听的基础，可以确保不错过信息（A）。适时点头，如“嗯”，可以表示自己在认真听，并鼓励对方继续说（B）。不随意打断对方，让对方完整地表达自己的想法，是尊重的表现，也有利于理解（C）。在倾听的同时，思考对方的观点，有助于更深入地理解信息内容（D）。迅速做出评判会干扰倾听过程，不利于准确理解对方（E）。15.汉语口语中，表达建议时可以采用的方式有（）A.使用建议句式B.提出具体的行动方案C.用疑问句引导D.表达自己的看法并请求对方考虑E.直接下达命令答案：ABCD解析：汉语口语中，表达建议可以通过多种方式。使用建议句式，如“我建议……”、“最好……”等，是直接表达建议的方式（A）。提出具体的行动方案，为对方提供明确的参考（B）。用疑问句引导，如“你觉得……怎么样？”，可以更委婉地提出建议（C）。表达自己的看法并请求对方考虑，如“我认为……可能对你有帮助，你觉得呢？”，也是一种常见的建议方式（D）。直接下达命令不是表达建议的方式，而是强制性的要求（E）。16.汉语口语中，语气词的主要作用包括（）A.表达情感和态度B.确定句子意思C.调整句子节奏D.辅助说明事实E.使语言更加生动答案：ACE解析：汉语口语中，语气词在句子中起着重要的作用。它们能够表达说话者的情感和态度，如高兴、惊讶、疑问等（A）。语气词也能调整句子的节奏和语调，使语言表达更加自然流畅（C）。此外，语气词能使语言表达更加生动形象，增加表达的魅力（E）。确定句子意思主要依靠词汇和语法结构，语气词辅助但非主要功能（B）。语气词主要辅助表达，而非说明事实（D）。17.在汉语口语交流中，表达否定可以采用（）A.使用否定词B.使用否定句式C.使用疑问句式反问D.避免正面回答E.使用肯定句式表达否定答案：ABC解析：汉语口语中，表达否定可以通过多种方式。使用否定词，如“不”、“没”等，是最直接的方式（A）。使用否定句式，如“不是……”、“没做……”等，也是常见的否定方式（B）。使用疑问句式反问，如“难道……吗？”，可以隐含否定的意思（C）。避免正面回答不是表达否定的方法，而是回避问题（D）。使用肯定句式表达否定是一种逻辑上的否定，但在口语中不如直接使用否定词或否定句式常见（E）。18.汉语口语中，固定短语的特点包括（）A.结构相对固定B.意义相对稳定C.不能单独使用D.使用频率高E.可以随意改变结构答案：ABD解析：汉语口语中，固定短语具有一些特点。其结构相对固定，不能随意拆分或改变顺序（A）。其意义相对稳定，通常不能随意引申或曲解（B）。固定短语大多不能单独使用，需要与其他词语组合成句（C）。由于使用频率高且表达简洁，固定短语在口语中经常被使用（D）。固定短语的结构是不能随意改变的（E）。19.汉语口语中，表达请求时应注意（）A.语气要委婉B.措辞要礼貌C.目的要明确D.时机要恰当E.语气要强硬答案：ABCD解析：汉语口语中，向他人提出请求时，需要注意多个方面。语气要委婉，避免让对方感到被强迫或冒犯（A）。措辞要礼貌，使用礼貌的语言表达请求（B）。目的要明确，让对方清楚地知道你请求什么（C）。时机要恰当，选择合适的时间提出请求，避免在不合适的时间打扰对方（D）。语气强硬会降低请求成功的可能性，也容易引起不快（E）。20.在汉语口语交流中，非语言因素的作用包括（）A.辅助语言表达B.传递情感态度C.加强信息重点D.独立构建意义E.调节交流节奏答案：ABCE解析：汉语口语交流中，非语言因素起着重要的辅助作用。它们可以辅助语言表达，使信息传递更完整、更生动（A）。非语言因素能够传递说话者的情感和态度，即使语言内容简单，也能通过表情、手势等传达丰富的信息（B）。在某些情况下，非语言因素如手势、强调的语气等可以加强语言信息的重点（C）。非语言因素不能独立构建完整的意义，必须与语言结合（D）。非语言因素如停顿、语调的缓急等也能起到调节交流节奏的作用（E）。三、判断题1.汉语口语表达中，语调的变化可以改变句子的基本意思。（）答案：正确解析：汉语口语表达中，语调的变化确实可以改变句子的基本意思。例如，“你去不去？”用降调说出来，通常表示确认对方去；而用升调说出来，则可能表示疑问或期待对方回答“去”。因此，语调在口语表达中起着至关重要的作用，有时甚至比词语本身更能表达说话者的真实意图。所以题目表述正确。2.在汉语口语交流中，倾听仅仅是听清对方说话的内容。（）答案：错误解析：汉语口语交流中，倾听不仅仅是听清对方说话的内容，更是一个主动理解、分析和回应对方信息的过程。有效的倾听需要集中注意力，理解对方的观点和感受，并适时做出反应，如点头、提问或复述等。仅仅听清内容而缺乏理解和回应的倾听是低效的，无法实现真正有效的沟通。因此，题目表述错误。3.汉语口语中，使用方言会降低沟通效果。（）答案：错误解析：汉语口语中，使用方言是否会降低沟通效果取决于沟通对象的背景和语境。如果沟通双方都使用同一种方言，并且熟悉该方言，那么使用方言可以更加顺畅、自然地表达，沟通效果反而会更好。但如果沟通对象不熟悉该方言，或者需要在正式场合沟通，那么使用方言可能会造成沟通障碍，影响沟通效果。因此，不能一概而论地说使用方言会降低沟通效果，这需要根据具体情况来判断。所以题目表述错误。4.在汉语口语中，表达感谢时，表达真诚的态度比使用华丽的辞藻更重要。（）答案：正确解析：汉语口语中，表达感谢时，真诚的态度比使用华丽的辞藻更重要。真诚是人际交往的基础，即使语言简单，但只要表达出内心的感激之情，就能打动对方。反之，如果只是堆砌华丽的辞藻，但缺乏真诚的态度，反而会显得虚伪，达不到表达感谢的目的。因此，真诚的态度是表达感谢的关键。所以题目表述正确。5.汉语口语中，停顿只能用来分隔句子成分。（）答案：错误解析：汉语口语中，停顿的作用不仅仅是分隔句子成分，它还有多种功能。例如，停顿可以用来组织语言、整理思路；可以用来突出强调某个词语或信息；可以给听者思考和回应的时间；也可以表达犹豫或不确定等。因此，停顿在口语表达中起着重要的作用，远不止分隔句子成分这一种功能。所以题目表述错误。6.在汉语口语交流中，表达建议时，语气强硬会更容易被接受。（）答案：错误解析：在汉语口语交流中，表达建议时，语气强硬并不容易被人接受，反而容易引起对方的反感或抵触。建议的目的是为了让对方考虑或采纳自己的意见，这需要建立在相互尊重和理解的基础上。如果语气强硬，可能会让对方感到被强迫或不被尊重，从而产生抵触情绪，不利于建议的接受。因此，表达建议时应注意语气委婉、态度诚恳。所以题目表述错误。7.汉语口语中，语气词只能表达说话者的情感。（）答案：错误解析：汉语口语中，语气词的作用不仅仅是表达说话者的情感，它还可以调整句子的节奏和语调，使语言表达更加自然流畅；还可以辅助说明事实，使表达更清晰；还可以使语言更加生动形象，增加表达的魅力。因此，语气词在口语表达中具有多种功能，远不止表达情感这一种作用。所以题目表述错误。8.汉语口语中，固定短语的结构是固定不变的。（）答案：正确解析：汉语口语中，固定短语的结构是固定不变的，这是固定短语的一个重要特点。固定短语通常由固定的词语组合而成，其结构不能随意改变，否则就会改变其原有的意义或使其无法使用。例如，“莫名其妙”这个固定短语，如果将其拆开或改变顺序，就不再是原来的意思了。因此，固定短语的结构具有固定性。所以题目表述正确。9.在汉语口语交流中，眼神交流可以传达说话者的自信和诚意。（）答案：正确解析：在汉语口语交流中，眼神交流确实可以传达说话者的自信和诚意。适度的眼神交流可以表明说话者对自己的话语有信心，并且真诚地希望与听者进行沟通。同时，眼神交流也能帮助双方建立联系，增进理解和信任。因此，眼神交流在口语表达中起着重要的作用，能够传达说话者的自信和诚意。所以题目表述正确。10.汉语口语中，表达否定时，只能使用否定句式。（）答案：错误解析：汉语口语中，表达否定时，不仅可以使用否定句式，还可以使用否定词、疑问句式反问、避免正面回答等方式。例如，可以使用“不”、“没”等否定词；可以使用疑问句式反问，如“难道……吗？”；也可以选择避免正面回答，用其他方式表达否定。因此，表达否定有多种方式，远不止使用否定句式这一种。所以题目表述错误。四、简答题1.简述汉语口语表达中非语言因素的作用。答案：非语言因素在汉语口语表达中起着重要的辅助作用，能够增强信息的传达效果，使沟通更加生动和有效。表情可以传递说话者的情绪和