2025年江西公务员考试面试结构化专项训练试卷（含答案）

2025年江西公务员考试面试结构化专项训练试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一题近年来，江西省大力推进“数字江西”建设，许多地方政府和服务平台实现了线上办理、数据共享，极大地提高了行政效率，方便了群众生活。有人认为，数字化让政府“高效率”，群众“少跑腿”，一切都很好。也有人担心，过度依赖线上可能导致数字鸿沟加剧，隐私泄露风险增加，甚至让一些“人情味”的服务缺失。对此，你怎么看？第二题你所在单位的青年员工小张，工作能力强，但性格比较急躁，有时在工作方法和处理人际关系上不太成熟，与同事之间产生了一些矛盾。假如你是他的领导，你会如何帮助他改进？第三题某地景区在节假日推出了“免费开放”政策，吸引了大量游客，但也出现了游客数量激增导致人满为患、部分设施损坏、环境脏乱等问题。请你就此现象谈一下看法。第四题你单位组织一次关于“弘扬井冈山精神，助力乡村振兴”的专题研讨活动，领导让你负责活动的策划组织工作，你会怎么安排？第五题假如你是一名社区工作人员，社区内部分老年人对智能设备（如智能手机、社区APP）使用不熟练，无法享受线上服务，感觉被“时代抛弃”了，情绪低落。你会如何与他们沟通，并帮助他们融入数字化生活？第六题现在有些公务员岗位招聘时会明确要求具备某些专业技能，甚至有“硬性指标”。对此，你如何看待？试卷答案第一题解析思路：首先，承认“数字江西”建设带来的积极变化，如提升政府效率、方便群众等。其次，辩证看待“过度依赖”可能带来的问题，如数字鸿沟、隐私风险、人情味缺失等。重点在于分析如何平衡效率与公平、技术与人文。可以从政府层面（完善基础设施、加强数字技能培训、设置线下补充渠道、强化隐私保护措施）、社会层面（鼓励数字素养教育、关注弱势群体需求）和个人层面（积极学习适应、理性使用）等角度提出对策，强调科技服务人的宗旨，推动数字普惠发展。第二题解析思路：首先，肯定小张的工作能力，同时指出其存在的问题。其次，分析问题产生的原因（性格急躁、经验不足）。核心在于提出具体有效的帮助措施：一是进行谈心谈话，了解其想法，明确指出问题及其影响；二是进行针对性辅导，分享沟通技巧、工作方法；三是指派经验丰富的同事进行“传帮带”；四是创造机会让其参与团队协作，学习处理人际关系；五是基于其能力特长，在合适的项目中锻炼成长，增强自信；六是持续跟踪反馈，鼓励进步，给予包容。第三题解析思路：首先，分析“免费开放”政策初衷（利民）与现象背后的矛盾（供需失衡）。其次，指出问题的主要表现（人满为患、设施损坏、环境脏乱）及其危害（影响游客体验、损害景区资源、存在安全隐患）。重点在于提出解决思路：一、政府与景区层面：加强客流预测和管控，实施分时预约、预约限流；二、提升服务与管理水平：增加安保和保洁力量，完善基础设施维护，明确游客行为规范；三、优化旅游产品供给：开发多元化旅游线路，丰富体验项目，引导游客合理消费；四、加强宣传引导：倡导文明旅游，公布投诉渠道，及时处理问题。第四题解析思路：首先，明确活动目标（传承精神，助力发展）。其次，规划活动流程：一、成立筹备小组，明确分工；二、确定活动主题、形式（如专家讲座、座谈交流、案例分享、实地参观等）；三、邀请嘉宾（领导、专家学者、优秀基层代表）；四、制定详细方案（时间、地点、议程、材料准备、后勤保障等）；五、宣传发动，组织报名；六、活动组织实施，确保秩序；七、收集反馈，整理总结，宣传成果。强调要突出“井冈山精神”的核心内涵，结合“乡村振兴”实际案例，确保活动实效。第五题解析思路：首先，表达对老年人的关心和尊重。其次，分析老年人产生失落情绪的原因（技术壁垒、感觉被边缘化）。核心在于提出沟通和帮助的具体方法：一、耐心倾听，理解他们的困难和感受，建立信任关系；二、用通俗易懂的语言和实例解释智能设备的好处，消除他们的顾虑；三、采取“一对一”或“小范围”教学，手把手教他们使用基本功能（如扫码、APP操作、视频通话等）；四、结合社区服务，将教学与解决实际问题相结合（如挂号、缴费、查询信息）；五、鼓励他们互相学习，组织兴趣小组；六、呼吁社会关注，营造关爱老年人的良好氛围。第六题解析思路：首先，承认专业技能在特定岗位的重要性，有助于提高工作效率和专业化水平。其次，分析“硬性指标”可能带来的问题：如限制人才选择范围、加剧就业竞争、可能导致“技能单一化”、忽视综合素质等。重点在于探讨更科学合理的招聘方式：一、区分岗位需求，对确实需要专业技能的岗位，可设置合理门槛；二、重视实际能力考察，通过笔试、面试、实操测试等多种方式综合评估；三、淡化“硬性指标”