2025年广州体育学院辅导员考试真题_第1页
2025年广州体育学院辅导员考试真题_第2页
2025年广州体育学院辅导员考试真题_第3页
2025年广州体育学院辅导员考试真题_第4页
2025年广州体育学院辅导员考试真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年广州体育学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维的抽象性明显增强B.自我意识强烈C.辩证思维成熟D.思维的独立性增强E.思维具有一定的创造性【答案】:ADE2.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.享受培训补贴B.小额担保贷款和贴息支持C.免收有关行政事业性收费D.可以缓缴营业税【答案】:D3.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.真诚守信B.平等自愿C.独立自主D.公平公正【答案】:B4.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和科技创新C.高等教育和素质教育D.人才培养和素质教育【答案】:A5.大学生心理健康教育的主要途径()A.个体教育B.心理普查C.心理咨询D.开设相关课程【答案】:D6.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.创造性思维B.辩证逻辑思维C.形式逻辑思维D.抽象逻辑思维【答案】:B7.学历证书主要反映一个人()的程度。A.受教育和学术B.学术C.受教育D.科研【答案】:C8.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.自我实现模式B.学校推动模式C.派出培训模式D.校本培训模式【答案】:B9.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.关爱学生C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】:A10.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.道德准则B.指导方法C.基本要求D.行为约束【答案】:D11.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.调查法B.练习法C.讲授法D.实验法【答案】:C12.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.日常性规定C.禁行性规定D.倡议性规定【答案】:C13.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务B.聘任合同主要是对教师起约束作用C.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据【答案】:B14.高校教师的社会责任包括()。A.教书育人B.以智力和技能优势为社会服务C.以科研推动社会科学技术进步D.以上都是【答案】:D15.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.公共事务B.科学精神C.行为规范D.社会价值观【答案】:D16.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的()A.理智作用.B.瞬时作用C.长期作用D.直觉作用【答案】:D17.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式(MIT)的主要特征是()。A.以学群为组织进行综合知识教学B.实践教学C.跨学科选课D.复合课程教学【答案】:C18.儿童只是根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论,该儿童处于的道德发展阶段是()。A.自我中心阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.权威阶段【答案】:D19.将科研成果转化为生产力,促进技术产业形成的关键环节是()。A.科技管理工作B.教学工作C.行政工作D.科技开发工作【答案】:D20.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()A.高中每学期实行期中、期末两次考试。B.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。D.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。【答案】:B21.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。A.迁移B.原型启发C.变式D.定势【答案】:D22.皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与()接近。A.关系转换说B.产生式理论C.形式训练说D.学习定势说【答案】:C23.改革开放以来,我国学科建设的方针是()。A.创新发展、总揽全局B.突出难点、全面发展C.调整局部、攻坚克难D.重点建设、带动全局【答案】:D24.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()。A.学习定势B.认知结构C.共同要素D.共同原理【答案】:B25.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研可以改善学科建设的基础条件D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】:A26.泰勒认为,高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和()。A.环境B.社会生活C.教学模式D.政治制度【答案】:B27.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③【答案】:B28.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A.惩戒B.罚跪C.打骂D.变相体罚【答案】:A29.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.相关类属学习B.上位学习C.派生类属学习D.并列结合学习【答案】:B30.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以培养实用型人才为主B.以发展学术为主C.以发展科研为主D.以教学和科研为主要任务【答案】:A31.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,该同学采用的这种学习策略是()。A.元认知策略B.组织策略C.复述策略D.精加工策略【答案】:D32.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.合作性B.广阔性C.专业性D.实体性【答案】:D33.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。A.培养学生多向思维、求异思维的习惯B.教学设计预留空间C.教学过程的预定性D.善于利用“突发事件”【答案】:C34.以下不属于人格健全标准的是()。A.身心和谐发展B.人际关系和谐发展C.社会意识和谐发展D.内部心理和谐发展【答案】:A35.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同?()A.因材施教B.理论联系实际C.发扬积极因素与克服消极因素相结合D.严爱结合【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.精益求精B.树立职业理想C.刻苦钻研D.强化职业责任【答案】:ABCD37.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.陈述性知识B.动作性知识C.形象性知识D.程序性知识【答案】:AD38.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心,是因为为人民服务是()。A.社会主义道德中国化的产物B.社会主义的宗旨C.体现社会主义道德的根本宗旨D.实现人生价值的唯一途径【答案】:ABC39.精神文明建设包括()。A.经济建设B.教育科学文化建设C.社会体系建设D.思想道德建设【答案】:BD40.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.治疗功能B.矫正功能C.教育功能D.预防功能【答案】:CD41.注意的基本特征是()A.指向性B.概括性C.间接性D.集中性【答案】:AD42.根据教学水平的不同,可以将教学工作岗位上的高校教师,分为()几种类型。A.新手型B.熟手型C.科研型D.专家型【答案】:ABD43.权利救济的权利中,监督权包括以下()。A.控告、检举权B.批评、建议权C.诉讼权D.申诉权【答案】:ABD44.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。B.体罚学生,经教育不改的。C.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】:ABC45.()是教师同事之间良好沟通的基础A.容忍异己,理解宽容B.巧用语言,珍惜情谊C.少争多让,善于倾听D.坦诚相见,赞美欣赏【答案】:ABCD46.当代大学生的主要特征有()。A.开放性B.多元性C.迷茫性D.实用性【答案】:ABCD47.对教师"为人师表"的具体要求是()A.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。B.衣着得体,语言规范,举止文明。C.关心集体,团结协作D.尊重同事,尊重家长。E.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。【答案】:ABCD48.大学生亲和行为的特点是()A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】:ABD49.高校教师威信形成的主观条件有()。A.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象B.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神C.具有高尚的思想、良好的道德品质D.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯【答案】:ABCD50.职业学校设置的基本条件有()。A.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备B.有合格的教师C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有组织机构和章程【答案】:ABCD51.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.教材B.教学计划C.课程方案D.课程目标E.教学大纲【答案】:ABE52.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.家庭环境B.个体身心特征C.学校教育D.同伴关系【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论