2025年大学《数字人文》专业题库- 数字时代与人文学科的融合

2025年大学《数字人文》专业题库——数字时代与人文学科的融合考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填写在答题纸上。）1.下列哪一项不属于数字人文的研究范畴？A.利用文本分析软件研究文学作品的主题和风格B.通过地理信息系统（GIS）分析历史地标的分布C.应用网络爬虫技术收集和分析社交媒体数据D.传统的历史文献考证和文本细读2.数字人文的兴起主要得益于以下哪一项因素的推动？A.人文学科自身的内在发展需求B.计算机技术和信息技术的快速发展C.人文学科与其他学科的交叉融合趋势D.以上所有因素3.“计算人文”这一概念强调的是：A.人文学科与计算机科学的简单结合B.利用计算方法研究人文学科问题C.人文学科研究向计算机科学领域的全面转变D.人文学科对计算机技术的批判性反思4.下列哪一项不是数字人文研究中常用的数据类型？A.文本数据B.图像数据C.音频数据D.社会主义经济数据5.“数据人文”这一概念的核心关注点是：A.人文数据的生产和收集B.人文数据的分析和解释C.人文数据的存储和管理D.人文数据与人文意义的脱节6.数字人文研究中的“网络分析”主要关注的是：A.社交媒体上的流行话题B.网络结构和社会关系C.网络安全和个人隐私D.网络技术的开发和应用7.下列哪一项不是数字人文伦理问题的主要表现？A.数据隐私泄露B.算法歧视C.数字鸿沟加剧D.研究成果的知识产权保护8.数字人文对传统人文学科研究方法的影响主要体现在：A.替代了传统的研究方法B.丰富了传统的研究方法C.消解了传统的研究方法D.无视了传统的研究方法9.数字人文在文学研究中的应用主要体现在：A.利用文本分析技术进行文学风格研究B.通过网络爬虫技术收集文学评论数据C.应用虚拟现实技术构建文学作品场景D.以上所有应用10.数字人文的未来发展趋势之一是：A.人文计算能力的不断提升B.人文数据的爆炸式增长C.人文与技术的深度融合D.以上所有趋势二、填空题（每小题2分，共20分。请将正确答案填写在答题纸上。）1.数字人文的兴起标志着人文学科进入了_______时代。2._______是数字人文研究中最常用的工具之一。3.数字人文研究中的“文本分析”主要指的是对文本数据的_______、_______和_______。4.“数据可视化”是将数据转化为_______、_______等形式的过程。5.数字人文研究中的“空间分析”主要关注的是_______之间的相互关系。6.数字人文的伦理问题主要包括数据隐私、_______和_______。7.数字人文与传统文化人文的区别之一在于其更加注重_______。8.数字人文在历史研究中的应用可以体现在对历史文献的_______和_______。9.数字人文在艺术研究中的应用可以体现在对艺术作品的_______和_______。10.数字人文的未来发展将更加注重_______和_______。三、简答题（每小题5分，共25分。请将正确答案填写在答题纸上。）1.简述数字人文的定义及其主要特征。2.简述数字人文与传统人文学科研究方法的区别。3.简述数字人文在考古学中的应用。4.简述数字人文研究中的数据伦理问题。5.简述数字人文的未来发展趋势。四、论述题（15分。请将正确答案填写在答题纸上。）结合具体案例，论述数字人文如何促进人文学科与其他学科的交叉融合。五、案例分析题（20分。请将正确答案填写在答题纸上。以“利用文本分析技术研究某位作家的创作风格”为例，分析其研究方法、可能遇到的问题以及潜在的价值。试卷答案一、选择题1.D2.B3.B4.D5.B6.B7.C8.B9.D10.D解析1.数字人文的研究范畴包括利用计算机技术和数据分析方法研究人文学科问题，A、B、C均属于数字人文的研究范畴，而传统的历史文献考证和文本细读属于传统人文学科的研究方法，故D不属于。2.数字人文的兴起主要得益于计算机技术和信息技术的快速发展，这些技术为人文学科研究提供了新的工具和方法，故B正确。3.“计算人文”强调的是利用计算方法研究人文学科问题，将计算思维应用于人文学科的研究中，故B正确。4.数字人文研究中常用的数据类型包括文本数据、图像数据、音频数据等，而社会主义经济数据不属于人文学科数据范畴，故D不是。5.“数据人文”的核心关注点是人文数据的分析和解释，即如何从数据中提取有意义的信息和知识，故B正确。6.“网络分析”主要关注的是网络结构和社会关系，分析节点之间的连接和关系模式，故B正确。7.数字人文伦理问题的主要表现包括数据隐私泄露、算法歧视、研究成果的知识产权保护等，而数字鸿沟加剧属于社会问题，故C不是。8.数字人文对传统人文学科研究方法的影响主要体现在丰富了传统的研究方法，数字人文技术可以补充和扩展传统的研究方法，故B正确。9.数字人文在文学研究中的应用包括利用文本分析技术进行文学风格研究、通过网络爬虫技术收集文学评论数据、应用虚拟现实技术构建文学作品场景等，故D正确。10.数字人文的未来发展趋势包括人文计算能力的不断提升、人文数据的爆炸式增长、人文与技术的深度融合等，故D正确。二、填空题1.计算2.文本分析软件3.提取；分析；解释4.图形；图像5.空间；文化6.算法偏见；数字鸿沟7.跨学科性8.数据化；可视化9.形态；风格10.人文计算；跨学科合作解析1.数字人文的兴起标志着人文学科进入了计算时代，计算方法和技术成为人文学科研究的重要手段。2.文本分析软件是数字人文研究中最常用的工具之一，用于处理和分析文本数据。3.数字人文研究中的“文本分析”主要指的是对文本数据的提取、分析和解释，即从文本中提取信息、分析特征并进行意义阐释。4.“数据可视化”是将数据转化为图形、图像等形式的过程，以便更直观地理解和展示数据。5.数字人文研究中的“空间分析”主要关注的是空间与文化之间的相互关系，分析空间因素对文化现象的影响。6.数字人文的伦理问题主要包括数据隐私、算法偏见和数字鸿沟，这些问题需要引起重视和解决。7.数字人文与传统文化人文的区别之一在于其更加注重跨学科性，数字人文需要与人文学科以外的学科进行交叉融合。8.数字人文在历史研究中的应用可以体现在对历史文献的数据化和可视化，将历史文献转化为可分析的数据并进行可视化展示。9.数字人文在艺术研究中的应用可以体现在对艺术作品的形态和风格的分析，利用计算机技术分析艺术作品的形态特征和风格变化。10.数字人文的未来发展将更加注重人文计算和跨学科合作，加强计算能力建设和跨学科交流与合作。三、简答题1.数字人文的定义是指运用数字技术、计算方法和信息资源进行人文学科研究的新兴领域。其主要特征包括跨学科性、计算性、数据驱动、可视化以及网络化。它强调将人文学科的研究问题与数字技术相结合，利用计算方法和数据分析工具来研究人文现象，并通过可视化手段展示研究结果，促进人文学科与其他学科的交叉融合。2.数字人文与传统人文学科研究方法的区别主要体现在研究手段、数据类型、研究范式和研究结果等方面。传统人文学科主要依靠文本分析、历史考证、实地考察等方法进行研究，以文本、文物等实体材料为研究对象，研究范式以解释和阐释为主，研究结果以文字形式呈现。而数字人文则利用数字技术、计算方法和数据分析工具进行研究，以文本、图像、音频等多种形式的数据为研究对象，研究范式以数据驱动和计算分析为主，研究结果以可视化形式呈现，更加注重数据的分析和解释。3.数字人文在考古学中的应用主要体现在对考古数据的收集、整理、分析和解释等方面。利用数字技术可以对考古遗址进行三维扫描和建模，构建虚拟遗址，实现对考古遗址的虚拟展示和交互式研究。利用地理信息系统（GIS）可以分析考古遗址的空间分布和关系，揭示古代人类活动的空间规律。利用文本分析技术可以对考古文献进行数据化处理和分析，提取考古信息，辅助考古研究。利用网络技术可以构建考古信息共享平台，促进考古学家的交流和合作。4.数字人文研究中的数据伦理问题主要包括数据隐私、数据安全、算法偏见和数字鸿沟等。数据隐私问题是指在数字人文研究中，如何保护个人隐私和数据安全，避免数据泄露和滥用。数据安全问题是指在数字人文研究中，如何确保数据的完整性和可靠性，避免数据篡改和伪造。算法偏见问题是指在数字人文研究中，如何避免算法的偏见和歧视，确保研究的客观性和公正性。数字鸿沟问题是指在数字人文研究中，如何解决不同地区、不同群体之间的数字技术差距，避免数字鸿沟的加剧。5.数字人文的未来发展趋势主要包括人文计算能力的不断提升、人文数据的爆炸式增长、人文与技术的深度融合以及跨学科合作的加强等。随着计算机技术和信息技术的快速发展，人文计算能力将不断提升，为数字人文研究提供更强大的技术支持。随着互联网和大数据的普及，人文数据将呈爆炸式增长，为数字人文研究提供更丰富的数据资源。数字人文将更加注重与技术的深度融合，开发更先进的数字技术工具和方法，提升研究的效率和效果。数字人文将加强跨学科合作，与计算机科学、数据科学、社会学等学科进行深入合作，推动人文学科与其他学科的交叉融合。四、论述题数字人文通过提供新的研究方法、数据资源和分析工具，促进了人文学科与其他学科的交叉融合。首先，数字人文提供了新的研究方法，如文本分析、数据可视化、网络分析等，这些方法可以应用于文学、历史、艺术、考古等传统人文学科领域，为研究提供了新的视角和手段。其次，数字人文提供了丰富的数据资源，如大规模文本数据、图像数据、音频数据等，这些数据资源可以为人文学科研究提供新的研究对象和材料。最后，数字人文提供了先进的数据分析工具，如机器学习、自然语言处理等，这些工具可以帮助人文学科研究者从数据中提取有意义的信息和知识，推动人文学科研究的科学化和精确化。通过这些方式，数字人文促进了人文学科与其他学科的交叉融合，推动了人文学科的发展和创新。五、案例分析题以“利用文本分析技术研究某位作家的创作风格”为例，分析其研究方法、可能遇到的问题以及潜在的价值。研究方法包括数据收集、数据预处理、特征提取、模型构建和结果分析等步骤。首先，需要收集目标作家的作品文本数据，并进行数据预处理，如去除噪声、分词等。然后，需要提取文本特征，如词频、词性、句法