演讲稿 感动中国

演讲稿感动中国一.开场白（引言）

各位朋友，大家好！今天，能够站在这里，与大家共同感受这份特殊的感动，我的内心充满了荣幸与感激。感谢大家愿意抽出宝贵的时间，聆听我的分享。在这个充满变化的时代，我们常常被各种信息包围，但有些故事、有些人，却能够穿越喧嚣，直抵人心，让我们相信善良的力量、坚持的价值和奉献的意义。这就是“感动中国”所传递的力量——它不仅是一份荣誉，更是一束照亮人心的光。

或许在座的各位，也曾被那些平凡而伟大的身影触动过。他们或许是默默耕耘的乡村教师，或许是挺身而出的英雄，或许是几十年如一日坚守岗位的劳动者。他们的故事，没有惊天动地的壮举，却有着最质朴的坚持和最温暖的情怀。今天，我想和大家一起重温这些感动，思考如何在自己的生活中，也能成为传递温暖的一份子。因为感动中国，不仅是对他们的致敬，更是对每一个普通人心中那份柔软的唤醒。

人生路上，我们总会遇到挫折与迷茫，但正是这些感动的瞬间，让我们重新找到前行的勇气。让我们以开放的心态，聆听这些故事，感受那份跨越山海的力量。接下来，就让我们一起走进“感动中国”，感受那些平凡而伟大的生命，是如何用行动书写不凡篇章的。

二.背景信息

“感动中国”这个节目，早已不仅仅是一个电视栏目。从它创办之初，就承载着一种特殊的使命——在纷繁复杂的时代里，寻找那些闪耀着人性光辉的人物和故事，然后将其播撒到更广阔的土地上，温暖每一个观众的心房。这个节目创办于2002年，它的初衷很简单，却意义深远：在一年岁末，通过评选和讲述，让那些在过往一年中，给予中国社会以积极影响、引发公众广泛共鸣的人物被看见、被记住、被学习。它像一位温柔的记录者，捕捉着那些被日常琐碎淹没的伟大瞬间，又像一位坚定的传播者，将这份感动从一个个体传递到另一个个体，最终汇聚成推动社会向善的洪流。

为何要谈论“感动中国”？这个问题或许值得我们每个人深思。在快速发展的今天，我们时常感到焦虑、迷茫，甚至是对这个世界有些许的不解和失望。社交媒体上充斥着各种信息，好与坏、美与丑交织在一起，有时会让我们失去判断的方向。在这样的背景下，“感动中国”提供了一个不同的视角。它告诉我们，无论世界如何变化，总有一些人，在坚守；总有一些事，在闪光。他们或许来自不同的角落，从事着不同的职业，但他们身上都闪耀着同一种光芒——那就是对生命的热爱，对责任的担当，对梦想的执着。

这个话题对听众的意义，远不止于感动本身。每个人心中都有一份柔软，都渴望被理解、被认同。当我们听到那些感人的故事，看到那些平凡英雄的身影，我们其实是在照见自己内心深处那些被遗忘或被压抑的品质——善良、勇敢、坚持、无私。这些故事就像一面镜子，让我们在看到他人的同时，也重新审视自己。更重要的是，“感动中国”不仅仅是在讲述过去，更是在启发未来。它提醒我们，每个人都可以成为改变世界的力量，哪怕只是微小的行动。一个善意的微笑，一次耐心的帮助，一份不懈的奋斗，都能在不经意间，成为照亮他人的那束光。因此，了解“感动中国”，就是了解一种可能性——一种通过平凡生命创造不凡价值的可能性，一种在平凡生活中寻找并传递美好的可能性。

同时，这个话题也关乎我们的社会价值观。“感动中国”的人物，往往代表了中华民族的优秀传统和精神追求。他们可能是几十年如一日扎根乡村的教师，用知识改变着孩子们的命运；可能是面对危险挺身而出的勇士，用生命守护着他人的安全；可能是默默无闻的科研工作者，将毕生精力奉献给国家的事业。他们身上所体现的爱国、敬业、诚信、友善等品质，正是我们社会所倡导和需要的。通过了解他们的故事，我们不仅是在学习如何成为一个更好的人，也是在感受一个国家、一个民族的精神底色。在当下，这种精神的传承和弘扬，显得尤为重要。它能够帮助我们建立正确的价值坐标，明确人生的方向，从而在各自的位置上，为社会的发展贡献自己的一份力量。

因此，“感动中国”不仅仅是一个节目，它更是一个时代的缩影，一个精神的灯塔，一个行动的催化剂。它让我们相信，即使在最平凡的生活中，也能创造最不平凡的意义；即使面对再多的困难，人性的光辉也从未熄灭。接下来，让我们一起走进这些感人的故事，感受那份跨越时空的力量，思考如何在未来的日子里，也能成为那个让世界感动的自己。

三.主体部分

感动中国，不仅仅是一个节目，更是一面镜子，映照出我们时代的道德光辉，一颗火种，点燃我们心中的善良与热血。它让我们相信，即使在平凡的生活中，也能创造不凡的意义；即使面对再多的困难，人性的光辉也从未熄灭。那么，感动中国之所以能够穿越时空，触动人心，究竟蕴藏着怎样的力量？它又为何对我们每个人如此重要？今天，我想从三个方面与大家深入探讨。

**首先，感动中国展现的是人性的光辉，它让我们相信善良的力量从未消失。**人性是复杂的，既有阴暗，也有光明。而“感动中国”所讲述的故事，聚焦于那片光明，那些闪耀着人性光辉的人物。他们或许身份不同，经历各异，但他们都拥有一颗金子般的心，用行动诠释着什么是善良，什么是奉献。例如，我们曾为乡村教师张桂梅而泪目。她扎根贫困山区数十年，创办了全国第一所全女子高中，帮助了无数女孩走出大山，改变命运。她的故事告诉我们，一个人的力量是有限的，但当这份力量被爱所驱动，就能创造无限的可能。张桂梅老师用她的坚持，点亮了无数孩子的人生，也照亮了我们的心灵。她的事迹感动了无数人，她的精神更值得我们永远铭记。再比如，我们曾为消防员杜富国而感动。在执行任务时，他不顾自身安危，将战友推向安全地带，自己却被炸伤，失去了双眼。他说：“是军人，我就得流血牺牲。”这句简单的话语，却蕴含着巨大的力量。它展现了军人的英勇无畏，更展现了人性的伟大。杜富国用他的行动告诉我们，真正的英雄，不是不害怕牺牲，而是在害怕的同时，依然选择勇敢。这些感人的故事，就像一盏盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们相信，善良的力量是无穷的，只要我们愿意付出，就能创造美好的未来。

**其次，感动中国传递的是榜样的力量，它激励我们向善向上，追求卓越。**榜样的力量是无穷的。“感动中国”所评选出的那些人物，他们不仅是道德楷模，更是我们学习的榜样。他们用自己的行动，告诉我们如何成为一个更好的人，如何在一个平凡的位置上，做出不平凡的事。他们身上所展现出的爱国情怀、敬业精神、奉献品质，都值得我们学习和传承。例如，我们曾为“两弹一星”功勋奖章获得者钱学森而感动。他放弃国外优渥的生活，回到祖国，为中国的国防事业做出了巨大贡献。他曾经说过：“我是中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”这句话，展现了他的爱国情怀，也激励着无数中国人为祖国的繁荣富强而努力奋斗。钱学森的事迹告诉我们，一个人的价值，不仅在于个人的成就，更在于他对国家的贡献。他的精神，将永远激励着我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。再比如，我们曾为“时代楷模”黄文秀而感动。她大学毕业后，毅然回到家乡，投身脱贫攻坚事业。她走遍了村里的每一寸土地，帮助村民们脱贫致富。在一次抗洪抢险中，她不幸牺牲，年仅30岁。黄文秀用她的生命，诠释了新时代青年的责任与担当。她的事迹告诉我们，青春是用来奋斗的，生命是用来奉献的。她的精神，将永远激励着我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这些榜样的力量，就像一面面旗帜，引领着我们前进的方向，让我们在人生的道路上，不断追求卓越，成为更好的自己。

**最后，感动中国弘扬的是民族精神，它凝聚人心，激发我们为实现中国梦而奋斗。**“感动中国”所讲述的故事，不仅仅是个人英雄主义的故事，更是中华民族精神的故事。这些人物身上所展现出的爱国情怀、敬业精神、奉献品质，都是中华民族精神的生动体现。他们用自己的行动，传承和弘扬了中华民族的优秀传统，也为我们树立了光辉的榜样。例如，我们曾为“全国道德模范”道德模范王继才而感动。他守岛卫国32年，将一生奉献给了祖国的海防事业。他曾经在日记中写道：“我是一名普通的士兵，但我必须时刻准备着为祖国牺牲一切。”这句话，展现了他的爱国情怀和责任担当。王继才用他的坚守，诠释了什么是爱国，什么是奉献。他的精神，将永远激励着我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。再比如，我们曾为“最美乡村教师”乡村教师张玉滚而感动。他大学毕业后，毅然来到农村任教，一干就是十几年。他不仅教孩子们知识，还给他们带来了关爱和温暖。他用实际行动，践行了“有教无类”的的教育理念。张玉滚的事迹告诉我们，教育是国之大计，是民族振兴之基。他的精神，将永远激励着我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这些感人的故事，就像一股股强大的精神力量，凝聚着我们的心灵，激发着我们为实现中国梦而奋斗的热情。

感动中国，它不仅仅是一个节目，更是一种精神，一种力量。它让我们相信，善良的力量从未消失，榜样的力量是无穷的，民族精神是激励我们不断前进的动力。它就像一面镜子，映照出我们时代的道德光辉；它又像一颗火种，点燃我们心中的善良与热血。作为新时代的青年，我们应该积极学习“感动中国”人物的精神，将他们的精神融入到我们的学习、工作和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们以他们为榜样，向善向上，追求卓越，用我们的实际行动，创造属于我们自己的“感动中国”故事！

四.解决方案/建议

听完了这些感人的故事，我们或许会被深深触动，会心生敬意，甚至会流下眼泪。但感动之后，更重要的是思考：我们该如何将这些感动转化为实际行动？如何让这种正能量在我们自身和社会中延续下去？“感动中国”不仅仅是在讲述过去，更是在启发未来，它给予我们的，不应仅仅是片刻的感动，更应是持久的行动的力量。因此，在座的每一位，无论你身处何位，从事何种职业，都可以成为传递感动、创造美好的力量。这并非遥不可及，而是需要我们从现在做起，从小事做起。

首先，**我们可以从自身做起，努力成为一个“小感动”的源头。**“感动中国”的人物固然伟大，但他们的伟大，并非与生俱来，而是源于日复一日的坚持和积累。我们或许没有机会像他们那样做出惊天动地的壮举，但我们可以在自己的生活中，做一个善良的人，做一个有责任感的人，做一个乐于助人的人。比如，在公交车上，给老人让个座；在马路上，扶起摔倒的小孩；在社区里，帮助邻居解决困难；在工作中，认真负责，精益求精；在网络上，传播正能量，抵制不良信息。这些看似微小的行动，就像一颗颗种子，播撒在社会的土壤里，总有一天会生根发芽，开花结果。当我们每个人都努力成为一个“小感动”的源头时，我们的社会就会变得更加美好。这种“小感动”的力量是积少成多的，是润物细无声的，它能够潜移默化地改变我们周围的环境，影响我们身边的人。正如“感动中国”所传递的，伟大出自平凡，感动源于点滴。我们每个人都可以通过自己的行动，为社会贡献一份正能量，让这个世界因为我们的存在而变得更加温暖。

其次，**我们可以积极学习“感动中国”人物的精神，将其内化于心，外化于行。**“感动中国”人物身上所展现出的爱国情怀、敬业精神、奉献品质，都是我们宝贵的精神财富。我们应该深入学习和理解这些精神，并将其融入到我们的学习、工作和生活中。例如，我们可以学习钱学森的爱国精神，将个人的理想与国家的发展紧密结合起来，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量；我们可以学习张桂梅的奉献精神，在平凡的岗位上，默默耕耘，无私奉献，为社会发展贡献自己的力量；我们可以学习杜富国的勇敢精神，在面对困难和危险时，能够挺身而出，守护他人的安全。学习他们的精神，不是要我们盲目模仿，而是要我们从中汲取力量，找到自己前进的方向。我们可以通过阅读他们的传记，观看相关的纪录片，参加相关的主题教育活动等方式，深入了解他们的精神世界，感受他们的崇高品格。然后，我们要将这些精神内化于心，成为我们自身的精神财富，再通过我们的行动，将其外化于行，体现在我们的日常生活中的每一个细节中。只有这样，我们才能真正学习到“感动中国”人物的精神，并将其转化为推动社会进步的强大动力。

再次，**我们可以积极传播“感动中国”的故事，让更多的人感受到这份力量。**“感动中国”不仅仅是一个节目，更是一种精神的传播。我们可以通过自己的言传身教，将“感动中国”的故事传播给更多的人。例如，我们可以与家人、朋友分享“感动中国”的人物故事，让他们感受到这些人物的伟大精神；我们可以利用社交媒体，分享“感动中国”的相关信息，让更多的人了解这个节目；我们还可以积极参与相关的公益活动，用实际行动践行“感动中国”的精神。传播“感动中国”的故事，不仅仅是在传递感动，更是在传递一种价值观，一种积极向上的生活态度。当我们把“感动中国”的故事传播出去，就会让更多的人了解这些感人的故事，感受这些人物的伟大精神，从而激励更多的人向善向上，追求卓越。这种传播的力量是巨大的，它能够形成一种积极向上的社会氛围，推动社会文明进步。正如涟漪效应，一点点的善意和正能量，可以扩散开来，影响更多的人，让这个世界变得更加美好。

最后，**我们可以积极思考，如何在我们的领域内，创新性地传承和发扬这种精神。**“感动中国”所传递的精神，是跨越时代的，它不仅仅适用于过去，更适用于现在和未来。我们应该积极思考，如何在我们的领域内，创新性地传承和发扬这种精神。例如，如果我们是教师，我们可以思考如何像张桂梅那样，用爱心和责任心去教育学生，帮助他们成长成才；如果我们是医生，我们可以思考如何像“感动中国”中的那些医者那样，用精湛的医术和无私的奉献精神，去救治病人，减轻他们的痛苦；如果我们是企业家，我们可以思考如何像“感动中国”中的那些企业家那样，用创新的精神和担当的社会责任感，去推动企业的发展，为社会创造更多的价值。创新性地传承和发扬“感动中国”的精神，需要我们结合自身的实际情况，找到适合自己的方式。这需要我们不断地学习，不断地思考，不断地实践。只有这样，我们才能真正将“感动中国”的精神融入到我们的工作中，创造出属于我们自己的“感动中国”故事。

朋友们，“感动中国”的故事，就像夜空中最亮的星，指引着我们前进的方向。它告诉我们，善良是永恒的，奉献是伟大的，精神是强大的。让我们以“感动中国”人物为榜样，从自身做起，积极学习，广泛传播，创新实践，将感动转化为行动，将精神融入到生活，用我们的实际行动，为社会贡献一份正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！让我们共同努力，让感动中国的故事，在我们身上，继续书写！让这份感动，永远照亮我们前行的道路！

五.结尾

朋友们，今天我们一起回顾了“感动中国”所传递的温暖与力量。从张桂梅老师的坚守，到杜富国同志的勇毅，再到无数默默无闻的奉献者，他们用行动诠释了什么是善良，什么是责任，什么是伟大。我们看到了人性的光辉，感受到了榜样的力量，更深刻体会到了民族精神的磅礴。这些感动的故事，不仅仅是简单的叙述，它们是精神的灯塔，照亮我们前行的道路；它们是行动的号角，激励我们不断超越自我；它们是希望的种子，在我们心中生根发芽。

“感动中国”的重要性，在于它让我们相信，即使在平凡的生活中，也能创造不凡的意义；即使面对再多的困难，人性的光辉也从未熄灭。它提醒我们，善良、勇敢、坚持、奉献，这些美好的品质，是值得我们一生追求和守护的。对于我们每个人而言，“感动中国”的意义，不仅在于让我们感动，更在于它启发我们思考：如何在自己的位置上，活出精彩，传递温暖，为社会贡献自己的力量。它鼓励我们成为那个“小感动”的源头，将正能量传递给身边的人，共同营造一个更加美好的社会。

最后，我想用“感动中国”节目中的一句话作为结束：“感动中国，温暖你我”。让我们将这份感动铭记于心，将这份力量付诸行动。未来，无论我们身在何方，从事何种事业，都愿我们能够像那些感动中国的人物一样，用善良温暖世界，用行动诠释责任，用坚持书写不凡。愿我们都能在自己的生活中，创造属于我们自己的“感动中国”故事。谢谢大家！

六.问答环节

在我完成刚才的分享后，我知道大家心中可能还有一些疑问或者想要进一步探讨的地方。沟通是桥梁，交流是进步的阶梯。一个开放而真诚的问答环节，不仅能够帮助我更深入地理解大家的想法，也能让这场分享达到更好的效果，让“感动中国”的精神更加深入人心。因此，我非常乐意预留一些时间，与大家进行互动交流。这对我来说，也是一次宝贵的学习和提升的机会。

为了更好地进行这场问答，我想提前梳理一些大家可能会关心的问题。当然，这仅仅是基于我的一些预判，真正的交流还需要依赖于大家的积极参与。我准备从以下几个方面来思考可能的提问和回答：**第一，关于“感动中国”人物的选择标准和评选过程；第二，关于“感动中国”精神如何在日常生活中实践；第三，关于如何将感动转化为持久的行动力；第四，关于这个话题对于不同年龄段、不同职业人群的具体意义。**我想，大家或许会问，为什么是这个人物而不是那个人物？评选标准是否公平？这个精神对于我们普通人来说，是不是遥不可及？我们又该如何具体去做？这些都是非常值得探讨的问题。

在实际的问答环节中，我会秉持着开放、真诚、尊重的态度来回答大家的问题。无论问题是大是小，是深刻还是轻松，我都会认真倾听，并尽我所能给出真诚而富有启发性的回答。我相信，每一次的提问，都是一次思考的开始，每一次的回答，都是一次智慧的碰撞。我期待着与大家的思想交流，也期待着从大家那里学到更多的东西。

现在，我正式开启问答环节。请大家畅所欲言，提出你的疑问，分享你的想法。无论你是想深入了解“感动中国”的某个具体方面，还是想探讨如何将“感动中国”的精神融入到你的生活中，我都愿意倾听，并尽我所能为你解答。当然，我也希望大家能够遵守基本的交流礼仪，尊重彼此的观点，让这场问答环节成为一次愉快而富有收获的交流。

**（假设一位听众提问：“您刚才提到了很多感人的故事，这些人物都非常伟大，但感觉离我们普通人的生活很遥远。我们普通人能做些什么呢？”）**

**我的回答：**您提出的这个问题非常好，也是很多人心中的疑问。确实，“感动中国”的人物身上展现出的精神是伟大的，他们的事迹也是令人敬佩的。但是，这并不意味着我们普通人就做不到，或者离我们很遥远。恰恰相反，伟大的精神，往往就孕育在平凡的日常之中。我们普通人能做的，其实很多，而且非常关键。

**首先，我们可以从身边的小事做起。**“感动中国”的人物，他们之所以伟大，并不是因为他们做了什么惊天动地的大事，而是因为他们几十年如一日，在平凡的岗位上，坚持做着一些看似微不足道的小事。比如，我们前面提到的乡村教师张桂梅，她最初可能只是想帮助一个学生，后来才发展到创办整个学校，帮助了无数女孩。再比如，那位在公交车上给老人让座的年轻人，他的行为虽然很小，但却体现了他的善良和尊重。这些小事，就像一颗颗种子，如果我们每个人都能在生活中播撒下去，就能汇聚成巨大的力量，改变我们的社会，温暖我们的心灵。

**其次，我们可以学习“感动中国”人物的精神，将其内化于心，外化于行。**我们可以通过阅读他们的故事，观看相关的纪录片，参加相关的主题教育活动等方式，深入了解他们的精神世界，感受他们的崇高品格。然后，我们要将这些精神内化于心，成为我们自身的精神财富，再通过我们的行动，将其外化于行，体现在我们的日常生活中的每一个细节中。比如，我们可以学习钱学森的爱国精神，将个人的理想与国家的发展紧密结合起来，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量；我们可以学习张桂梅的奉献精神，在平凡的岗位上，默默耕耘，无私奉献，为社会发展贡献自己的力量；我们可以学习杜富国的勇敢精神，在面对困难和危险时，能够挺身而出，守护他人的安全。**（假设另一位听众提问：“您觉得‘感动中国’这个节目，对于青少年成长有什么特别的意义吗？”）**

**我的回答：**“感动中国”对于青少年成长的意义非常重大。青少年时期，是人生观、价值观形成的关键时期，他们需要榜样的引领，需要精神的熏陶。“感动中