自弹自唱（内江师范学院）知到智慧树网课答案

第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试1【多选题】(2分)自弹自唱中姿势要保持（）状态A.两肩放松B.小腹微收C.胸部开阔D.保持晃动正确答案：ABC2【判断题】(2分)凡是健康的嗓子都有两种机能，一种是发真声的，真嗓子的机能，以现在的科学名词叫做“重机能”，一种是发假声的，假嗓子的机能，以现在的科学名词叫做“轻机能”。重机能是整个声带振动（全振），轻机能是局部声带振动（边缘振动），这两种机可以互相配合运用，可以单用一种，用真假声分家的唱法来唱。（）A.对B.错正确答案：B3【单选题】(2分)歌唱基础训练GJL-13是一首（）拍的歌唱基础训练。A.2/4拍B.3/4拍C.6/4拍D.4/4拍正确答案：D4【判断题】(2分)弱起乐曲从弱拍或开始，叫做弱起，第一条小节线之前的部分，叫做弱起小节；也有说法将从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为）。弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其正好相当于一个完全小节。（）A.对B.错正确答案：A5【单选题】(2分)《康定情歌》是（）的民歌。A.重庆B.云南C.四川D.贵州正确答案：C6【单选题】(2分)弹唱练习曲TCLQ-3的曲式结构（）A.一段式B.复三部曲式C.二段式D.三段式正确答案：D1【单选题】(2分)钢琴弹奏在用力上的要求是（）。A.放松B.放松中的能量高度集中C.发力D.无控制的放松与无调节的紧张正确答案：B2【多选题】(2分)五指原位练习时，需要注意（）。A.手腕、手臂有无放松B.手指准备充分C.检查1关节是否站稳，掌关节有无牢固的支撑D.倾听自己弹奏的每个声音正确答案：ABCD3【判断题】(2分)只要将钢琴弹响，旋律弹流畅就行，不用过多地注意触键。（）A.对B.错正确答案：B4【判断题】(2分)钢琴伴奏织体不仅是歌者调节呼吸律动方式的基本参照，更是歌曲内容发展、音乐形象变化及情感律动的基本依据。演唱者应当细致分析歌曲中不同伴奏织体所表现的音乐特征，并根据伴奏织体的变化，及时、准确地调整呼吸的律动方式，歌者表达的音乐便会自然呈现出相应合理的情感变化。（）A.错B.对正确答案：B5【多选题】(2分)下列说法正确的是（）。A.间奏是指声乐作品中声乐演唱部分之间的钢琴音乐部分B.前奏是为歌唱者提供歌词内容当中的视觉画面及场景，并营造相应的意境和氛围C.间奏最主要的作用是为歌唱情绪的酝酿及情绪过渡提供空间D.前奏，是指声乐作品中声乐演唱部分之前的钢琴独奏音乐部分，其作用是阐述歌曲的故事情节、提纲挈领的概括陈述全曲的主题乐思正确答案：ABCD6【判断题】(2分)抒情歌曲中柱式和弦的弹奏与进行曲中柱式和弦的弹奏方法一样。（）A.对B.错正确答案：B1【单选题】(2分)LH的意思（）A.双手弹奏B.交叉弹奏C.右手弹奏D.左手弹奏正确答案：D2【多选题】(2分)在诵读弹唱练习曲中的“词”时，我们要求（）A.慢速B.平声C.长音D.读熟正确答案：ABCD3【多选题】(2分)在自弹自唱学习中，我们要注意（）等几点。A.放慢速度准确无误地照谱弹唱B.读唱词C.看清谱子D.注意音乐起伏、气息和情感的表达、艺术处理正确答案：ABCD4【判断题】(2分)我们经过弹唱练习曲的学习，慢慢了解了弹唱练习曲的学习要求，要求自然而有表现地歌唱，“自然歌唱”不是没有方法、没有规范的歌唱，而是歌唱的高水准、高境界、要认真学，认真领悟，刻苦磨炼；要求正确而有表现地弹琴，要有正确姿势、正确触键，要懂得学会放松、“落滚”、分句、给气口…………..（）A.对B.错正确答案：A5【多选题】(2分)长琶音的弹奏方法（）。A.保持手型B.手指、掌关节要发力C.手腕放松D.音同时下键正确答案：ABC6【多选题】(2分)自弹自唱的学习中，要懂得将声乐演唱与钢琴弹奏配合好。歌唱旋律可以想象成是一种乐器，弹奏钢琴是另一种乐器，自弹自唱就像两种“乐器”的合作，需要协调默契、紧密融合、有主有次、相互补充，使作品丰富完整的被演绎出来，如何将两者巧妙地融合，需要注意（）。A.音量方面B.情感表达方面C.弹唱处理方面D.音准方面正确答案：ABCD1【判断题】(2分)“自弹自唱”从形式上看不过是一个人自己弹自己唱、边弹边唱，就是简单的“钢琴演奏+声乐表演。（）A.错B.对正确答案：A2【单选题】(2分)《我是小小音乐家》是一首曲调活泼、歌词简练、富有童趣的（）儿歌。A.俄罗斯B.英国C.美国D.西班牙正确答案：B3【单选题】(2分)《阿里郎》是一首古老的（）民谣，是本民族最具代表性的歌曲，叙述一位姑娘对夫君的思念和对爱情渴望的心情。A.中国B.韩国C.日本D.朝鲜正确答案：D4【多选题】(2分)进行曲风格的特点（）。A.旋律简单易记B.重复性强C.具有力量感D.节奏明快正确答案：ABCD5【多选题】(2分)弹唱歌曲中，我们要准确表达