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文档简介
第=page22页,共=sectionpages77页2025-2026学年江苏省徐州市东苑中学九年级(上)10月月考历史试卷一、单选题:本大题共19小题,共38分。1.《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等,比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是()A.内容全面 B.思想落后 C.传播广泛 D.影响深远2.大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见()A.古代人类文明呈现多元发展格局 B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源
C.亚历山大东征促进东西文化交汇 D.欧亚非美之间建立起直接的联系3.如图图画反映了雅典的民主政治状况,对其解读正确的是()
A.抽签保证雅典居民公平参政的机会 B.体现城邦小国寡民、轮番而治特点
C.有可能导致国家权力的误用和滥用 D.公民大会是雅典城邦最高权力机构4.公元前27年,罗马共和国结束,罗马帝国建立。这一年应标在时间轴什么位置()
A.A B.B C.C D.D5.古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页,古罗马历史则展现了欧洲上古时代的文明与辉煌。下列有关古希腊、古罗马的叙述,正确的是()A.公元前5世纪,斯巴达被称为“全希腊的学校”
B.公元前27年,屋大维实行元首制,罗马进入帝国时期
C.盲诗人格列高利编著了《伊里亚特》和《奥德赛》两部长诗
D.公元前4世纪,伯里克利建立了横跨三洲的亚历山大帝国6.愿意效忠的人要脱帽、下跪、解下武器,双手合掌放在封君的手掌之中,并说:“主人,我是您的人了。”然后,封臣宣誓效忠。之后,封君宣誓保护封臣,并将象征分封的信物交给封臣。这体现()A.欧洲的契约精神 B.教权与王权的对立C.社会的平等观念 D.君臣间的血缘关系7.古代东西方有两次著名的改革,一个是日本大化改新,一个是法兰克王国改革。下列关于二者说法正确的是()
①都有关于土地方面的内容
②都确立了封建制度
③都确立了中央集权制度
④都向中国学习A.①② B.②④ C.①③ D.①④8.历史示意图可以直观形象地展现历史,是历史学习的一种基本方法。对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是()
A.都确立了神权至上的原则 B.都是出现于亚洲的等级制度
C.都属于中世纪的文明成就 D.都有利于维护统治者的统治9.亨利•皮雷纳在《中世纪的城市》中指出:“……随着商业的发展,所有古罗马的城镇自治市,重新出现了新的生气,比之它们在古典时代更加蓬勃。”下列对材料解读错误的是()
①商业的发展促进了城市的兴起
②城市获取自治的手段包括金钱赎买和武力斗争
③古典时代是指古罗马时期
④大学在城市中兴起A.①② B.①④ C.②③ D.②④10.“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学()A.顺应了社会发展的需要 B.得到了封建统治者的支持
C.推动了市民阶层的出现 D.具有较大的自治和管理权11.历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是()A.满足人民所需的契约自由 B.符合尚法治的价值和法律精神
C.巩固皇权,维护国家安定 D.教化帝国民众,人人安分守法12.历史小论文中出现了“垦殖运动、租地农场、手工工场”等内容,那么论文的研究方向是()A.西欧封建制度的建立 B.西欧资本主义的萌芽
C.欧美殖民扩张的狂潮 D.英国工业革命的开始13.14-16世纪,在欧洲出现了一场以人为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福的运动。有关这场运动理解正确的是()A.揭开这场运动面纱的国家是英国 B.运动是为了复兴古希腊罗马文化为目的
C.这是一场资产阶级思想文化运动 D.运动冲破了封建制度的等级观念14.新航路开辟后,欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、葡萄等水果引入美洲,美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地。这说明,新航路的开辟()A.形成了跨洋的“三角贸易” B.促进了西欧资本主义工商业萌芽
C.推动了全球物种的大交换 D.使美洲成为世界贸易体系的中心15.由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝,西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中,千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下,或死于瘟疫,或葬身鱼腹。这体现了()A.资本主义世界市场的形成过程 B.世界各地的隔绝状态开始被打破
C.非洲黑人反抗斗争的重大意义 D.资本主义发展的野蛮性和血腥性16.根据《三角贸易示意图》,你能得出的结论是()A.最早进行三角贸易的国家是英国
B.三角贸易在欧、美、非三洲进行
C.三角贸易使英国获取了利润、市场和原料
D.英国殖民地遍布全世界号称“日不落帝国”17.九年级学生正在排演“资本主义时代的曙光”的历史情景剧。在真实的历史上,下列场景不可能出现的是()A.迪亚士发现好望角 B.达•芬奇绘制《蒙娜丽莎》
C.达•伽马横渡印度洋 D.麦哲伦环球航行归来18.如图是2世纪某帝国形势图。地中海成了它的“内湖”。这一帝国是()
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国19.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史事实的是()A.金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落
B.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”
C.亚历山大东征,促进了东西方文化的大交汇
D.4世纪末罗马皇帝将基督教定为国教二、材料解析题:本大题共1小题,共12分。20.人类文明的多元与互鉴
材料一:最古老的文明出现在大河流域,河流是远古人类最便捷、最容易利用的交往通道,住在水边最容易与其他人群进行交往。欧洲最早文明也出现在水边,只不过那片水是海而不是河。古希腊文明以“城邦”为最显著特点,几百个城邦组成“希腊世界”,相互间有永远打不完的仗。在世界其他地方,像波斯、埃及、两河流域,乃至中国,最终都向地域国家或“帝国”发展。但古代希腊没有出现这种情况,结果很快就湮没了。古希腊的另一项遗产是城邦民主制,在“希腊世界”的数百个城邦中,伯里克利时期的雅典民主是一个特例;在其他希腊城邦,则存在着不同的政治制度,比如在斯巴达。古罗马作为古希腊文明的继承者,在诸多方面都体现古希腊传统,但在政治领域却有明显的背离。指出这些事实,只是想说明:文明从一开始就是多种多样的,每一种文明都有它特定的时空背景。——摘编自钱乘旦《文明的多样性与现代性的未来》材料二:文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体,人类命运共同体的人文基础。
——摘自2019年5月习近平在亚洲文明对话大会开幕式的主旨演讲(1)结合材料一及所学知识,说说东西方文明分别属于何种文明类型,并各举一例成就说明其价值。(2)促进多样性文明的交流方式主要有哪些?结合所学举一例并说明其在“交流、互鉴、发展”中发挥的作用。
参考答案1.A2.A3.C4.B5.B6.A7.A8.D9.D10.A11.C12.B13.C14.C15.D16.B17.D18.B19.D20.【小题1】东方文明:属于大河文明。价值:例如古埃及的金字塔,它是古埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征,不仅体现了古埃及人高超的建筑技艺,还反映了古埃及社会的宗教信仰、等级制度等,是研究古埃及历史和文化的重要实物资料。西方文明:属于海洋文明。价值:例如古希腊的雅典民主政治,伯里克利时期雅典民主政治达到顶峰,公民能够广泛参与政治生活,为近代西方民主政治制度的发展奠定了基础,对后世民主制度的建立和完善有着深远的影响。
【小题2】交流方式
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