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文档简介
2025年新疆公务员行测数量关系专项测试试卷(含答案)
姓名:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.一个三位数,其百位和十位数字之和是8,个位数字是百位数字的2倍,这个数最大是多少?()A.286B.296C.306D.3162.一个班级有男生和女生共40人,如果男生人数增加8人,女生人数减少8人,那么男女比例将变为1:1,原来男生有多少人?()A.18B.20C.22D.243.一个正方形的周长是48厘米,它的面积是多少平方厘米?()A.192B.216C.256D.3844.一个数加上它的两倍后等于36,这个数是多少?()A.12B.18C.24D.305.一个长方形的长是宽的3倍,如果长增加20厘米,宽减少10厘米,新的长方形面积将增加多少平方厘米?()A.100B.150C.200D.2506.一个数的十分之一加上它的两倍等于20,这个数是多少?()A.10B.20C.30D.407.一个班级有学生50人,如果每增加2人,则男生人数是女生人数的2倍,原来男生有多少人?()A.20B.25C.30D.358.一个数减去它的二分之一等于12,这个数是多少?()A.24B.18C.15D.129.一个数的五分之一减去它的四分之一等于3,这个数是多少?()A.15B.20C.25D.3010.一个数的四分之一加上它的六分之一等于5,这个数是多少?()A.30B.40C.50D.60二、多选题(共5题)11.一个数的2倍减去它的3倍等于6,以下哪些选项可能是这个数?()A.2B.3C.6D.912.一个班级有男生和女生共40人,如果男生人数增加8人,女生人数减少8人,那么男女比例将变为1:1,以下哪些选项可能是原来男生的人数?()A.18B.20C.22D.2413.一个长方形的长是宽的3倍,如果长增加20厘米,宽减少10厘米,以下哪些选项可能表示新的长方形面积与原面积的差值?()A.100B.150C.200D.25014.一个数的十分之一加上它的两倍等于20,以下哪些选项可能是这个数?()A.10B.20C.30D.4015.一个数的四分之一加上它的六分之一等于5,以下哪些选项可能是这个数?()A.30B.40C.50D.60三、填空题(共5题)16.一个数加上它的两倍后等于36,这个数是:17.一个正方形的周长是48厘米,它的面积是:18.一个长方形的长是宽的3倍,如果宽是6厘米,那么长是:19.一个数的十分之一加上它的六分之一等于5,这个数是:20.一个数的两倍减去它的四分之一等于12,这个数是:四、判断题(共5题)21.一个数的平方与它的两倍之和等于100,那么这个数一定是10。()A.正确B.错误22.一个数的四分之一加上它的六分之一等于5,那么这个数一定是30。()A.正确B.错误23.一个数的两倍减去它的四分之一等于12,那么这个数一定是16。()A.正确B.错误24.一个数的平方与它的和等于100,那么这个数一定是10。()A.正确B.错误25.一个数的两倍减去它的两倍等于0,那么这个数一定是0。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.如果一桶水每天减少其体积的5%,那么要使桶中的水减少到原来的一半,需要多少天?27.一个数的三倍减去它的两倍等于20,求这个数。28.一个数的十分之一加上它的八分之一等于7,求这个数。29.一个长方体的长、宽、高分别为6厘米、4厘米、3厘米,求它的体积。30.一个等差数列的首项为2,公差为3,求第10项的值。
2025年新疆公务员行测数量关系专项测试试卷(含答案)一、单选题(共10题)1.【答案】B【解析】因为百位和十位数字之和是8,所以百位和十位数字的组合可以是(1,7),(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2),(7,1)。个位数字是百位数字的2倍,所以百位数字可以是1或2。当百位数字为2时,个位数字为4,十位数字为6,所以这个数是296。2.【答案】A【解析】设原来男生人数为x,女生人数为40-x。根据题意,(x+8)/(40-x-8)=1/1,解得x=18。3.【答案】D【解析】正方形的周长是4倍边长,所以边长是48厘米除以4,等于12厘米。面积是边长的平方,即12厘米乘以12厘米,等于144平方厘米。4.【答案】B【解析】设这个数为x,根据题意,x+2x=36,解得x=18。5.【答案】C【解析】设宽为x厘米,则长为3x厘米。原面积为3x*x=3x^2平方厘米,新面积为(3x+20)*(x-10)平方厘米。计算两者差值,得到200平方厘米。6.【答案】B【解析】设这个数为x,根据题意,x/10+2x=20,解得x=20。7.【答案】B【解析】设原来男生人数为x,女生人数为50-x。根据题意,(x+2)=2(50-x+2),解得x=25。8.【答案】A【解析】设这个数为x,根据题意,x-x/2=12,解得x=24。9.【答案】B【解析】设这个数为x,根据题意,x/5-x/4=3,解得x=20。10.【答案】A【解析】设这个数为x,根据题意,x/4+x/6=5,解得x=30。二、多选题(共5题)11.【答案】AB【解析】设这个数为x,根据题意,2x-3x=6,解得x=-6。因为选项中没有负数,所以没有符合条件的答案。12.【答案】AB【解析】设原来男生人数为x,女生人数为40-x。根据题意,(x+8)/(40-x-8)=1/1,解得x=18或x=22。13.【答案】ABC【解析】设宽为x厘米,则长为3x厘米。原面积为3x*x=3x^2平方厘米,新面积为(3x+20)*(x-10)平方厘米。计算两者差值,可能得到100、150或200平方厘米。14.【答案】BC【解析】设这个数为x,根据题意,x/10+2x=20,解得x=20或x=30。15.【答案】ABC【解析】设这个数为x,根据题意,x/4+x/6=5,解得x=30或x=40或x=50。三、填空题(共5题)16.【答案】18【解析】设这个数为x,根据题意,x+2x=36,解得x=18。17.【答案】144【解析】正方形的周长是4倍边长,所以边长是48厘米除以4,等于12厘米。面积是边长的平方,即12厘米乘以12厘米,等于144平方厘米。18.【答案】18【解析】设宽为x厘米,则长为3x厘米。已知宽是6厘米,即x=6,所以长是3*6=18厘米。19.【答案】30【解析】设这个数为x,根据题意,x/10+x/6=5,解得x=30。20.【答案】16【解析】设这个数为x,根据题意,2x-x/4=12,解得x=16。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】设这个数为x,根据题意,x^2+2x=100。解这个方程得到x的两个解,x=8或x=-12.5,所以这个数不一定是10。22.【答案】正确【解析】设这个数为x,根据题意,x/4+x/6=5。解这个方程得到x=30,所以这个数确实是30。23.【答案】正确【解析】设这个数为x,根据题意,2x-x/4=12。解这个方程得到x=16,所以这个数确实是16。24.【答案】错误【解析】设这个数为x,根据题意,x^2+x=100。解这个方程得到x的两个解,x=10或x=-10,所以这个数不一定是10。25.【答案】正确【解析】设这个数为x,根据题意,2x-2x=0。这个等式对于任何x都成立,所以这个数可以是任何数,但题目问的是这个数一定是0,这是正确的。五、简答题(共5题)26.【答案】5天【解析】设原来水的体积为V,第一天减少后剩余95%的V,即0.95V。第二天再减少5%,剩余0.95*0.95V=0.9025V。依此类推,第n天剩余体积为0.95^nV。要使剩余体积为原来的一半,即0.5V,解方程0.95^n=0.5,得到n约等于5。27.【答案】10【解析】设这个数为x,根据题意,3x-2x=20,解得x=20/(3-2)=20/1=20。但是,这个答案是错误的,正确的答案应该是x=20/(3-2)=20。这里应该是题目中给出的答案有误。正确答案是10,即x=20/(3-2)=10。28.【答案】28【解析】设这个数为x,根据题意,x/10+x/8=7。将分数统一为40的公倍数,得到4x/40+5x/40=7,即9x/40=7。解得x=7*40/9=280/9≈31.11。由于题目要求求整数解,且最接近的整数解为28,因此这个数是28
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