2024-2025学年河南省许昌市禹州市八年级下学期期末物理测试题

2024-2025学年河南省许昌市禹州市八年级下学期期末物理测试题一、填空题(★★)1.物理学中为了纪念某些科学家在某一领域的重大贡献，常用科学家的名字命名相关物理量的单位，例如用帕斯卡命名了压强的单位。请你仿照例子再写一例：用_______命名了_______的单位。(★★★)2.如图所示为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。当用力拉弓弦时，弓弦因发生______形变而产生弹力；在射箭时，弓的弹性势能转化为箭的______，也说明力能改变物体的______。(★★★)3.大熊猫是我国的国宝，如图是某野生动物园的大熊猫爬树玩耍的情景。当质量为120kg的大熊猫匀速向上爬树时，它受到的摩擦力大小为_______N，方向________。(★★★)4.小华制成如图的“自动给水装置”，用一个装适量水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于________的作用，此时瓶中水面上方的气压_______（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。(★★★)5.如图，装满物品的拉杆式旅行箱总重60N，其重心在箱体的几何中心，AB与BC等长均为60cm。现将平放在水平地面上的该旅行箱的C端抬离地面，至少用力________N；拉杆越短，所需的力越________。在C端用始终与拉杆垂直的力把拉杆箱提升到如图所示位置，则此过程中所用力将________（填“变大”“变小”或“不变”）。(★★★)6.物理知识具有高度的概括性和抽象性，在运用物理知识进行解释时，就会出现各种各样的错误。请你参照示例，列举一个错误观点，并写出正确观点。【示例】错误观点：足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用。正确观点：足球在空中能够继续飞行，是因为足球具有惯性。错误观点：_________。正确观点：__________。二、单选题(★★)7.“阅读诗词经典，弘扬传统文化”阅读古诗词可以感受诗词之美、之趣，涵养心灵。从力的作用效果来看，下列诗句中加点部分描述的现象与其他三项不同的是（）

A．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香B．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来D．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低(★★★)8.在2025年多哈世乒赛中，中国运动员奋力拼搏，勇夺男子单打冠军，如图所示是中国运动员奋力拼杀的情景。关于乒乓球运动中的说法中正确的是（）

A．乒乓球击出后继续前进是因为受到惯性作用B．向上抛出去的球向上运动时，动能转化为重力势能C．空中飞行的乒乓球，如果所受力全部消失，它将立即停止D．发球时，球在最高点时处于平衡状态(★★★)9.如图是人骨关节的示意图，其中由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列措施中改变摩擦的方法与此相同的是（）

A．骑自行车时用力捏闸B．拔河比赛时，大多用的是粗糙的麻绳C．拧瓶盖时垫上毛巾D．给自行车的链条和齿轮间加润滑油(★★★)10.有两个力作用在同一个物体上，且作用在同一条直线上，如果这两个力的合力F合为9N，其中一个力F1=5N。则另一个力F2大小可能为（）

A．14NB．45NC．5ND．9N(★★)11.如图是《天工开物》中记载的踏碓舂米的情景。踏碓被架在木杆上，可以绕着固定点转动，踏碓的前端装有圆锥状石块，用脚反复踩踏踏碓后端，就可以舂米。下列工具正常使用时，与被踩起踏碓属于同类杠杆的是（）

A．核桃夹B．筷子C．灭火器压把D．天平(★★★)12.杆秤是我国传统的称量工具，凝聚着我国古代劳动人民的智慧。如图所示，在制作和使用简易杆秤的过程中，下列说法中正确的是（）

A．杆秤是一种测量重力的工具B．若秤砣磨损，则杆秤所测物体的质量会偏小C．若秤砣位置不动，出现图中左低右高现象，应增加秤盘中的物品D．杆秤的提纽相当于杠杆的动力作用点三、多选题(★★★)13.水平桌面上放有两个完全相同的容器，盛有相同质量的水。把苹果和菠萝分别放入水中静止时，体积较小的苹果漂浮，如图甲；体积较大的菠萝沉入水底，如图乙。下列说法中正确的是（）

A．苹果受到的浮力大于菠萝受到的浮力B．图甲中容器底受到水的压强比乙的大C．菠萝排开水的重力比苹果排开水的重力大D．图甲中容器对桌面的压强小于图乙中容器对桌面的压强(★★★)14.如图，工人往车上装重物时，用长木板搭成斜面，把重物沿斜面推上去。斜面长3m，斜面高度为1m。工人师傅以0.3m/s的速度，用大小为500N的力将一个重为1200N的物体沿着斜面从底端匀速推到顶端。则下列说法正确的是（）

A．工人此次利用斜面的机械效率约为80%B．重物受到斜面的摩擦力等于推力500NC．推力做功的功率为150WD．使用斜面，既可以省力，也可以省距离四、作图题(★★★)15.易拉罐中装入适量水后能侧立不倒，如图甲所示。请在图乙中画出此时易拉罐的受力示意图（把水和易拉罐看作一个整体）。(★★★)16.图甲是小明用力F将倒在路边的垃圾桶扶起来的示意图，图乙是其简化图，此过程垃圾桶看作是一个以A点为支点的杠杆。请在图乙画出垃圾桶所受到的重力G（O点为重心）和力F的力臂l。五、实验题(★★★)17.如图所示，在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中：(1)如图A，在使用压强计前，需观察U形管两侧液面是否相平，检查装置的气密性。请简述你检查气密性的方法：___________；(2)实验中，通过U形管_______________显示液体内部压强的大小的，这种研究方法在其它实验中的应用还有：_____________；(3)某小组实验的情形如图B、C、D、E、F所示。①保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图B、C、D所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强_______；②通过观察比较C、________两图，可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大；③小敏通过比较C、F两图，得到结论：液体压强的大小还与液体的密度有关。你认为她在探究过程中存在的主要的问题是：______________。(★★★)18.在“探究影响浮力大小的因素”实验中，小亮所在的物理兴趣小组根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：a．与物体浸没在液体中的深度有关。b．与物体浸在液体中的体积有关。c．与液体的密度有关。(1)请你写出能够支持猜想b的一个生活现象：______；(2)进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号B中物体所受浮力大小为______N；(3)实验小组按照图中AB、C、D、E实验步骤进行了探究：①分析A、C、_________三次实验可知：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；②分析A、B、C三次实验，可以验证猜想_________（填正确的序号）是正确的；③分析A、D、E三次实验，可知：物体浸在液体的体积一定时，液体密度越小，物体受到的浮力___。(4)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出该物体的密度为___________kg/m3。（，g取10N/kg）(★★★)19.小明与兴趣小组的同学利用如图所示的装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表。

实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳子自由端移动距离s/cm机械效率η1150.401566.7%2250.841579.4%32100.843044101.503088.9%(1)要测出滑轮组的机械效率需要测出有用功和总功，为此，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是：____________。(2)测出钩码重力G后，按图所示组装滑轮组，分别记下钩码和绳端的位置，在__________（填“匀速拉动”或“静止”）时读出拉力F的值，用刻度尺测出钩码上升的高度h和绳子自由端移动的距离s。(3)算出有用功W有、总功W总和机械效率η。改变钩码个数，重复上述实验步骤，并将数据记录表格中。在第3次实验中，拉力所做的功为_______J，滑轮组的机械效率为______（百分号前保留1位小数）。(4)分析第1、2实验数据可知：使用同一滑轮组时，物体的重力越_______，滑轮组的机械效率越高；分析第2、3次实验数据可知：用滑轮组提升重物时，提升重物的高度增大，滑轮组的机械效率______（填“增大”“减小”或“不变”）。(5)实验中，改变钩码个数，重复上述实验的目的是：__________________。六、计算题(★★★)20.我国人工智能技术居世界领先地位，智能无人清扫车集成定位导航、自主避让、自主行驶、自主充电等功能。如图是一智能清扫车正在清扫大街的情景，该清扫车的总质量为300kg，轮胎与地面的总接触面积为，以1.2m/s的速度在平直路面匀速行驶360m，所受阻力为其总重力的0.2倍。（g=10N/kg）(1)清扫车对地面的压力与地面对清洁车的支持力是一对________力。(2)该清扫车停在水平路面上时，（清扫刷与路面不接触），其对路面的压强为多少？(3)清扫车在平直路面上以1.2m/s的速度匀速直线行驶360m，牵引力所做功为多少？其功率为多少？七、综合题(★★★)21.底面积为的薄圆柱形容器盛有适量水，静止在水平桌面上。先把质量与碗均为0.2kg的土豆放置在碗中，并将其放入柱形容器中，处于漂浮状态，