高校德育活动方案

高校德育活动方案一、活动主题“德润青春，育梦未来”二、活动背景高校德育工作对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有至关重要的意义。随着社会的快速发展和多元化，大学生面临着各种思想观念和价值取向的冲击，加强高校德育工作成为当前教育领域的重要任务。通过开展丰富多彩的德育活动，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感，培养良好的道德品质和行为习惯。三、活动目的1.提高大学生的道德认知水平，增强道德判断能力。2.培养大学生的社会责任感和使命感，激发他们为社会贡献的热情。3.促进大学生良好道德品质和行为习惯的养成，营造文明和谐的校园氛围。4.丰富大学生的课余生活，提升综合素质，促进全面发展。四、活动时间[具体活动时间区间]五、活动地点1.主会场：学校体育馆2.分会场：各学院教学楼、图书馆、学生宿舍等六、参与人员全体在校学生七、活动内容与流程（一）活动筹备阶段（第12周）1.成立活动筹备小组组长：[组长姓名]副组长：[副组长姓名]成员：各学院辅导员、学生会干部等2.制定详细的活动策划方案明确活动目标、内容、流程、时间安排、人员分工等。与学校领导、相关部门沟通，确保活动方案符合学校整体工作安排和要求。3.宣传推广制作活动海报、宣传视频等宣传资料，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等地张贴和播放。利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息，吸引学生关注。召开各学院辅导员会议，传达活动精神，要求辅导员在班级内进行宣传动员。4.物资准备根据活动需要，准备音响设备、舞台道具、奖品证书、宣传资料、志愿者服装等物资。提前联系场地租赁、设备租赁公司，确保活动场地和设备按时到位，并进行调试和检查。5.人员培训对活动工作人员进行培训，包括活动流程、岗位职责、安全注意事项等方面的培训，确保工作人员熟悉活动内容和要求，能够高效、有序地开展工作。对志愿者进行培训，明确志愿者的服务内容和职责，提高志愿者的服务意识和能力。（二）活动启动阶段（第3周周一）1.举行活动启动仪式邀请学校领导、嘉宾出席启动仪式。主持人介绍活动背景、目的、内容和流程。学校领导致辞，强调德育工作的重要性，鼓励学生积极参与活动。学生代表发言，表达对活动的期待和决心。启动仪式结束后，播放德育主题宣传片，营造活动氛围。（三）主题教育活动阶段（第35周）1.德育讲座邀请校内外专家学者、道德模范等举办德育讲座，围绕社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、职业道德等主题进行深入讲解。讲座安排在学校体育馆或各学院教学楼，每次讲座时间为[X]小时左右。在讲座过程中，设置互动环节，鼓励学生提问和发言，增强学生的参与感和学习效果。2.主题班会各班级围绕德育主题开展主题班会，组织学生进行讨论、交流和分享。班会形式可以多样化，如演讲、辩论、小品表演等，引导学生结合自身实际，思考如何践行道德规范。要求每个班级提交班会总结报告，分享班会开展情况和学生的收获体会。3.道德模范事迹展在学校图书馆或宣传栏设置道德模范事迹展，展示近年来学校涌现出的道德模范和身边好人的先进事迹。通过图片、文字、视频等形式，生动形象地展现道德模范的高尚品质和感人事迹，激励学生向榜样学习。安排志愿者在展览现场进行讲解，为学生提供更多的信息和引导。（四）实践活动阶段（第67周）1.志愿服务活动组织学生参加志愿服务活动，如社区义工、环保行动、关爱弱势群体等。与社区、公益组织等合作，确定志愿服务项目和活动地点，并提前进行沟通协调。对参加志愿服务的学生进行分组，明确各小组的任务和职责，确保志愿服务活动安全、有序进行。要求学生撰写志愿服务心得体会，记录自己在活动中的收获和成长。2.社会实践调研围绕社会热点问题或道德现象，组织学生开展社会实践调研活动。指导学生确定调研课题，制定调研方案，通过问卷调查、访谈、实地观察等方式收集数据资料。组织学生对调研数据进行分析和整理，撰写调研报告，培养学生的社会观察能力和分析解决问题的能力。3.校园文明行动在校园内开展文明行动，倡导文明言行、文明出行、文明就餐等。设立文明监督岗，组织志愿者对校园内的不文明行为进行劝导和纠正。开展文明班级、文明宿舍评选活动，对表现突出的班级和宿舍进行表彰和奖励，营造文明和谐的校园环境。（五）活动总结与表彰阶段（第8周）1.活动总结组织召开活动总结会议，各项目负责人汇报活动开展情况，总结经验教训。对活动效果进行评估，通过问卷调查、学生反馈等方式收集意见和建议，为今后的德育活动提供参考。2.表彰奖励根据活动开展情况，评选出优秀组织单位、优秀个人、道德模范班级、道德模范宿舍等先进集体和个人。举行表彰大会，对获奖单位和个人进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。通过学校官方网站、微信公众号等平台对获奖单位和个人进行宣传报道，扩大活动影响力。八、活动预算1.宣传费用：[X]元（包括海报制作、宣传视频拍摄、宣传资料印刷等）2.场地租赁费用：[X]元（学校体育馆、各学院教学楼等场地租赁）3.设备租赁费用：[X]元（音响设备、舞台道具等租赁）4.讲座嘉宾费用：[X]元（邀请校内外专家学者、道德模范等的讲课费）5.奖品证书费用：[X]元（优秀组织单位、优秀个人、道德模范班级、道德模范宿舍等的奖品和证书制作）6.志愿者服装费用：[X]元7.其他费用：[X]元（包括活动期间的水电费、办公用品等）总预算：[X]元九、活动评估1.设立评估指标参与人数：统计参与活动的学生人数，评估活动的覆盖面和吸引力。学生反馈：通过问卷调查、学生座谈会等方式收集学生对活动的反馈意见，了解学生对活动内容、形式、组织安排等方面的满意度。活动效果：观察学生在活动后的行为变化和思想认识提升情况，如道德行为习惯的养成、社会责任感的增强等，评估活动对学生道德素养的影响。社会影响：关注活动在学校内外的宣传报道情况，以及对学校声誉和社会形象的提升作用，评估活动的社会影响力。2.定期评估与反馈在活动筹备阶段制定详细的评估计划，明确评估时间、评估方法和评估人员。活动过程中，根据评估指标定期收集数据和信息，及时发现问题并进行调整和改进。活动结束后，全面总结评估结果，撰写评估报告，为今后的德育活动提供经验参考。十、注意事项1.安全保障活动前对场地、设备等进行安全检查，确保活动环境安全。为参与活动的学生购买意外保险，制定安全应急预案，应对可能出现的突发情况。在活动过程中，安排专人负责安全管理，确保学生的人身安全和活动的顺利进行。2.活动组织与协调各项目负责人要明确职责，密切配合，确保活动各个环节有序衔接。加强与学校各部门、各学院的沟通协调，争取各方支持