初中生物遗传变异科普试题与答案

初中生物遗传变异科普试题与答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.生物体的遗传物质主要是（）A.蛋白质B.DNAC.糖类D.脂肪答案：B2.下列关于基因的说法，正确的是（）A.基因是染色体上的一段DNAB.基因是染色体上的一段蛋白质C.基因是细胞中的一种细胞器D.基因是细胞中的一种能量物质答案：A3.性状是指生物体的（）A.形态结构特征B.生理特性C.行为方式D.以上都是答案：D4.亲代与子代之间传递遗传信息的桥梁是（）A.体细胞B.生殖细胞C.受精卵D.胚胎答案：B5.下列属于相对性状的是（）A.狗的长毛和卷毛B.兔的白毛和猪的黑毛C.豌豆的高茎和矮茎D.人的双眼皮和大眼睛答案：C6.在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是（）A.染色体B.精子C.卵细胞D.精子和卵细胞答案：D7.基因组成是Dd的生物，产生的生殖细胞基因组成是（）A.DDB.ddC.DdD.D和d答案：D8.人的体细胞中有23对染色体，那么精子、卵细胞和受精卵中的染色体数目依次分别是（）A.23对、23对、23对B.23条、23条、23对C.23条、23条、23条D.23条、23对、23对答案：B9.已知双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。一对夫妇均为单眼皮，他们所生子女为双眼皮的几率是（）A.0B.25%C.50%D.75%答案：A10.下列关于变异的说法，正确的是（）A.变异对生物的生存都是有利的B.变异对生物的生存都是不利的C.变异一旦出现，就可以遗传给后代D.有的变异是由遗传物质变化引起的，有的变异是由环境变化引起的答案：D11.下列变异中，属于可遗传变异的是（）A.经常练习举重的人，胸肌发达B.一对正常夫妇生育白化病女儿C.长在暗处的玉米矮小D.肥水充足处的大豆植株高大答案：B12.下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（）A.遗传是生物界普遍存在的现象，而变异则不是B.变异是生物界普遍存在的现象，而遗传则不是C.遗传和变异都是生物界普遍存在的现象D.遗传和变异都不是生物界普遍存在的现象答案：C13.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（）A.每条DNA分子上会有很多个基因B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.每条染色体上会有很多个DNA分子D.染色体主要是由DNA和蛋白质组成答案：C14.人的性别决定于（）A.受精卵形成时B.受精卵分裂时C.胎儿出生时D.胎儿发育过程中答案：A15.男性精子中的性染色体组成是（）A.XXB.XYC.X或YD.YY答案：C16.在整个人群中，男女比例基本相等的原因是（）①男性产生X型和Y型两种精子，且比例是1:1，女性只产生一种X型卵细胞②女性产生X型和Y型两种卵细胞，男性只产生一种X型精子③男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等④女性产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤答案：C17.下列关于生物遗传和变异的叙述，错误的是（）A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.环境改变引起的变异是不遗传的变异C.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代D.在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的答案：B（环境改变如果引起了遗传物质的改变，那么这种变异就是可遗传变异，所以B选项错误）18.下列关于遗传病的说法，正确的是（）A.遗传病一般是由遗传物质发生改变引起的B.遗传病患者一定携带致病基因C.近亲结婚会增加显性遗传病的发病率D.遗传病是由病原体引起的疾病答案：A19.下列哪项不属于遗传咨询的基本程序（）A.病情诊断B.染色体/生化测定C.遗传方式分析/发病率测算D.晚婚晚育答案：D20.下列关于人类基因组计划的叙述，错误的是（）A.测定人类基因组的全部DNA序列B.有助于对人类遗传病的诊治和预防C.是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程D.需测定22条常染色体、X染色体和Y染色体上的DNA序列答案：C（人类基因组计划是人类从分子水平研究自身遗传物质的系统工程，C选项错误）二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于遗传物质的说法，正确的是（）A.遗传物质能储存遗传信息B.遗传物质能传递遗传信息C.遗传物质能控制生物的性状D.遗传物质能改变生物的性状答案：ABC2.下列关于基因与性状关系的叙述，正确的是（）A.性状相同，基因组成一定相同B.基因组成相同，性状表现一般相同C.性状不同，基因组成可能相同D.性状不同，基因组成一定不同答案：BC3.下列属于遗传现象的是（）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.一母生九子，连母十个样C.龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞D.一树结果，酸甜各异答案：AC4.下列关于变异对生物生存和发展的作用的叙述，正确的是（）A.所有的变异对生物的生存都是有利的B.有些变异对生物的生存是有利的C.变异为生物的进化提供了原始材料D.变异对生物的生存都是不利的答案：BC5.下列关于可遗传变异的说法，正确的是（）A.可遗传变异是由遗传物质改变引起的B.可遗传变异能遗传给后代C.可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异D.可遗传变异在生物界普遍存在答案：ABCD6.下列关于人的性别遗传的说法，正确的是（）A.生男生女机会均等B.男性体细胞中有一对性染色体C.女性体细胞中有一对性染色体D.生男生女主要取决于母亲答案：ABC7.下列关于遗传病的说法，正确的是（）A.遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B.遗传病患者不一定携带致病基因C.禁止近亲结婚能降低隐性遗传病的发病率D.遗传病患者一定不能结婚生育答案：ABC8.下列关于遗传咨询的说法，正确的是（）A.遗传咨询能为遗传病患者或其家属提供与遗传疾病相关的知识或信息的服务B.遗传咨询可以诊断疾病C.遗传咨询可以分析遗传病的遗传方式D.遗传咨询可以推算后代遗传病的再发风险率答案：ACD9.下列关于人类基因组计划的意义的叙述，正确的是（）A.对人类疾病的诊治和预防具有重要意义B.可以帮助我们深入了解人类基因的组成、结构、功能及其相互关系C.为人类的健康事业提供了新的保障D.对生命科学的研究和生物产业的发展具有重要的推动作用答案：ABCD10.下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（）A.染色体由DNA和蛋白质组成B.基因是有遗传效应的DNA片段C.一条染色体上一般有多个基因D.基因在染色体上呈线性排列答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.遗传物质只存在于生殖细胞中。（）答案：×2.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。（）答案：×3.生物的性状都是由基因控制的，与环境无关。（）答案：×4.变异都是可以遗传给后代的。（）答案：×5.人的性别是由性染色体决定的，与基因无关。（）答案：×6.近亲结婚所生子女的遗传病发病率远高于非近亲结婚所生子女。（）答案：√7.遗传咨询可以预防所有的遗传病。（）答案：×8.人类基因组计划只需要测定人类所有染色体上的基因序列。（）答案：×9.基因组成相同的个体，性状表现一定相同。（）答案：×10.性状表现相同的个体，基因组成一定相同。（）答案：×四、填空题（每题1分，共10分）1.遗传是指亲子间的（），变异是指亲子间及子代个体间的（）。答案：相似性；差异2.基因是有遗传效应的（）片段。答案：DNA3.生物体的各种性状都是由（）控制的。答案：基因4.在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是（）和（）。答案：精子；卵细胞5.人的体细胞中有（）对染色体，其中有一对能决定人的性别，称为（）。答案：23；性染色体6.男性的性染色体组成是（），女性的性染色体组成是（）。答案：XY；XX7.生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，其中可遗传变异是由（）引起的。答案：遗传物质改变8.遗传病是指由（）发生改变而引起的或者是由（）所控制的疾病。答案：遗传物质；致病基因9.遗传咨询的基本程序包括病情诊断、（）、遗传方式分析/发病率测算、提出防治措施。答案：染色体/生化测定10.人类基因组计划测定的是人类（）条染色体上的DNA序列。答案：24（22条常染色体+X+Y）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述基因与性状的关系。答案：基因控制生物的性状。性状是指生物体的形态结构特征、生理特性和行为方式等。基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。2.什么是相对性状？请举例说明。答案：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。例如，豌豆的高茎和矮茎，人的双眼皮和单眼皮等。3.简述变异的类型及特点。答案：变异分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。不可遗传变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。变异在生物界普遍存在，具有不定向性等特点。4.为什么禁止近亲结婚？答案：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。近亲结婚所生子女的遗传病发病率远高于非近亲结婚所生子女。因为近亲之间携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚会使后代患隐性遗传病的机会大大增加。六、论述题（每题5分，共20分）1.论述遗传和变异在生物进化中的作用。答案：遗传：遗传使生物的性状相对稳定，保持物种的基本特征。遗传为生物的进化提供了原始材料，使有利变异得以积累和传递。变异：变异是生物进化的基础，为生物进化提供了丰富的原材料。可遗传变异产生新的性状和基因组合，使生物能够适应不断变化的环境。自然选择通过对变异的选择，推动生物不断进化。2.论述如何利用遗传变异原理培育新品种。答案：选择育种：利用生物的遗传变异，通过长期选择，汰劣留良，培育出优良品种。杂交育种：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种。诱变育种：利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变，从而培育出新品种。转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，从而获得新品种。3.论述人类基因组计划对人类社会的影响。答案：对人类疾病的诊治和预防具有重要意义：有助于了解疾病的遗传机制，为遗传病的诊断、治疗和预防提供依据。推动生命科学研究：促进对基因的结构、功能及其相互关系的深入了解，带动相关学科的发展。生物产业发展：为生物制药、基因治疗等