2025届上海金山区高三一模高考历史模拟试卷(含答案)

2025届上海金山区高三一模高考历史模拟(含答案)一、选择题（共20题，每题2分，共40分。每题只有一个正确选项）1.考古学家在良渚遗址发现了规模宏大的水利系统、高等级墓葬中的玉琮玉璧，以及刻有符号的陶器。这些发现最能说明当时（）A.原始农业开始出现B.社会分化初步显现C.文字体系完全成熟D.青铜铸造技术先进2.《史记·商君列传》载：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利及怠而贫者，举以为收孥（罚为奴隶）。”这反映了商鞅变法（）A.推行重农抑商政策B.确立土地私有制度C.废除世卿世禄制度D.加强中央集权统治3.下图为敦煌莫高窟第220窟壁画《乐舞图》（初唐时期），画中乐工使用的乐器包括来自西域的箜篌、琵琶和中原的笙、箫。这一作品可以佐证（）（注：此处为模拟题，实际考试中为图片）A.民族交融推动艺术创新B.市民文化的兴起与发展C.丝绸之路的完全中断D.佛教艺术的中国化完成4.北宋熙宁年间，朝廷推行“募役法”，规定原本按户轮流服差役的民户，可出钱代役；原本不服役的官僚、地主也需缴纳“助役钱”。这一政策（）A.减轻了农民的赋税负担B.扩大了商品经济的规模C.加剧了社会的贫富分化D.促进了国家财政的增收5.顾炎武在《日知录》中写道：“人君之于天下，不能以独治也。独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣……以天下之权，寄之天下之人。”这反映了他（）A.反对君主专制的思想B.主张恢复分封制度C.倡导工商皆本理念D.支持程朱理学正统6.1843年，上海开埠后，外国商人在租界内设立“上海总会”，规定“华人不得入内”；但到19世纪末，部分华人买办通过投资成为会员。这一变化反映了（）A.租界内种族歧视完全消除B.买办阶层经济地位的提升C.上海成为全国的经济中心D.中外贸易规模的持续缩小7.1905年，《时报》评论：“今日之中国，其蠹国殃民者，非媚外之官吏乎？其祸深于拳匪（义和团）者，非通洋之买办乎？”这一评论（）A.肯定了义和团的反帝作用B.揭露了半殖民地社会的矛盾C.主张学习西方的政治制度D.倡导发展民族资本主义工业8.1919年5月，北京学生联合会发出《告全国同胞书》：“山东亡，是中国亡矣！我同胞处此大地，有此山河，岂能目睹此强暴之欺凌而无一言一动乎？”这体现了五四运动（）A.具有广泛的群众基础B.明确的反帝爱国性质C.促进了马克思主义传播D.推动了工人运动高涨9.1937年8月，国民政府颁布《非常时期安定金融办法》，规定“存户每星期只能提取法币150元”；同时，将中央银行、中国银行等四大银行改组为“四行联合办事处”，集中调配金融资源。这些措施（）A.导致了严重的通货膨胀B.旨在应对日本全面侵华C.阻碍了民族工业的发展D.强化了官僚资本的垄断10.下表为1952-1957年中国工业总产值构成变化（单位：%）：|年份|重工业|轻工业||------|--------|--------||1952|35.5|64.5||1957|45.0|55.0||数据来源：《中国统计年鉴》|这一变化主要得益于（）A.土地改革的完成B.三大改造的推进C.一五计划的实施D.改革开放的启动11.公元前5世纪，雅典公民大会通过法律：“任何公民非经审判不得被处死；凡被判有罪者，有权向陪审法庭上诉。”这反映了雅典（）A.民主政治的完善B.法律体系的完备C.直接民主的弊端D.人文精神的起源12.14世纪，薄伽丘在《十日谈》中讲述了一个故事：商人的妻子与神父私通，却用机智的辩解让丈夫相信神父是在“为她驱邪”。这一情节主要反映了（）A.教会权威的衰落B.禁欲主义的盛行C.封建制度的崩溃D.工业文明的萌芽13.1787年美国宪法规定：“众议院人数及直接税税额，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配……参议院由各州选派两名参议员组成。”这一规定体现了（）A.中央与地方的分权B.大州与小州的妥协C.南方与北方的平衡D.立法与行政的制衡14.1848年，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”这一论断（）A.肯定了资本主义的历史进步性B.揭示了无产阶级的历史使命C.批判了资本主义的剥削本质D.预见了社会主义的必然胜利15.19世纪末，德国通过《疾病保险法》《工伤事故保险法》等法律，建立了世界上第一个社会保险体系。这一举措（）A.消除了工人与资本家的矛盾B.标志着福利国家的全面形成C.适应了工业社会的发展需求D.阻碍了第二次工业革命进程16.1917年4月，列宁在《四月提纲》中提出：“不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。”这表明他主张（）A.推翻资产阶级临时政府B.立即发动武装起义C.建立无产阶级专政政权D.与临时政府合作执政17.下表为1929-1933年主要资本主义国家工业生产下降情况（%）：|国家|美国|德国|英国|法国||------|------|------|------|------||下降|46.2|40.6|28.4|16.5||数据来源：斯塔夫里阿诺斯《全球通史》|这一现象直接导致（）A.凡尔赛-华盛顿体系崩溃B.国际格局向多极化发展C.各国加强对经济的干预D.世界反法西斯同盟建立18.1947年，美国国务卿马歇尔在哈佛大学演讲中说：“美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。”这一主张（）A.推动了欧洲经济一体化B.旨在遏制苏联势力扩张C.促进了关贸总协定成立D.标志着冷战的正式开始19.1961年，不结盟运动第一次首脑会议通过宣言：“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团……这些集团不时引起国际关系恶化。”这反映了（）A.两极格局的完全瓦解B.第三世界的崛起C.区域集团化的加速D.多极化趋势的逆转20.2023年，中国提出“全球发展倡议”，强调“坚持发展优先，坚持以人民为中心”，并与100多个国家和国际组织建立合作。这体现了中国（）A.主导全球经济治理体系B.推动构建人类命运共同体C.恢复在联合国的合法席位D.实施全方位的对外开放二、材料分析题（共3题，21题14分，22题16分，23题16分，共46分）21.阅读材料，回答问题。（14分）材料一：（汉）高祖令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之……孝惠、高后时，为天下初定，复弛商贾之律，然市井之子孙亦不得仕宦为吏。——《史记·平准书》材料二：（唐）开元二十二年（734年）敕：“如闻关畿内诸州，官人百姓有庄田、宅邸等，不自执持，即勒赁与人，皆合承户税。”——《唐会要·租税》材料三：（宋）太祖乾德四年（966年）诏：“所在不得苛留行旅，赍装非有货币当算者，无得发箧搜索……榜商税则例于务门，无得擅改更增损及创收。”——《续资治通鉴长编》（1）根据材料一，概括汉初对商人的政策。（4分）（2）材料二反映了唐代经济领域的什么变化？结合所学分析其背景。（6分）（3）材料三与材料一相比，宋代对商业的态度有何不同？这一变化对社会发展有何影响？（4分）22.阅读材料，回答问题。（16分）材料一：1895年，张謇在《代鄂督条陈立国自强疏》中提出：“世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也。不知外洋富民强国之本实在于工……中国但能于工艺一端，蒸蒸日上，何至有忧贫之事哉！”材料二：1913-1921年中国民族工业发展情况（部分）：|行业|1913年企业数（家）|1921年企业数（家）|增长倍数||------|---------------------|---------------------|----------||棉纺织|23|109|3.7倍||面粉|88|478|4.4倍||火柴|52|129|1.5倍||数据来源：许涤新、吴承明《中国资本主义发展史》|材料三：1935年，国民政府实行“法币政策”，规定白银国有，统一发行法币。1936年，工业总产值比1927年增长83%，其中轻工业增长60%，重工业增长238%。——摘编自《中国近代经济史》（1）根据材料一，指出张謇的核心主张。结合所学，说明这一主张提出的背景。（6分）（2）材料二反映了民族工业发展的什么现象？分析其原因。（6分）（3）材料三中国民政府的政策对民族工业有何影响？结合所学，概括近代民族工业发展的总体特征。（4分）23.阅读材料，回答问题。（16分）材料一：1500年以前，人类基本生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起……——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：19世纪末，世界铁路总长度由1870年的21万公里增加到1913年的110万公里；轮船吨位数由1870年的1680万吨增加到1913年的3460万吨；电报线长度由1870年的25万公里增加到1913年的468万公里。——数据来源：齐世荣《世界史·近代史编》材料三：2022年，全球贸易额达到32万亿美元，创历史新高；中国跨境电商进出口额2.11万亿元，同比增长9.8%；《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）生效后，成员国间90%以上的货物贸易最终实现零关税。——摘编自《2022年中国对外贸易形势报告》（1）材料一所述现象与哪一历史事件直接相关？这一事件对世界历史发展有何意义？（4分）（2）材料二反映了19世纪末20世纪初世界经济的什么趋势？结合所学，分析其推动因素。（6分）（3）根据材料三，概括当今全球化的新特点。结合三则材料，谈谈你对全球化进程的认识。（6分）三、论述题（共14分）24.文明交流互鉴是人类进步的重要动力。结合所学知识，以“文明交流与中国发展”为主题，写一篇历史论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，不少于200字）---参考答案一、选择题（每题2分，共40分）1.B2.A3.A4.D5.A6.B7.B8.B9.B10.C11.A12.A13.B14.A15.C16.C17.C18.B19.B20.B二、材料分析题（共46分）21.（14分）（1）政策：限制商人社会地位（不得衣丝乘车）；加重赋税；禁止商人子孙入仕。（任答2点，4分）（2）变化：土地租赁现象普遍（或“庄园经济发展”）。（2分）背景：均田制瓦解，土地兼并加剧；商品经济发展，租佃关系普及。（4分）（3）不同：宋代放宽对商业的限制（或“保护商人权益，规范商税征收”）。（2分）影响：促进了商品经济繁荣；推动城市经济功能增强；市民阶层壮大。（任答2点，2分）22.（16分）（1）主张：“实业救国”（或“发展工业是强国之本”）。（2分）背景：甲午战败，民族危机加深；洋务运动失败，反思“求富”路径；民族资本主义初步发展。（任答2点，4分）（2）现象：民族工业出现“短暂春天”（或“快速发展”）。（2分）原因：辛亥革命推动；一战期间列强放松侵略；群众反帝爱国运动推动；实业救国思潮兴起。（任答2点，4分）（3）影响：法币政策统一货币，稳定金融，促进工业发展（或“为重工业发展创造条件”）。（2分）总体特征：在半殖民地半封建社会中曲折发展；受外国资本主义和本国封建势力压迫；轻工业为主，结构不平衡。（任答2点，2分）23.（16分）（1）事件：新航路开辟。（2分）意义：结束了世界各地相对孤立的状态，世界开始连成一个整体；推动了物种、人口、文化的全球交流；促进了资本主义世界市场的雏形出现。（任答2点，2分）（2）趋势：世界经济联系进一步加强（或“全球化加速”）。（2分）因素：第二次工业革命推动（电力、内燃机、通讯技术进步）；资本主义列强全球扩张（殖民体系形成）；国际贸易和投资增长。（任答2点，4分）（3）新特点：贸易规模扩大；数字经济（跨境电商）成为新增长点；区域经济一体化深化（RCEP等协定推动）。（任答2点，2分）认识：全球化是历史发展的必然趋势；科技革命是主要推动力；不同时期全球化的动力和表现形式不同；中国从被动融入到主动引领全球化。（任答2点，4分）三、论述题（14分）评分标准：-观点明确（2分）：如“文明交流推动了中国的进步与发展”。-史论结合（8分）：需结合至少3个历史阶段的具体史实，如：-古代：佛教传入（玄奘西行）推动哲学思想发展；丝绸之路促进中外贸易与文化交流（如胡乐、胡服传入）。-近代：西方科技、制度、思想的传入（如洋务运动学习技术、维新变法学习制度、新文化运动学习思想）推动中国近代化。-现代：改革开放后学习西方先进技术和管理经验