2025年市委宣传部遴选面试题及答案

2025年市委宣传部遴选面试题及答案一、综合分析题（每题15分，共30分）1.习近平文化思想强调“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，结合当前网络舆论场“去中心化”“圈层化”特征，谈谈如何提升新时代意识形态阵地的凝聚力和引领力？答案：新时代意识形态阵地建设需把握“破”与“立”的辩证关系。首先，要强化“立”的主导性：一是构建“分众化”理论传播矩阵，针对青年群体开发“理论+国潮”“理论+短视频”产品，如制作“二十大报告金句漫说”系列动画，通过B站、小红书等平台精准推送；二是建强“专业化”网评队伍，选拔宣传、网信、高校等领域骨干组建50人核心网评员队伍，定期开展“舆情反转案例复盘”“网络流行语解码”等实战培训，提升议题设置能力；三是打造“沉浸式”实践阵地，依托新时代文明实践中心（所、站），联合社区打造“理论书吧+百姓议事厅”融合空间，每月开展“群众出题、专家破题”微宣讲，让理论从“文件”走向“生活”。其次，要强化“破”的针对性：建立“舆情早发现-风险早研判-处置早介入”闭环机制，运用大数据监测平台对“历史虚无主义”“泛娱乐化消解主流价值”等7类风险标签实时预警；针对“圈层化”传播特点，对高校BBS、职场社交群等重点场域开展“穿透式”监管，联合网信部门每季度发布《网络意识形态风险清单》，明确10类重点管控话题；对恶意造谣、煽动对立的行为，联合公安、网安部门建立“快速溯源-法律警示-公开澄清”处置流程，2024年我市处置的“某景区文物被毁”谣言案例中，通过3小时内发布官方核查视频、联动涉事地文旅局直播文物现状，有效遏制了谣言扩散。2.近期某省推出“方言保护计划”，将方言童谣、地方戏曲纳入中小学课后服务，引发“推广普通话与保护方言是否矛盾”的讨论。作为市委宣传部工作人员，你如何看待这一现象？答案：推广普通话与保护方言本质是“同根共生”的文化生态关系，需在“守正”与“创新”中实现动态平衡。从“守正”角度看，推广普通话是国家统一、民族团结的文化基础。《国家通用语言文字法》明确普通话是“国家通用语言”，在教育、政务、公共服务等领域必须坚持主导地位，这是维护文化认同、促进社会交流的底线要求。我市近年来开展“推普助力乡村振兴”行动，在农村地区开设“普通话夜校”200余期，帮助1.2万余名群众提升普通话水平，有效促进了就业和社会融入。从“创新”角度看，保护方言是传承地域文化的重要载体。方言承载着地方民俗、民间文学、传统技艺等非物质文化遗产，如我市“楚剧”“汉绣”的传承均依赖方言语境。某省的“方言保护计划”实质是探索“通用语言+地域文化”的双轨发展模式：一方面，将方言教育限定在课后服务、兴趣社团等非主课环节，不影响国家通用语言的主体地位；另一方面，通过“方言童谣传唱”“地方戏曲体验”等形式，让青少年在趣味中感受地域文化魅力。我市可借鉴这一思路，开发“武汉方言小课堂”数字资源包，包含方言版《黄鹤楼传说》音频、方言歇后语互动游戏等，通过“学习强国”本地平台和中小学智慧课堂推广，既保护文化多样性，又增强文化认同。二、组织协调题（每题20分，共40分）1.市委要求在2025年“七一”前后开展“红色基因传承月”系列活动，作为活动总策划，你将如何设计方案？请说明具体步骤和重点环节。答案：活动方案需突出“仪式感、参与感、传播感”，具体分四个阶段推进：第一阶段：需求调研与资源整合（5月10日-5月20日）。成立由宣传部分管副部长任组长，文旅局、教育局、团市委、党史办为成员的专项工作组。通过问卷调查（面向党员、学生、社区群众）、座谈会（邀请老党员、红色场馆负责人）收集需求，梳理我市23处红色遗址（如中共五大会址、八七会议会址）、12个红色主题展陈（如“武汉抗战”专题馆）、5支红色宣讲队（“红色爷爷”老党员宣讲团、高校“青马工程”宣讲团）等资源，形成《红色资源清单》。第二阶段：主题设计与活动策划（5月21日-5月31日）。确定“传承红色基因·激扬奋进力量”主题，设计“1+3+N”活动体系：“1”是一场启动仪式（6月30日在武汉革命博物馆举行，包含“党旗传递”“红色家书诵读”“新党员宣誓”环节，邀请10名“光荣在党50年”老党员代表参与）；“3”是三大主体板块——“寻根”（红色遗址打卡，推出“红色地图”小程序，打卡集章可兑换红色文创）、“铸魂”（红色理论宣讲，组织“千场红色微党课进社区”，开发“红色故事云课堂”线上平台）、“践悟”（红色实践行动，开展“红色志愿服务周”，组织党员进社区参与老旧小区改造、关爱空巢老人等）；“N”是特色活动（如高校“红色剧本杀”创作大赛、企业“红色经典读书会”、中小学“红色主题手抄报展”）。第三阶段：宣传推广与氛围营造（6月1日-6月29日）。线上：在“武汉宣传”微信公众号开设“红色传承月”专栏，每日推送“红色遗址VR全景”“老党员口述历史”；联合抖音、视频号推出“我和党旗合个影”话题挑战，设置“最佳创意奖”“最具人气奖”；协调本地新闻客户端开通“活动报名”端口，实时更新各场次参与名额。线下：在地铁、公交站台投放“红色传承月”主题海报（融入黄鹤楼、长江大桥等本地元素）；社区通过“大喇叭”循环播放活动公告，网格员上门向老年群体讲解参与方式。第四阶段：效果评估与成果转化（7月1日-7月10日）。通过问卷调查（回收1万份）评估群众满意度（目标≥90%）；统计线上传播数据（话题阅读量目标5000万+）；收集活动影像资料，制作《红色传承月纪实》短视频（时长8分钟），在“学习强国”平台推送；将优秀红色宣讲稿、剧本杀剧本结集出版，纳入我市党员教育教材库。重点环节：一是资源整合要“活”，避免活动“碎片化”，如将红色遗址打卡与社区志愿服务结合，让参与者在实践中深化理解；二是传播手段要“新”，运用VR、AR技术还原历史场景（如在中共五大会址设置“1927年会议场景”AR体验区）；三是参与群体要“广”，覆盖党员干部、青少年、企业职工、社区群众等不同年龄段，确保活动“热在基层、热在群众”。2.为推动“书香城市”建设，市委宣传部拟联合市文旅局、教育局开展“全民阅读进万家”活动，要求覆盖城乡、惠及全民。请设计具体实施方案，重点说明如何解决农村地区“阅读资源少、参与积极性低”的问题。答案：实施方案以“资源下沉、服务创新、机制保障”为核心，具体如下：总体目标：2025年实现全市13个区、156个街道（乡镇）、2100个社区（村）阅读活动全覆盖，农村地区人均阅读量较2024年提升20%，参与活动家庭占比达60%以上。主要措施：（1）构建“三级资源配送体系”解决“资源少”问题。市级：依托市图书馆建立“全民阅读资源中心”，采购适合农村的通俗读物（如农业技术、家庭教育、红色故事）30万册，开发“数字阅读资源包”（含有声书、短视频、电子绘本）；区级：设立“流动图书车”10辆（每车配备图书2000册、电子阅读设备50台），每周按“乡镇-村湾”路线巡回配送；村级：在村综合文化服务中心设立“共享书角”（每村至少500册），鼓励村民捐赠闲置书籍（给予“阅读之星”积分奖励），建立“图书漂流”机制（每月村际交换书籍）。（2）创新“四类特色活动”提升“参与度”。一是“亲子阅读日”（每月最后一个周末），在村文化广场开展“家长读故事、孩子画情节”活动，邀请乡村教师、大学生志愿者担任辅导员；二是“乡贤讲书会”（每季度1次），邀请返乡创业人士、退休干部讲述“一本影响我人生的书”，结合乡村振兴、家风建设等话题互动；三是“农闲读书班”（冬季农闲期），开设“种植技术”“电商直播”“法律常识”专题班，邀请农技专家、律师现场教学；四是“阅读点亮星空”夜读活动（夏季晚7-9点），在村广场设置露天阅读区，提供充电台灯、驱蚊用品，播放轻音乐营造氛围。（3）建立“三项长效机制”保障可持续性。一是“结对帮扶”机制，组织城区学校、机关单位与农村书屋“1+1”结对，每年捐赠图书不少于200册，开展“城市孩子给农村孩子写读书推荐卡”活动；二是“积分激励”机制，村民参与阅读活动可累计积分（如参加1次活动积5分，捐赠1本书积10分），积分可兑换农具、学习用品、电影票等；三是“考核评估”机制，将“全民阅读进万家”纳入区、街道（乡镇）意识形态工作责任制考核，每季度通报农村地区活动开展情况，年底评选“十佳阅读示范村”，给予5万元奖补用于升级阅读设施。三、应急应变题（20分）某知名短视频博主在我市拍摄“老街烟火气”视频，因误解将某历史建筑的“保护性修缮”描述为“破坏性拆除”，视频发布2小时播放量超50万，评论区出现“文化遗产保护不力”“政绩工程”等负面言论。作为市委宣传部舆情处置负责人，你将如何应对？答案：处置需把握“黄金4小时”原则，分五步推进：第一步：快速核实（0-1小时）。立即联系市文旅局、区建设局，调取该历史建筑的修缮审批文件（查看是否符合《历史文化名城保护条例》）、施工前后对比照片（重点拍摄建筑主体结构、特色构件保留情况）；与施工方负责人通话，确认修缮内容（如仅拆除后期加建的非历史构件，对墙体、门窗进行加固修复）；联系博主所在MCN机构，了解其拍摄背景（是否现场采访、是否听取工作人员解释）。第二步：精准回应（1-2小时）。制作“一图读懂”辟谣海报（“关于XX历史建筑修缮的情况说明”），包含核心信息：①修缮性质（经省文物局批准的保护性修缮）；②具体内容（拆除1980年代搭建的水泥雨棚，修复清代砖雕门窗）；③时间节点（3月启动，6月完工，预计9月开放参观）；④现场照片（施工前乱搭乱建、施工中修复砖雕、施工后原貌重现对比图）。同步录制30秒短视频，由市文旅局文物保护专家出镜讲解：“大家看到的拆除其实是‘去伪存真’，就像给老房子‘洗脸’，把后来盖的‘补丁’去掉，让真正的历史风貌显现出来。”第三步：矩阵传播（2-4小时）。官方渠道：“武汉发布”“武汉宣传”微信公众号、微博、抖音同步推送辟谣内容；政务短视频账号（如“武汉文旅”）转发并添加话题武汉历史建筑保护那些事。合作渠道：联系本地头部自媒体（如“武汉同城会”“老街故事”）转发，邀请3名建筑类科普博主（粉丝量10万+）发布解读视频，强调“保护性修缮是国际通行的文保方法”。博主沟通：通过MCN机构联系原博主，提供详细资料，建议其发布澄清视频（可给予“城市文化体验官”合作机会作为激励）。第四步：舆情引导（4小时后）。在评论区设置“精选回复”，置顶文物专家解读、施工前后对比图；组织网评员发布正向评论（如“原来修缮是为了更好保护，期待开放后去打卡”“支持专业的文保工作”）；对仍质疑的网友，引导其拨打“文物保护咨询热线”（提供号码）获取详细信息。第五步：总结提升（24小时后）。形成《舆情处置复盘报告》，分析传播路径（发现短视频平台是主阵地，需加强与MCN机构合作）、舆情焦点（公众对“修缮”“拆除”概念易混淆），建议市文旅局今后在文保工程启动前开展“开放日”活动（邀请市民、博主现场参观，提前解答疑问），并制作“文保术语小课堂”系列科普短视频，提升公众认知。四、岗位匹配题（10分）请结合你的工作经历和报考动机，谈谈你为什么选择市委宣传部，以及你认为自己的哪些优势能胜任宣传思想工作？答案：选择市委宣传部，源于对宣传思想工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命的深刻认同。我曾在区融媒体中心从事新闻采编工作5年，参与过“党史学习教育”“共同缔造”等主题宣传，这段经历让我深刻体会到：宣传工作是连接党委政府与群众的“桥梁”，是激发社会正能量的“引擎”。市委宣传部作为全市宣传思想工作的“指挥部”，能让我在更宏观的层面统筹资源、创新方法，为提升城市文化软实力贡献更大力量。我的优势主要体现在三个方面：一是“脚力、眼力、脑力、笔力”扎实。5年一线采访中，我走遍全区12个街道、87个社区，撰写稿件200余篇（其中3篇获省级新闻奖），养成了“深入基层、挖掘细节”的工作习惯。如2023年报道“社区养老服务中心”时，我连续3天蹲点记录老人的一天，从“早餐吃热干面”“下午学智能手机”等细节切入，推出《老人们的“幸福时刻表”》专题，阅读量超10万，推动3个街道效仿建设类似中心。二是“融媒思维”突出。在融媒体中心工作期间，我主导运营“XX融媒”抖音号（粉丝25万），探索“新闻+短视频+直播”传播模式。2024年“丰收节”报道中，我策划“跟着记者下稻田”直播（时长2小时），现场展示收割、脱粒过程，穿插