2025年大学《文化遗产》专业题库- 大学文化遗产传统技艺保护与传承研究

2025年大学《文化遗产》专业题库——大学文化遗产传统技艺保护与传承研究考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、名词解释（每题5分，共20分）1.非物质文化遗产2.活态传承3.文化认同4.社区参与二、简答题（每题10分，共40分）1.简述传统技艺在现代社会中具有哪些主要价值。2.传统技艺保护面临哪些主要的伦理挑战？3.简述“文化生态保护”理念在传统技艺保护中的应用内涵。4.政府在传统技艺保护与传承中通常扮演哪些角色？三、论述题（每题20分，共40分）1.结合具体实例，论述全球化背景下传统技艺保护所面临的机遇与挑战，并提出相应的应对策略。2.试析“可持续发展”原则如何指导传统技艺的活态传承实践，并讨论其在实践过程中可能遇到的困难。四、案例分析题（20分）阅读以下关于某地传统剪纸艺术传承困境的材料，分析其面临的主要问题，并提出至少三条具有可操作性的保护与传承建议。【材料】某地剪纸艺术历史悠久，风格独特，曾是重要的民间艺术形式。近年来，随着生活方式和社会环境的变化，该地剪纸艺术面临传承危机。年轻一代兴趣减弱，传承人老龄化严重，后继乏人问题突出。同时，市场上出现大量机器印刷剪纸品，廉价冲击传统手工剪纸的市场空间。地方政府曾投入资金建设传习所，但效果不彰，参与人数有限。当地社区对剪纸的文化价值认识不足，缺乏主动保护和传承的热情。五、应用题（20分）假设你是一名文化遗产保护工作者，针对上述材料中提到的剪纸艺术传承困境，设计一份包含具体措施和实施步骤的保护与传承行动计划。试卷答案---一、名词解释1.非物质文化遗产:指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产组成部分的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能，以及与之相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。它具有世代相传的特点，被社区、群体或个人视为文化遗产的一部分，并从中获得认同感和持续感。**解析思路:*答案需抓住核心要素：非物质性（实践、表现、知识、技能等）、文化属性（社区、群体、个人认同）、传承性（世代相传）、载体（工具、实物、场所等）。2.活态传承:指非物质文化遗产（特别是传统技艺）依靠传承人通过口传心授、言传身教等方式，在实践活动中不断传递、延续和发展，保持其生命力的传承方式。它强调技艺在实践中的运用和演变。**解析思路:*关键在于“活态”和“实践”。强调不是静态的记录，而是在使用和实践中不断传承和发展的动态过程。3.文化认同:指个体或群体在认知和情感上将自己归属于特定的文化群体，并由此产生的归属感、认同感和身份象征。传统技艺是文化认同的重要载体和表现形式。**解析思路:*答案应包含个体/群体归属感、情感连接、身份象征等要素，并点明传统技艺在其中的作用。4.社区参与:指在非物质文化遗产保护工作中，鼓励和吸纳相关的社区、群体或个人参与到保护规划、决策、实施和管理的各个环节中来，尊重其主体地位，共享保护成果。**解析思路:*核心是“参与主体”（社区、群体、个人）、“参与环节”（规划、决策、实施、管理）和“核心原则”（主体地位、共享成果）。二、简答题1.传统技艺在现代社会中具有的主要价值:*经济价值:可作为特色产业资源，发展文化旅游、手工艺品生产，带动地方经济发展和就业。*文化价值:是民族或地域文化的重要载体，体现特定历史时期的社会生活、审美观念、技艺水平，具有存史、资政、教化功能。*社会价值:增强社区凝聚力和文化认同感，促进社会和谐稳定，维系社会记忆和传统。*审美价值:凝聚了精湛的工艺技巧和独特的审美意趣，为现代生活和艺术创作提供灵感。*科研价值:为研究人类社会发展史、科技史、艺术史、材料科学等提供实物或实践依据。**解析思路:*从经济、文化、社会、审美、科研等多个维度展开，全面回答其价值。每个维度可简要举例说明。2.传统技艺保护面临的伦理挑战:*真实性（原真性）与变迁的平衡:如何在保护技艺原有面貌的同时，允许其在现代社会背景下进行合理的适应与发展，避免过度保守或过度商业化导致变形。*社区权利与利益分配:如何确保传承社区和传承人的主体地位，保障其在保护过程中的知情权、参与权、决策权和受益权，避免外部力量主导导致利益流失。*传承人权利与知识产权保护:如何在保护传承人精神权利（如署名权、保密要求）的同时，探讨传统技艺相关知识和技能的知识产权保护问题，平衡好公共领域与私人权利的关系。*文化多样性保护:在全球化和标准化的冲击下，如何防止强势文化对弱势传统技艺的冲击和取代，维护文化的多样性。*可持续发展:如何在保护的同时，促进传统技艺的可持续发展，使其既能保持文化价值，又能融入现代生活，实现经济和社会效益。**解析思路:*聚焦保护过程中涉及的伦理困境和价值观冲突，如真实性vs变迁，权利平衡，多样性维护等。3.“文化生态保护”理念在传统技艺保护中的应用内涵:*将传统技艺视为一个有机整体中的组成部分，强调保护其赖以生存和发展的特定文化空间、社会环境、社区习俗、相关习俗活动等。*认识到传统技艺与其传承人群、所处社区、自然环境、历史建筑等要素之间相互依存、相互影响的关系。*保护工作不仅关注技艺本身，更要关注和维护整个文化生态系统的平衡与完整，以促进传统技艺的活态延续。*主张采取整体性、系统性保护措施，将技艺保护融入区域文化保护和社会发展规划中。**解析思路:*核心是“整体性”和“环境关联性”。强调保护不能孤立进行，要考虑技艺生存的外部环境和条件。4.政府在传统技艺保护与传承中通常扮演的角色:*立法与政策制定:制定相关法律法规和政策，为传统技艺保护提供法律依据和制度保障。*资金投入与支持:提供财政资金支持，用于记录、研究、传承人补贴、传习所建设、宣传推广等方面。*组织协调与管理:搭建保护平台，协调各方力量（政府、学界、社区、企业等），组织实施保护项目，进行监督管理。*宣传动员与教育:提高公众对传统技艺价值认识，营造良好社会氛围，开展相关教育普及工作。*记录与研究:组织力量对传统技艺进行系统性记录、整理、研究和出版，建立数据库。*国际交流与合作:开展国际间的交流与合作，学习借鉴国外经验。**解析思路:*从政府的基本职能出发，结合文化遗产保护工作的特点，列出政府应承担的主要职责。三、论述题1.结合具体实例，论述全球化背景下传统技艺保护所面临的机遇与挑战，并提出相应的应对策略。*挑战:*文化同质化冲击：全球流行文化和强势文化对地方传统技艺的冲击，导致技艺失传、风格趋同。*生存环境改变：现代化、城市化进程破坏传统技艺赖以生存的社区环境和文化空间。*传承机制断裂：传统传承方式难以为继，年轻一代兴趣转移，人才匮乏。*商业化过度侵蚀：为追求经济利益，过度开发、低水平复制，损害技艺的文化内涵和品质。*知识产权纠纷：在跨国交流中，传统技艺元素被挪用、盗用，引发知识产权问题。**实例（举例）:*如某地特色编织技艺，因旅游纪念品市场的低水平模仿和冲击，原真技艺吸引力下降；或某民族音乐在全球化传播中，被简化改编，失去原有文化语境。*机遇:*扩大影响与认知：通过互联网、社交媒体等全球平台，提升传统技艺的知名度和影响力。*获取资源与支持：吸引国际资金、人才、技术投入保护与开发工作。*促进创新与发展：在与其他文化交流碰撞中，获得新的灵感，促进技艺的创新发展。*开拓市场与经济价值：利用全球市场，发展文化旅游、高端手工艺品等，提升经济价值。*加强国际合作：与国外相关机构合作，学习先进保护理念和技术，共同应对挑战。**实例（举例）:*如某地茶艺通过纪录片在国际上传播，吸引外国爱好者；或利用电商平台将原真性传统工艺品销往全球。*应对策略:*强化文化主体性与认同感:提升传承社区和传承人的主体意识，尊重其意愿，鼓励自主保护。*活态传承与教育普及:坚持实践性传承，将传统技艺融入现代教育体系，培养年轻一代兴趣和认同。*法律保护与政策引导:完善法律法规，加强知识产权保护，制定符合地方实际的扶持政策。*创新性转化与发展:在保持核心价值的前提下，探索与现代生活、设计、艺术等结合的创新发展路径，开发适应当代市场需求的产品和服务。*数字化保护与传播:运用现代科技手段进行记录、保存、展示和传播，扩大影响。*社区参与和国际合作:鼓励社区深度参与保护规划与实施，积极开展国际交流与合作，学习借鉴经验。**解析思路:*论述题需结构清晰，先分点论述挑战与机遇（可结合实例），再提出针对性的策略。分析要深入，观点要明确，论证要有逻辑性。2.试析“可持续发展”原则如何指导传统技艺的活态传承实践，并讨论其在实践过程中可能遇到的困难。*可持续发展原则指导活态传承:*经济可持续:传统技艺的保护与传承应能够为其传承人、社区带来合理的经济回报，形成自我维持的机制。通过发展文化旅游、手工艺品市场、技能培训等方式，实现经济价值，激励传承动力。这要求在保护中考虑经济效益，但不应唯利是图。*社会可持续:保护工作应尊重社区意愿，保障传承人的社会地位和权利，增强社区的文化认同感和凝聚力。传承活动应促进社区内部和外部的交流互动，维持社会结构和文化网络。*文化可持续:在传承过程中，既要尊重和保持传统技艺的核心文化价值、精神内涵和技艺特点（真实性），也要允许其在适应社会变迁中适度发展和创新，保持其生命力和时代性。避免过度商业化导致的文化变形。*环境可持续:如果传统技艺与特定自然环境相关（如某些采集类技艺），保护工作应考虑生态环境的承载能力，促进人与自然的和谐共生。*代际可持续:传承机制要能够确保技艺知识和技能代代相传，培养足够数量的合格传承人，确保技艺的未来。**实例（举例）:*如某地通过发展生态文化旅游，让当地居民参与导游、手工艺品制作，既保护了自然环境和文化生态（如茶园、古村），又增加了收入，实现了经济、社会和文化效益的统一。*实践过程中可能遇到的困难:*短期利益与长期目标的冲突:市场和地方政府可能更看重短期经济效益，而可持续发展要求长远规划和投入，两者之间可能存在矛盾。*如何在发展中保护原真性:如何在追求经济效益或适应市场需求时，避免过度改造、简化甚至歪曲传统技艺的文化内涵和技艺特点。*利益分配不均:在发展过程中，如何确保传承社区和传承人能够公平分享发展成果，防止外部力量主导导致利益流失。*传承人能力局限:传承人可能缺乏经营管理、市场推广、品牌建设等方面的能力，难以将技艺有效转化为可持续发展的项目。*市场风险与过度商业化:市场需求变化快，过度商业化可能导致产品同质化、质量下降，损害技艺声誉，甚至使技艺失去生存根基。*衡量标准困难:可持续发展的多重目标（经济、社会、文化、环境）难以用统一标准衡量，给评估保护成效带来困难。**解析思路:*论述题需先阐释可持续发展原则的核心内涵，再结合传统技艺活态传承的特点，分析其指导作用。同时，要辩证地看待实践中的困难，指出可能出现的矛盾和挑战，体现批判性思维。四、案例分析题针对某地剪纸艺术传承困境，提出以下保护与传承建议：1.强化社区主体地位，激发内生动力:*改变以往由政府主导的模式，通过培训、交流等方式，提升社区组织者和传承人的能力，鼓励他们自主策划和实施保护项目。*建立传承人激励机制，将精神鼓励与物质奖励相结合，提高传承人的社会地位和经济收入，增强其传承责任感。*鼓励社区成员参与剪纸相关的文化活动（如节日庆典、展览、教学），营造浓厚的文化氛围，增强社区认同感和集体荣誉感。2.创新传承模式，拓宽传播渠道:*将传统口传心授与现代教育相结合，鼓励开设剪纸兴趣班、工作坊，或将其纳入地方非遗传习校课程，培养青少年兴趣。