广西壮族自治区崇左市宁明县城镇第一中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题(无答案)_第1页
广西壮族自治区崇左市宁明县城镇第一中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题(无答案)_第2页
广西壮族自治区崇左市宁明县城镇第一中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题(无答案)_第3页
广西壮族自治区崇左市宁明县城镇第一中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题(无答案)_第4页
广西壮族自治区崇左市宁明县城镇第一中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025秋八年级物理上册月考试卷考试时间90分钟班别姓名题号1234567891011121314选项一、单项选择题(共12小题,每小题3分,共36分)1.《爱莲说》对莲叶的描述“中通外直,不蔓不枝”,小明想探究莲叶的茎中间是否真的贯通,他找来一片莲叶,往它茎里灌水,观察水是否从别处流出,“往中间的茎里灌水”属于科学探究过程的哪一环节()A.提出问题 B.猜想与假设C.进行实验,收集数据 D.分析数据,得出结论2.为了增强体魄,我们要坚持锻炼身体。中学生50m短跑的成绩可能是()A.0.8s B.8s C.8min D.0.8h3.物理课上,老师在用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如下图所示。同学们听到的声音()A.音调不变 B.音调改变C.是由老师的声带振动产生的 D.振动频率不变4.下列有关超声波和次声波的说法,正确的是()A.地震发出的超声波有时也可以被人耳听到B.次声波是频率低于的声音C.次声波是人耳听不到的,所以不会对人体造成伤害D.超声波和次声波的传播速度总是5.火尖枪是哪吒的法宝之一,长度约为一丈八,相当于两层楼的高度,则其长度约为()A.3m B.6m C.30m D.60m6.为了测量练习册中一张纸的厚度,下列方法可行的是()A.用刻度尺直接测量一张纸的厚度B.用刻度尺分别测量出课本的厚度、和一张纸叠放在一起平放在课本上时的总厚度,二者之差即为一张纸的厚度C.用刻度尺测量5张纸的总厚度,总厚度除以5即为一张纸的厚度D.用刻度尺测量练习册的总厚度(不包括封皮和封面),再数出练习册中纸的张数为n,总厚度除以张数n即为一张纸的厚度7.以下有关误差的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以避免误差B.只要认真测量,就可以避免误差C.测量误差可能与测量者有关D.选用精密的测量仪器可以消除误差8.近年来,随着健康生活理念深入人心,国内健身行业迎来了前所未有的消费热潮。筋膜枪作为一种能够提供酸痛缓解和肌肉放松的工具,受到了越来越多消费者的青睐。根据右图信息,可估测出该筋膜枪手柄的长度约为()A.5mm B.5cm C.15mm D.15cm9.2025年3月3日,是第二十六个全国爱耳日,今年的主题是:健康聆听,无碍沟通。为了人们的健康生活,需要控制噪声。下列属于在传播过程中减弱噪声的是()A.学校路段禁止鸣笛 B.高速公路旁建隔音墙C.工厂工人佩戴耳罩 D.摩托车安装消声器10.如图所示,凤阳花鼓是根植于凤阳的汉族民间戏曲艺术瑰宝,有凤阳“一绝”之美称,并入选首批国家级非物质文化遗产名录。演奏时,停止对花鼓的敲击,花鼓仍“余音不止”。下列说法正确的是()A.“余音”一定是花鼓的回声B.有“余音”,说明花鼓鼓面仍在振动C.“余音不止”是因为人的听觉延长了时间D.花鼓鼓面虽已停止振动,但空气仍在振动11.看电视的过程中就涉及许多的声现象,关于声现象,下列判断正确的是(

)A.电视机遥控器是通过超声波控制的B.调整遥控器上的“音量”按键,是调节电视声音的响度C.不看电视也能判断是哪位主持人主持节目,是根据声音的音调判断的D.从电视节目中学习许多知识,说明声音可以传播能量 12.如图,是汽车领域广泛利用AI(人工智能)语音助手实现“人与车”全场景自然交互的情景。下列对AI语音助手分析正确的是()A.语音助手发出的声音不是振动产生的B.语音助手发出的声音在空气中的传播速度约为C.语音助手对指令作出回应,说明声音可以传递信息D.切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度二、多选题(共2小题,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分,共8分)13.如图所示,分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于四者发出声音的特性描述正确的是()A.甲、丙响度不同 B.乙、丙音调相同C.丙、丁音色相同 D.甲、乙音调相同14.在测量中,关于误差和错误,下列说法正确的是()A.误差就是测量中产生的错误B.选用精密的测量仪器可以减少误差C.多次测量求平均值可以减小误差D.只要细心仔细,误差是可以避免的三、填空题(共8小题,每空1分,共16分)15.物理学是一门研究声、光、热、_____、电等物理现象的规律和物质_______的一门科学。16.小慧等同学在探究摆的奥秘,他们的探究是按照:提出问题、、制定计划与设计实验、获取与处理信息、、评估的步骤以及整个过程穿插着交流与合作来进行的.17.填上合适的单位及换算:(1)一名初中生的身高约165___________;(2)3.5×10-3m=___________dm。18.在长度和时间测量的学习中,同学们进行了如下实验活动:

如图1所示:在测量物体的长度时,两种方式中正确的是______图,铅笔的长度应为______cm;19.如图所示的乐器是笛子,吹笛子时,笛子发出的声音是振动产生的;笛声通过传入人的耳朵。一位男低音歌唱家在放声高歌,为他轻声伴唱的是位女高音,两人当中的音调高,响度大。21.从物理学角度来说,噪声是指发声体做振动时发出的声音。图甲、乙是两种声音的波形图,图是噪声的波形图。在公共场所打电话,轻声说话是文明的表现。从控制噪声的角度分析,这是在(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声;我们仅凭从手机中听到的声音就能判断出对方是谁,是依据乐音三要素中的要素进行判断的实验题(共4小题,每空1分,共30分)23.(1)图甲所示的是a、b、c三位同学的读数方式,其中读数方式正确的是_______(选填“a”、“b”或“c”)。量筒的量程是ml,分度值是ml。将石块放入该量筒后,液面稳定后如图乙所示,则石块的体积为________cm3。若该石块吸水,则测得石块体积___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”);24.小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,小明发现螺母往返摆动过程中,每摆一个来回所用的时间几乎相等;于是小明想到这样一个问题:螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?猜想A:可能跟螺母摆动的最大角度有关;猜想B:可能跟摆长L有关;(1)为验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和___________(2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到一些数据如下表:序号摆长螺母摆动的最大角度螺母来回摆动一次所用的时间1100202.02140202.43140302.4①对比两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间t与___________有关;②对比两次实验,可验证猜想_______(填字母),得出的结论:螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动最大的角度_________(选填“有关”或“无关”);实验中我们采取的实验方法是法;(3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关,且绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t越_________,摆钟就是根据这个原理制成的;有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调___________;(均选填“长”或“短”)(4)实验中发现,螺母摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他选出一个更准确的测量方法:()A.多次测出螺母来回摆动一次所用的时间取平均值B.测出螺母来回摆动多次的时间再除以次数25.小强同学在探究声音的产生与传播时,做了下面的实验:如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,这说明了。这里乒乓球的作用是。该实验的主要实验方法是(选填“控制变量法”、“转换法”);(2)如图乙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到响铃的声音,假设空气完全抽出将完全听不到声音,由此推断出声音的传播需要;(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好,放入水中,仍可以听到铃声,说明;(4)如将上述甲装置右侧再放一个音叉,组成丙图的装置,并由执行“神舟十一号”飞船和空间实验任务的宇航员带到“天宫二号”真空实验室做实验。请你预测当敲击右侧的音叉时,会看到乒乓球(选填“弹开”或“不动”),这说明。26.小明在“测量长度和时间”的实验中:(1)如图甲所示,刻度尺的分度值是______cm,被测物体长度为cm;(2)如图乙所示,秒表示数为s;(3)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”,如图丙所示,细铜丝缠绕在铅笔上20匝,铜丝的直径为mm。如果将细铜丝缠绕在铅管上的过程中,铜丝之间留有缝隙,则测出的细铜丝的直径将(选填“偏大”“偏小”或“不变”);用这把刻度尺测某课本的长度需要多次测量,若用毫米刻度尺测量,四次读数分别是26.01cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是cm,该课本的长度应为cm;,多次测量的目的是;(5)有一把刻度尺是用金属材料制成,且这种金属材料受温度变化很明显(热胀冷缩),若在严冬季节用它测量物体长度时,其测量结果将(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。计算题(共2小题,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论