七年级文言虚词专项释义与练习

七年级文言虚词专项释义与练习文言虚词是古汉语的“语法纽带”，虽无实义却串联文意、调控语气，是读懂文言文的关键钥匙。七年级阶段需重点掌握“之、其、而、以、于、为”等常见虚词，本文结合课内文本拆解用法，辅以针对性练习，助力突破文言理解瓶颈。一、“之”：虚实之间，绾合文意“之”的用法灵活，需结合语境判断虚实：1.代词用法（代人、代物、代事）代“学过的知识”：学而时习之（《〈论语〉十二章》）代“狼”：又数刀毙之（《狼》）代“杞人”：晓之者曰（《杞人忧天》）2.助词用法表“的”：禽兽之变诈几何哉（《狼》）；宋之丁氏（《穿井得一人》）主谓之间取消句子独立性（无实义，不译）：而两狼之并驱如故（《狼》）宾语前置的标志（无实义，不译）：何陋之有（《陋室铭》）音节助词（无实义，不译）：久之，目似瞑（《狼》）3.动词用法（“到……去”）（七年级阶段接触较少，暂以课内为例：吾欲之南海《为学》，若未学可暂不拓展）小练习1：判断“之”的用法（填序号：①代词②助词“的”③主谓间④音节助词）1.友人惭，下车引之（《陈太丘与友期行》）______2.夫君子之行（《诫子书》）______3.而两狼之并驱如故（《狼》）______4.久之，目似瞑（《狼》）______二、“其”：指代与语气的双重角色“其”多作代词，也可表语气：1.代词用法代“他们的”：择其善者而从之（《〈论语〉十二章》）代“狼的”：恐前后受其敌（《狼》）指示代词“那”：其人舍然大喜（《杞人忧天》）指示代词“其中的”：其一犬坐于前（《狼》）2.语气词用法表推测（“大概”）：其恕乎！己所不欲，勿施于人（《〈论语〉十二章》）小练习2：解释“其”的意义1.及其家穿井（《穿井得一人》）：______（代词，他的）2.其一犬坐于前（《狼》）：______（指示代词，其中的）3.其真无马邪？（《马说》，拓展）：______（语气词，反问，“难道”）三、“而”：连词的多样表情“而”多作连词，表顺承、转折、修饰、并列：1.表顺承（“就、然后”或不译）温故而知新（《〈论语〉十二章》，然后）复投之，后狼止而前狼又至（《狼》，然后）2.表转折（“却、但是”）人不知而不愠（《〈论语〉十二章》，却）而顷刻两毙（《狼》，却）3.表修饰（“地”或不译）康肃笑而遣之（《卖油翁》，笑着）4.表并列（“和、又”或不译）博学而笃志（《〈论语〉十二章》，和）小练习3：判断“而”的用法（填序号：①顺承②转折③修饰④并列）1.学而不思则罔（《〈论语〉十二章》）______2.俄而雪骤（《咏雪》）：“而”为词缀，与“俄”组成“俄而”（表时间，无实义）3.择其善者而从之（《〈论语〉十二章》）______4.中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）______四、“以”：介词与连词的舞台“以”可作介词（表工具、目的、原因等）或连词（表目的、顺承）：1.介词用法表“用、拿”：以刀劈狼首（《狼》）；以钱覆其口（《卖油翁》）表“凭、靠”：以我酌油知之（《卖油翁》）表“认为”：我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）2.连词用法（表目的，“来、用来”）盖以诱敌（《狼》，用来）非淡泊无以明志（《诫子书》，用来）小练习4：解释“以”的意义与用法1.投以骨（《狼》）：______（介词，用）2.意将隧入以攻其后也（《狼》）：______（连词，来）3.以日始出时去人近（《两小儿辩日》）：______（动词，认为）4.以中有足乐者（《送东阳马生序》，拓展）：______（介词，因为）五、“于”：介词的空间与逻辑“于”多作介词，表处所、对象、比较：1.表处所（“在、到、从”）非得一人于井中也（《穿井得一人》，在）闻之于宋君（《穿井得一人》，到，引出对象）2.表对象（“对、向、给”）不义而富且贵，于我如浮云（《〈论语〉十二章》，对于）3.表比较（“比”）贤于材人远矣（《伤仲永》，比）小练习5：解释“于”的意义1.宋君令人问之于丁氏（《穿井得一人》）：______（向）2.其一犬坐于前（《狼》）：______（在）3.冰，水为之，而寒于水（《劝学》，拓展）：______（比）4.于舅家见之（《伤仲永》）：______（在）六、“为”：多音多义的百变虚词“为”分两读：wéi（动词、介词）与wèi（介词）：1.读wéi时动词（“做、成为、是”）：可以为师矣（《〈论语〉十二章》，成为）；中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》，是）介词（“被”）：舌一吐而二虫尽为所吞（《童趣》，被）2.读wèi时（介词，“替、给、为了、因为”）替：为人谋而不忠乎（《〈论语〉十二章》，替）为了：愿为市鞍马（《木兰诗》，为了）因为：为有源头活水来（《观书有感》，因为）小练习6：判断“为”的读音与意义1.孤岂欲卿治经为博士邪（《孙权劝学》）：______（wéi，成为）2.为宫室之美，妻妾之奉（《鱼我所欲也》）：______（wèi，为了）3.不足为外人道也（《桃花源记》）：______（wèi，向）4.项为之强（《童趣》）：______（wèi，因为）综合练习：文言虚词实战闯关阅读下列文段，解释加点虚词的用法和意义。文段一（《狼》选段）：“一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”1.投以骨（以：______）2.复投之（之：______）3.后狼止而前狼又至（而：______）4.而两狼之并驱如故（之：______）文段二（《穿井得一人》选段）：“宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：‘吾穿井得一人。’有闻而传之者：‘丁氏穿井得一人。’国人道之，闻之于宋君。”5.宋之丁氏（之：______）6.及其家穿井（其：______）7.有闻而传之者（而：______；之：______）8.闻之于宋君（于：______）结语：文言虚词的学习之道文言虚词如古汉语的“语法密码”，需结合语境辨用法，多诵读、多积累课内例句，方能触类旁通。建议整理本文的虚词用法，对照课本原文加深记忆，在翻译与阅读中主动辨识，逐步构建文言语感。小练习答案（供自查）小练习1：1.①2.②3.③4.④小练习2：1.他的2.其中的3.难道（反问语气）小练习3：1.②3.①4.④小练习4：1.用2.来3.认为4.因为小练习5：1.向2.在3.比4.在小练习6：1.wéi成为2.wèi为了3.wèi向4.wèi