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文档简介

20252026学年高二语文上学期第一次月考卷重难突破卷参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)1.C2.A3.①乙②士人/士大夫/文人③蒸青工艺③最后用设问阐述炒青与蒸青制作工艺的不同,具体解说“制作工艺的发展”这一主因。5.不能简单认为茶包冲泡是茶文化的退步。①茶包冲泡遵循饮茶方式“由繁入简”“由精到搏”的规律;②降低了饮用门槛,扩大茶叶受众,有助茶文化传播,适应现代生活变化;③茶文化的内涵并不完全寄托于外在形式的繁简。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)6.C7.D渠”的关注,可见赵满屯的工作热情,为后文写人物的转变埋下伏笔。9.①文本一塑造了赵满囤由自私落后到一心为公的具体形象;②其前后形象的变化,映射出人们思想认识的变化;③借助这一人物写出了农业社给甄家庄带来的巨大变化,并由此反映时代变迁。二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)10.CEG12.D13.(1)他们舍弃自己良心的原因,也像用斧头砍伐树木一样,天天砍伐,还可以保持茂盛吗?(2)现在农夫之所以早出晚归,努力从事耕种、植树、种菜,以求多收获粮食(多聚豆子和粟),而不敢倦怠,为什么呢?14.①孟子的目的是阐明好的环境对培养仁义之心有积极作用。②墨子的目的是抨击懒政,认为治国者应勤政来治理天下。【参考译文】材料一:孟子说:“丰收年成,少年子弟多懒散;灾荒年成,少年子弟多凶暴。不是天生的资质这样不同,而是1/4所处的环境使他们的心境变坏。现在种大麦,播种后平土盖种,(如果)土地一样,种植的时间一样,便会蓬勃生长,到夏至的时候,都会成熟了。即使有所不同,那也是土地肥沃贫瘠、雨露多少、人工的勤劳懒惰不同的缘故。”孟子说:“牛山的树木曾经是很茂盛的,但是由于它们生长在大城市的郊外,总有斧子去砍伐它们,还能够保持茂盛吗?这山上的树木日夜不停地生长,雨水露珠也在滋润着它们,并非没有青枝嫩芽长出来,但又有人赶着牛羊去放牧,所以也就像这样光秃秃的了。人们看见它光秃秃的,便以为牛山从来也不曾有过高大的树木,这难道是这山的本性吗?即使在一些人身上也是如此,难道没有仁义之心吗?他们舍弃自己良心的原因,也像用斧头砍伐树木一样,天天砍伐,还可以保持茂盛吗?他在日里夜里萌生的善心,他在清晨触及的清新之气,这些在他心中所引发的好恶跟一般人接近的地方已经很少了,那么他们第二天白天的所作所为,就把那点善心给丧失了。反反复复地丧失,那么他夜里心中萌生的良善就不能留存下去;夜里萌生的善良不能留存在心,也就和禽兽差不多了。人们见到这些人的所作所为和禽兽差不多,就以为他们从来就没有过好的资质,这难道是人的本性如此吗?所以,假如得到滋养,没有什么东西不生长;假如失去滋养,没有什么东西不消亡。”孟子说:“五谷是庄稼中最好的品种。如果不能成熟,反而不及稊米和杂草。仁也是这样,关键在于使它成熟罢了。”材料二:所以墨子说:现在天下君子写文章、发表言论,并不是想要使其喉舌灵活,使其嘴唇利索,内心实在是想为了国家、邑里、百姓、刑法政务。现在农夫之所以早出晚归,努力从事耕种、植树、种菜,以求多收获粮食,而不敢倦怠,为什么呢?答道:他以为努力必能富裕,不努力就会贫穷;努力必能吃饱,不努力就要挨饿。所以不敢倦怠。现在妇人之所以早起晚睡,努力纺纱、绩麻、织布,多多料理麻、丝、葛、苎麻,而不敢倦怠,为什么呢?答道:她以为努力必能富裕,不努力就会贫穷;努力必能穿暖,不努力就会挨冻。所以不敢倦怠。农夫懒于耕田、植树、种菜,妇人懒于纺纱、绩麻、织布,那么我认为天下的衣食财物,一定会不足。如果以此来治理天下,是不适用的。所以从前三代的暴君如桀、纣、幽、厉之所以丧失国家,社稷倾覆,原因就是这个啊。(二)古代诗歌阅读(本小题共2小题,9分)15.A16.①本诗颈联描写眼前实景,横笛声融入月夜,营造出空灵悠远的意境,展现诗人遗世独立的闲适心境;②《琵琶行》中“村笛”粗俗刺耳的音乐,暗示贬谪地的偏僻与贬谪生活的枯燥,反衬琵琶女演奏的精妙绝伦。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)2/417.(1)士不可以不弘毅任重而道远(2)在止于至善知止而后有定(3)(示例)九层之台起于累土/积土成山风雨兴焉/(是以)太山不让土壤故能成其大三、语言文字运用(18分)18.D19.如今随着现代医学特别是传统中医药学的发展,养生理念也有了新的演变。20.“肓目”改成“盲目”,“药善”改成“药膳”,“秉成”改成“秉承”。21.①“圈粉”:原指吸引粉丝、获得支持,在文中指中式养生的理念和方法受到越来越多人的喜爱和追捧;火”委婉地对中医养生产业发展提出规劝,表达巧妙。22.中式养生风生水起,也要避免急功近利(需要脚踏实地发展)/中式养生博大精深,传承避免急功近利(传承需要脚踏实地)四、写作(60分)23.例文:以理想为灯,以实践为路古希腊德尔斐神庙镌刻的“认识你自己”穿越三千年时空,依然叩击着人类文明的门扉。从敦煌飞天壁画到“神舟”遨游苍穹,从张衡地动仪到量子卫星,人类文明的每一步跨越,都在理想与现实的交织中迸发力量。新时代青年当以理想为灯,以实践为路,在知行合一中书写人生华章。理想是刺破迷雾的星光。北宋沈括在《梦溪笔谈》中记录的活字印刷术,四百年后点燃欧洲文艺复兴的火炬;达芬奇绘制的飞行器草图,五百年后成为莱特兄弟翱翔蓝天的灵感。敦煌壁画中的飞天意象,在酒泉卫星发射中心化作“神舟”的壮美轨迹;战国《考工记》的“水浮法”,在郑和宝船上演变为罗盘导航的奇迹。这些跨越时空的呼应,印证着理想对现实的烛照作用。但若仅有异想而无实践,便如赵括纸上谈兵,终成笑柄。十六世纪炼金术士沉迷“点石成金”,耗尽家财;二十世纪永动机发明者违背科学规律,铩羽而归。钱学森曾言:“科学需理性土壤。”创新的火花,唯有扎根实践才能燎原。实践是丈量理想的标尺。徐霞客三十四年踏遍山河,用双脚丈量出《徐霞客游记》;南仁东二十载坚守喀斯特洼地,青丝熬成白发铸就“天眼”传奇。敦煌画师在幽暗洞窟中描绘千年佛光,故宫修复师在方便如盲人摸象,难见全貌。梵高在阿尔勒麦田疯狂作画却无人理解,王淦昌在核物理领域深耕终成“两弹一星”元勋。真正的实干,需把握时代脉搏,方能行稳致远。站在“两个一百年”的历史交汇点,新时代青年既要胸怀“可上九天揽月”的壮志,也要秉持“十年磨一剑”的执着。敦煌研究院用数字技术让壁画“活”起来,却从未停止实地

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