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文档简介
2025年福建省福州永泰第一中学数学高二上期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知数列满足,且,那么()A. B.C. D.2.据记载,欧拉公式是由瑞士著名数学家欧拉发现的,该公式被誉为“数学中的天桥”特别是当时,得到一个令人着迷的优美恒等式,将数学中五个重要的数(自然对数的底,圆周率,虚数单位,自然数的单位和零元)联系到了一起,有些数学家评价它是“最完美的数学公式”.根据欧拉公式,复数的虚部()A. B.C. D.3.现要完成下列两项调查:①从某社区70户高收入家庭、335户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户,调查社会购买能力的某项指标;②从某中学的15名艺术特长生中选出3名调查学习负担情况.这两项调查宜采用的抽样方法是()A①简单随机抽样,②分层抽样 B.①分层抽样,②简单随机抽样C.①②都用简单随机抽样 D.①②都用分层抽样4.已知A为抛物线C:y2=2px(p>0)上一点,点A到C的焦点的距离为12,到y轴的距离为9,则p=()A.2 B.3C.6 D.95.已知等差数列的公差,若,,则该数列的前项和的最大值为()A.30 B.35C.40 D.456.双曲线的渐近线方程为A. B.C. D.7.某中学高一年级有200名学生,高二年级有260名学生,高三年级有340名学生,为了了解该校高中学生完成作业情况,现用分层抽样的方法抽取一个容量为40的样本,则高二年级抽取的人数为()A.10 B.13C.17 D.268.在空间四边形OABC中,,,,点M在线段OA上,且,N为BC中点,则等于()A. B.C. D.9.在二面角的棱上有两个点、,线段、分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱,若,,,,则这个二面角的大小为()A. B.C. D.10.《周髀算经》中有这样一个问题:从冬至起,接下来依次是小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种共十二个节气,其日影长依次成等差数列,其中大寒、惊蛰、谷雨三个节气的日影长之和为25.5尺,且前九个节气日影长之和为85.5尺,则立春的日影长为()A.9.5尺 B.10.5尺C.11.5尺 D.12.5尺11.设实数x,y满足约束条件则的最小值()A.5 B.C. D.812.如图,在三棱锥S—ABC中,点E,F分别是SA,BC的中点,点G在棱EF上,且满足,若,,,则()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.下图是个几何体的展开图,图①是由个边长为的正三角形组成;图②是由四个边长为的正三角形和一个边长为的正方形组成;图③是由个边长为的正三角形组成;图④是由个边长为的正方形组成.若几何体能够穿过直径为的圆,则该几何体的展开图可以是______(填所有正确结论的序号).14.已知圆锥底面半径为1,高为,则该圆锥的侧面积为_____15.若是直线外一点,为线段的中点,,,则______16.直线的倾斜角的取值范围是______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在四棱锥中,平面,,,,,分别是的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面;(3)求直线与平面所成角的正弦值.18.(12分)已知函数(1)讨论函数的单调性;(2)若对任意的,都有成立,求的取值范围19.(12分)在①,②,③,,成等比数列这三个条件中选择符合题意的两个条件,补充在下面的问题中,并求解.已知数列中,公差不等于的等差数列满足_________,求数列的前项和.20.(12分)某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此做了四次试验,得到的数据如表:零件的个数x(个)2345加工的时间y(小时)2.5344.5(1)在给定的坐标系中画出表中数据的散点图.(2)求出y关于x的线性回归方程,试预测加工10个零件需要多少小时?(注:,)21.(12分)已知数列的前项和分别是,满足,,且.(1)求数列的通项公式;(2)若数列对任意都有恒成立,求.22.(10分)如图,在长方体中,,若点P为棱上一点,且,Q,R分别为棱上的点,且.(1)求直线与平面所成角的正弦值;(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由递推公式得到,,,再结合已知即可求解.【详解】解:由,得,,又,那么故选:D2、D【解析】由欧拉公式的定义和复数的概念进行求解.【详解】由题意,得,则复数的虚部为.故选:D.3、B【解析】通过简单随机抽样和分层抽样的定义辨析得到选项【详解】在①中,由于购买能力与收入有关,应该采用分层抽样;在②中,由于个体没有明显差别,而且数目较少,应该采用简单随机抽样故选:B4、C【解析】利用抛物线的定义建立方程即可得到答案.【详解】设抛物线的焦点为F,由抛物线的定义知,即,解得.故选:C.【点晴】本题主要考查利用抛物线的定义计算焦半径,考查学生转化与化归思想,是一道容易题.5、D【解析】利用等差数列的性质求出公差以及首项,再由等差数列的前项和公式即可求解.【详解】等差数列,由,有,又,公差,所以,,得,,,∴当或10时,最大,,故选:D6、A【解析】根据双曲线的渐近线方程知,,故选A.7、B【解析】计算出抽样比可得答案.【详解】该校高中学生共有名,所以高二年级抽取的人数名.故选:B.8、B【解析】由题意结合图形,直接利用,求出,然后即可解答.【详解】解:因为空间四边形OABC如图,,,,点M在线段OA上,且,N为BC的中点,所以.所以.故选:B.9、C【解析】设这个二面角的度数为,由题意得,从而得到,由此能求出结果.【详解】设这个二面角的度数为,由题意得,,,解得,∴,∴这个二面角的度数为,故选:C.【点睛】本题考查利用向量的几何运算以及数量积研究面面角.10、B【解析】设影长依次成等差数列,公差为,根据题意结合等差数列的通项公式及前项和公式求出首项和公差,即可得出答案.【详解】解:设影长依次成等差数列,公差为,则,前9项之和,即,解得,所以立春的日影长为.故选:B.11、B【解析】做出,满足约束条件的可行域,结合图形可得答案.【详解】做出,满足约束条件可行域如图,化为,平移直线,当直线经过点时有最小值,由得,所以的最小值为.故选:B.12、D【解析】利用空间向量的加、减运算即可求解.详解】由题意可得故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、①【解析】根据几何体展开图可知①正四面体、②正四棱锥、③正八面体、④正方体,进而求其外接球半径,并与比较大小,即可确定答案.【详解】①由题设,几何体为棱长为的正四面体,该正四面体可放入一个正方体中,且正方体的棱长为,该正四面体的外接球半径为,满足要求;②由题设,几何体为棱长为的正四棱锥,如下图所示:设,连接,则为、的中点,因为四边形是边长为的正方形,则,所以,,所以,,所以,,,所以点为正四棱锥的外接球球心,且该球的半径为,不满足要求;③由题设,几何体为棱长为的正八面体,该正八面体可由两个共底面,且棱长均为的正四棱锥拼接而成,由②可知,该正八面体的外接球半径为,不满足要求;④由题设,几何体为棱长为的正方体,其外接球半径为,不满足要求;故答案为:①.14、【解析】由已知求得母线长,代入圆锥侧面积公式求解【详解】由已知可得r=1,h=,则圆锥的母线长l=,∴圆锥的侧面积S=πrl=2π故答案为2π【点睛】本题考查圆锥侧面积的求法,侧面积公式S=πrl.15、【解析】根据题意得到,进而得到,求得的值,即可求解.【详解】因为为线段的中点,所以,所以,又因为,所以,所以故答案为:.16、【解析】先求出直线的斜率取值范围,再根据斜率与倾斜角的关系,即可求出【详解】可化为:,所以,由于,结合函数在上的图象,可知故答案为:【点睛】本题主要考查斜率与倾斜角的关系的应用,以及直线的一般式化斜截式,属于基础题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).【解析】(1)根据给定条件证得即可推理作答.(2)由已知条件,以点A作原点建立空间直角坐标系,借助空间位置关系的向量证明即可作答.(3)利用(2)中信息,借助空间向量求直线与平面所成角的正弦值.【小问1详解】在四棱锥中,因分别是的中点,则,因平面,平面,所以平面.【小问2详解】在四棱锥中,平面,,以点A为原点,射线AB,AD,AP分别为x,y,z轴非负半轴建立空间直角坐标系,如图,则,而且,则,,设平面的法向量,由,令,得,又,因此有,所以平面.【小问3详解】由(2)知,,令直线与平面所成角为,则有,所以直线与平面所成角的正弦值.18、(1)答案见解析;(2).【解析】(1)求,分别讨论不同范围下的正负,分别求单调性;(2)由(1)所求的单调性,结合,分别求出的范围再求并集即可.【详解】解:(1)由已知定义域为,当,即时,恒成立,则在上单调递增;当,即时,(舍)或,所以在上单调递减,在上单调递增.所以时,在上单调递增;时,在上单调递减,在上单调递增.(2)由(1)可知,当时,在上单调递增,若对任意的恒成立,只需,而恒成立,所以成立;当时,若,即,则在上单调递增,又,所以成立;若,则在上单调递减,在上单调递增,又,所以,,不满足对任意的恒成立.所以综上所述:.19、详见解析【解析】根据已知求出的通项公式.当①②时,设数列公差为,利用赋值法得到与的关系式,列方程求出与,求出,写出的通项公式,可得数列的通项公式,利用错位相减法求和即可;选②③时,设数列公差为,根据题意得到与的关系式,解出与,写出的通项公式,可得数列的通项公式,利用错位相减法求和即可;选①③时,设数列公差为,根据题意得到与的关系式,发现无解,则等差数列不存在,故不合题意.【详解】解:因为,,所以是以为首项,为公比的等比数列,所以,选①②时,设数列公差为,因为,所以,因为,所以时,,解得,,所以,所以.所以.(i)所以(ii)(i)(ii),得:所以.选②③时,设数列公差为,因为,所以,即,因为,,成等比数列,所以,即,化简得,因为,所以,从而,所以,所以,(i)所以(ii)(i)(ii),得:,所以.选①③时,设数列公差为,因为,所以时,,所以.又因为,,成等比数列,所以,即,化简得,因为,所以,从而无解,所以等差数列不存在,故不合题意.【点睛】本题考查了等差(比)数列的通项公式,考查了错位相减法在数列求和中的应用,考查了转化能力与方程思想,属于中档题.20、(1)见解析;(2),预测加工10个零件大约需要8.05小时【解析】(1)由题意描点作出散点图;(2)根据题中的公式分别求和,即得,令代入求出的值即可.【详解】(1)散点图(2),,,∴,,∴回归直线方程:,令,得,∴预测加工10个零件大约需要8.05小时.【点睛】本题主要考查了散点图,利用最小二乘法求线性回归方程,考查了学生基本作图能力和运算求解能力.21、(1),(2)【解析】(1)根据已知递推关系式再写一式,然后两式相减,由等差数列、等比数列的定义即可求解;(2)根据已知递推关系式再写一式,然后两式相减,求出,最后利用错位相减法即可得答案.【小问1详解】解:因为,,所以,,得,所以是以2为首项2为公差的等差数列,是以1为首项2为公差的等差数列,所以,,所以;因为
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