下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年大学《新闻学》专业题库——大众媒体与社交媒体的比较考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、名词解释(每题5分,共20分)1.大众媒体2.社交媒体3.议程设置4.用户生成内容(UGC)二、简答题(每题10分,共30分)1.简述大众媒体与社交媒体在传播者角色上的主要差异。2.社交媒体的兴起对传统大众媒体的新闻生产流程带来了哪些显著影响?3.比较大众媒体与社交媒体在信息传播速度与广度方面的特点。三、论述题(每题20分,共40分)1.深入比较大众媒体与社交媒体在塑造公共舆论方面的异同,并分析各自的优势与局限性。2.论述媒体融合背景下,大众媒体与社交媒体如何相互影响、融合发展,并探讨其对新闻业生态的潜在变革。试卷答案一、名词解释1.大众媒体指能够面向广大社会公众进行信息传播的媒介机构或平台,通常具有专业化的内容生产团队、固定的传播渠道和较强的传播能力。其特点包括传播范围广、传播速度快、内容生产相对集中和专业化、传播过程具有单向性等。常见的有报纸、广播、电视、杂志等。**解析思路:*定义要抓住“面向广大公众”、“专业化生产”、“固定渠道”、“单向性”或“生产者中心”等核心特征,并简述其典型形式。2.社交媒体指基于互联网技术,允许用户创建个人资料、分享内容、进行互动和建立社会关系网络的平台。其特点包括用户参与度高(UGC)、互动性强、传播模式多向化、传播速度快、圈层化明显、受算法影响大等。常见的有微博、微信、Facebook、Twitter、抖音、B站等。**解析思路:*定义要突出“用户”、“互动”、“分享”、“网络关系”、“用户生成内容”等核心要素,并概括其关键特性,如多向互动、算法推荐等。3.议程设置是指大众传播媒介(尤其是传统媒体)通过反复报道某些议题、突出某些方面,来影响公众对议题重要性的认知和判断的过程。其基本含义是“媒介什么议题是重要的,公众就认为什么议题是重要的”。社交媒体也具有一定的议程设置能力,但更多表现为议题的“引爆”和“发酵”。**解析思路:*核心在于解释媒介影响公众对议题重要性认知的过程,要点包括媒介选择议题、强调某些方面、影响公众认知、重要性判断。需提及社交媒体在议程设置上的特点(引爆、发酵)以示区分。4.用户生成内容(UGC)指互联网用户自主创建并发布的内容,是社交媒体内容的重要组成部分。UGC具有创作主体多元化、内容形式多样、传播速度快、互动性强等特点。它极大地改变了传统媒体的内容生态,对新闻生产方式产生了深远影响。**解析思路:*定义要抓住“用户自主创建”、“发布”、“多元化主体”、“内容多样”等关键特征,并点明其在社交媒体中的地位及其对新闻生产的影响。二、简答题1.简述大众媒体与社交媒体在传播者角色上的主要差异。大众媒体的传播者角色通常由专业的媒介机构(如报社、电视台)及其雇佣的记者、编辑、主持人等构成,具有明确的、相对固定的生产者身份。传播过程多为单向,生产者掌握传播主导权,决定内容的生产、选择和发布。而社交媒体的传播者角色呈现多元化,既包括专业媒体机构(其在社交媒体平台上的角色也在转变),也包括大量的普通用户。用户既是内容的接收者,也是重要的内容生产者和传播者,角色界限模糊,互动性强,传播过程具有多向性。**解析思路:*首先点明大众媒体传播者的主体(专业机构、专业人员),强调其“专业性”、“固定性”、“单向主导”的特点。然后点明社交媒体传播者的主体多元化(专业机构、普通用户),强调其“多元性”、“互动性”、“角色模糊”的特点,并指出专业机构角色的转变。2.社交媒体的兴起对传统大众媒体的新闻生产流程带来了哪些显著影响?社交媒体的兴起对传统大众媒体的新闻生产流程带来了深刻变革。首先,新闻时效性大大提高,社交媒体成为重要的新闻线索来源和“快讯”发布平台,迫使传统媒体加快反应速度。其次,新闻线索来源更加多元,用户生成的现场影像、视频和文字信息成为重要的新闻素材。第三,新闻生产流程被“短链化”和“互动化”,编辑、审核环节可能受到用户反馈和社会舆论的即时影响,报道方式趋向多元化和可视化。第四,传统媒体需要借助社交媒体平台进行内容分发和用户互动,重构其传播策略。第五,催生了“公民新闻”和“用户参与新闻”的模式,挑战了传统媒体的专业化垄断。**解析思路:*从时效性、线索来源、生产环节、分发策略、模式创新等多个方面阐述社交媒体对传统新闻生产流程的具体影响,突出其带来的“变革性”和“挑战性”。3.比较大众媒体与社交媒体在信息传播速度与广度方面的特点。在信息传播速度方面,社交媒体具有无与伦比的优势。信息可以瞬间发布并迅速扩散,尤其是在突发事件报道中,社交媒体往往能率先打破信息真空。而大众媒体的信息发布速度相对较慢,需要经过选题、采访、写作、编辑、审核等多个环节,通常在一天甚至数小时后才发布。在信息传播广度方面,传统大众媒体(如电视、广播、主流报刊)历史上曾拥有广泛的覆盖面,能够触达社会各阶层。社交媒体虽然用户基数巨大,但其信息传播往往呈现圈层化特征,信息扩散的范围和深度受社交网络关系和算法推荐的影响,可能难以实现传统媒体那样的广泛、均质覆盖。但社交媒体的信息在特定兴趣群体或网络社群中可能传播得非常迅速和广泛。**解析思路:*分别比较两者在“速度”和“广度”上的特点。速度上,社交媒体强调“瞬间”、“迅速扩散”,大众媒体强调“较慢”、“环节多”。广度上,大众媒体强调“传统上的广泛覆盖”、“均质”,社交媒体强调“用户基数大”、“圈层化”、“算法影响”、“特定社群内的广泛”。需要辩证地看待社交媒体的广度,承认其广泛性但可能存在圈层局限。三、论述题1.深入比较大众媒体与社交媒体在塑造公共舆论方面的异同,并分析各自的优势与局限性。大众媒体与社交媒体在塑造公共舆论方面既有相似之处,也存在显著差异。相同之处在于,两者都是现代社会重要的信息来源和舆论平台,都具有影响公众认知、态度和行为的能力。不同之处在于:第一,机制不同。大众媒体主要通过“议程设置”和“框架效应”来影响舆论,其影响力相对权威和集中。社交媒体则更多通过议题的“引爆”、意见的快速聚集、线上线下互动以及用户间的社会动员来塑造舆论,影响力更分散、多元且动态变化。第二,内容来源不同。大众媒体主要发布经过筛选和加工的专业化信息,而社交媒体充斥着海量UGC,信息真实性、多样性并存,也更容易滋生谣言和极端观点。第三,互动性不同。大众媒体传播单向性较强,受众互动有限。社交媒体互动性极强,用户可以即时评论、点赞、转发、辩论,形成复杂的舆论场。大众媒体塑造舆论的优势在于其权威性、公信力(对部分受众)和深度分析能力,能够有效设置重要议程,引导理性讨论。但其局限性在于传播速度相对较慢,难以应对突发事件的快速舆论发酵,且可能存在信息过滤和“信息茧房”问题。社交媒体塑造舆论的优势在于传播速度快、覆盖面广、参与度高、能迅速反映民意、推动社会议题发酵和监督。但其局限性在于信息真伪难辨、容易放大情绪化表达、加剧“回音壁效应”和“信息茧房”、可能被用于操纵舆论和传播虚假信息。**解析思路:*首先明确比较的方面是“塑造公共舆论”。然后分点论述“异同”:从机制(议程设置vs.引爆/互动)、内容来源(专业vs.UGC)、互动性(单向vs.多向)等角度比较差异。接着分别分析“大众媒体”的优劣势(权威、深度vs.速度慢、过滤),分析“社交媒体”的优劣势(快、广、互动vs.真实性、情绪化、茧房)。论证需充分,结合两者特性进行深入剖析。2.论述媒体融合背景下,大众媒体与社交媒体如何相互影响、融合发展,并探讨其对新闻业生态的潜在变革。媒体融合是信息技术发展到一定阶段的必然趋势,大众媒体与社交媒体在此背景下相互影响、深度融合,共同重塑着新闻业的生态格局。大众媒体积极拥抱社交媒体,利用其平台扩大传播范围、增强用户互动、获取新闻线索、创新表达方式(如数据新闻、可视化报道在社交媒体上的传播),实现了从“内容为王”向“平台+内容”的转变。同时,社交媒体也日益承担起部分传统媒体的“信息发布”和“舆论引导”功能,一些媒体机构甚至将社交媒体平台作为其主要的内容生产和分发渠道。社交媒体上的意见领袖和用户参与也深刻影响着传统媒体的内容选择和报道角度。两者在技术平台(如使用相同的社交媒体平台进行传播)、人才队伍(需要既懂新闻又懂技术的复合型人才)、商业模式(广告、付费、电商等)等方面加速融合。这种融合对新闻业生态带来了深刻变革:一是生产主体多元化,专业媒体与用户界限模糊,公民新闻成为常态。二是传播渠道一体化,从“中心辐射”到“全渠道分发”,线上线下联动。三是新闻产品智能化,算法推荐、大数据分析等技术被广泛应用于内容生产、分发和用户分析。四是商业模式多样化,除了传统广告,还涌现出直播带货、知识付费、会员订阅等新业态。五是新闻伦理与监管面临新挑战,虚假信息、隐私泄露、算法偏见等问题更加突出。未来,随着技术持续发展,大众媒体与社交媒体的融合将更加深入,新闻业将朝着更加智能化、个性化、社群化的方向发展,同时也需要不断应对融合带来的新的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年中国水源热泵行业市场规模及投资前景预测分析报告
- 2026年中国铝合金大小头行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 2026年中国大输液生产线行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 2025重庆市江北区事业单位面向服务期满且考核合格“三支一扶”人员招聘4人考试笔试备考题库及答案解析
- 2025河南郑州尚美中学、朗悦慧外国语中学招聘笔试考试备考试题及答案解析
- 2025年商洛镇安慧源学校招聘(9人)考试笔试参考题库附答案解析
- (统编2024版)语文八年级上册第二单元大单元教学设计
- 小儿肺炎重症护理要点
- 2026年运城幼儿师范高等专科学校单招职业适应性测试题库及答案1套
- 2026年赣西科技职业学院单招职业技能测试题库新版
- 2025年智能配电系统行业分析报告及未来发展趋势预测
- 2025兼职劳动合同简易范本下载
- DB37∕T 4383-2021 混凝土结构硅烷浸渍技术规程
- 2025年甘肃省冶金高级技术学院招聘事业编制工作人员15人笔试考试参考题库及答案解析
- 数据全周期管理制度
- 老年医学科老年骨折的康复训练计划
- 法学概论(第七版)课件全套谷春德第1-7章我国社会主义法的基本理论-国际法
- 政治隐喻分析-洞察与解读
- 电气接线人员知识培训课件
- 2024-2025学年河北省沧州市青县多校人教版六年级上册期中测试数学试卷(含答案)
- 项目施工人员岗前培训与考核方案
评论
0/150
提交评论