2025年国家开放大学（电大）《心理治疗技术》期末考试复习题库及答案解析

2025年国家开放大学（电大）《心理治疗技术》期末考试复习题库及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.心理治疗技术的核心是（）A.治疗师的单方面指导B.患者的主动参与C.药物治疗的使用D.快速改变症状答案：B解析：心理治疗技术的有效性依赖于患者的积极参与和投入。治疗师的角色是引导和支持，而非单方面指导。药物治疗可以辅助心理治疗，但不是核心。心理治疗是一个渐进的过程，注重内在改变而非快速表面改变。2.在心理治疗中，建立信任关系的基础是（）A.治疗师的权威性B.患者的配合程度C.治疗师的共情能力D.治疗方案的复杂性答案：C解析：共情能力是建立信任关系的关键。治疗师需要能够理解和感受患者的情绪，并做出相应的回应。权威性、患者配合和方案复杂性虽然重要，但不是建立信任的根本。3.行为治疗的主要理论基础是（）A.认知心理学B.人本主义心理学C.生物心理学D.行为主义心理学答案：D解析：行为治疗直接源于行为主义心理学，强调环境对行为的影响，通过学习原理来改变不良行为。4.认知治疗中，识别自动化思维常用的技术是（）A.自由联想B.思维记录C.角色扮演D.放松训练答案：B解析：思维记录是认知治疗中识别自动化思维的核心技术，帮助患者意识到自己的想法和信念。5.人本主义治疗强调（）A.行为的塑造B.无条件积极关注C.药物干预D.认知的改变答案：B解析：无条件积极关注是人本主义治疗的核心概念，指治疗师对患者的任何感受和想法都给予接纳和尊重。6.家庭治疗的目标之一是（）A.强调个体责任B.改善家庭成员间的沟通C.评估个体心理状态D.排除家庭中的负面情绪答案：B解析：家庭治疗注重改善家庭成员间的互动模式，提升沟通效率，从而解决家庭问题。7.心理治疗中，"阻抗"现象通常表现为（）A.患者主动寻求帮助B.患者对治疗进展的否认C.治疗师情绪波动D.患者按时完成作业答案：B解析：阻抗是指患者潜意识中阻碍治疗进程的心理防御机制，常见表现是对治疗进展的否认、拖延等。8.团体心理治疗的优势之一是（）A.治疗师可以更全面地了解患者B.患者可以观察到他人问题的解决方式C.治疗成本较低D.治疗时间更灵活答案：B解析：团体心理治疗让患者有机会观察和学习其他成员的处理问题方式，获得社会支持。9.催眠治疗中，诱导催眠状态常用的方法是（）A.给予药物治疗B.引导患者进行肌肉放松C.强制患者集中注意力D.批评患者的负面想法答案：B解析：引导放松是诱导催眠的常用技术，帮助患者进入深度放松状态。10.心理治疗师需要遵守的伦理原则之一是（）A.公开患者的治疗记录B.在患者不同意的情况下透露其隐私C.与患者建立专业界限D.为了研究目的随意修改患者信息答案：C解析：建立和维护专业界限是心理治疗师的基本伦理要求，确保治疗关系的健康进行。11.心理治疗师在初次会谈中主要目的是（）A.完成所有心理评估B.说服患者接受治疗C.与患者建立初步信任关系D.制定详细的治疗计划答案：C解析：初次会谈的首要任务是建立信任关系，让患者感到安全和支持，愿意敞开心扉。此时不宜进行全面的评估或强行说服，治疗计划也需在后续了解情况后逐步制定。12.下列哪项不属于心理治疗中的基本技巧？（）A.倾听B.评判C.共情D.反馈答案：B解析：倾听、共情和反馈都是心理治疗中常用且必要的沟通技巧，用于理解患者、建立关系和促进改变。评判则可能破坏治疗关系，通常需要避免。13.人际心理治疗主要关注的是（）A.早期心理创伤B.个体内部冲突C.人际关系模式D.生物化学失衡答案：C解析：人际心理治疗的核心是理解和改善患者当前的人际关系问题，认为人际关系是影响心理健康的关键因素。14.在心理治疗中，"反移情"是指（）A.患者对治疗师产生移情B.治疗师无意识地投射自己的感受到患者身上C.治疗师对治疗过程感到焦虑D.患者对治疗师专业能力产生怀疑答案：B解析：反移情是治疗师在治疗关系中，将自己过去的经验、情感或人际关系模式无意识地投射到患者身上的现象，需要治疗师自我觉察和处理。15.认知行为治疗中，用于检验不合理信念的技术是（）A.自由联想B.现实检验C.意象训练D.行为实验答案：D解析：行为实验是认知行为治疗中检验歪曲认知有效性的关键技术，通过实际情境中的经验来挑战和修正不合理信念。16.家庭系统治疗认为（）A.家庭问题主要由单个成员造成B.家庭成员之间相互影响，共同承担责任C.家庭问题需要单个成员彻底改变才能解决D.家庭成员应各自独立，减少相互干扰答案：B解析：家庭系统治疗的核心观点是家庭作为一个整体系统，成员间相互依存、相互影响，家庭问题需要从系统互动的角度来理解和解决。17.心理治疗师在治疗中保持中立，主要是指（）A.对患者的观点完全不作评价B.不参与患者的任何决策C.避免与患者建立情感联系D.在不同观点间保持客观平衡答案：D解析：治疗师的中立并非冷漠或偏袒任何一方，而是指在面对患者可能存在的不同需求、观点或部分时，能够保持客观和平衡的态度，不将自己的价值观强加于人。18.团体心理治疗中，"社会比较"现象是指（）A.患者之间相互指责B.患者通过与他人比较来评估自己C.治疗师对成员进行评价D.成员之间的竞争行为答案：B解析：社会比较是人在社会情境中常用的一种适应方式，通过与他人比较来获得关于自我、情境和社会标准的信息，团体中尤其常见。19.催眠治疗中，治疗师引导患者进入催眠状态时，常用的口令可能是（）A."你很快就会醒来"B."你的手臂越来越重"C."你现在完全在控制之中"D."想象你正在参加一个聚会"答案：B解析：引导性催眠口令通常涉及具体的、感官性的描述，引导身体放松或进入特定状态，如"手臂越来越重"是引导放松的常用语。20.心理治疗师需要接受持续专业培训，主要原因是（）A.治疗技术不断更新B.患者需求日益复杂C.相关法律法规不断变化D.以上都是答案：D解析：心理治疗领域不断发展，新的理论和技术不断涌现，患者问题也日益复杂化和多样化，同时相关法律法规也在完善，这些都要求治疗师持续学习，提升专业素养。二、多选题1.心理治疗师在建立治疗关系时需要考虑的因素包括（）A.治疗师的个人特质B.患者的期望和需求C.治疗设置和时间安排D.双方的文化背景差异E.治疗师的理论取向答案：ABCD解析：建立良好的治疗关系需要双方共同努力，治疗师需要考虑自身的特质、沟通方式，理解并回应患者的期望和需求，确保治疗设置和时间安排适合患者，并觉察和尊重双方的文化背景差异。治疗师的理论取向影响治疗方法，但建立关系本身不直接由理论取向决定。2.认知行为治疗（CBT）的常用技术包括（）A.识别自动化思维B.行为实验C.问题解决训练D.正念练习E.药物管理答案：ABCD解析：认知行为治疗包含多种技术，如识别自动化思维、行为实验、问题解决训练、正念练习等，旨在改变不良认知和行为模式。药物管理通常由精神科医生或临床药师负责，非CBT核心技术。3.行为治疗中，常用的放松训练方法有（）A.深呼吸练习B.肌肉渐进性放松C.冥想D.生物反馈E.安慰剂效应诱导答案：ABC解析：放松训练是行为治疗中常用的辅助技术，包括深呼吸练习、肌肉渐进性放松、冥想等，旨在降低生理唤醒水平。生物反馈可以用于放松训练，但并非放松训练本身。安慰剂效应诱导与放松训练无关。4.人本主义治疗强调（）A.自我实现B.无条件积极关注C.治疗师的权威指导D.人际互动的重要性E.驱力理论答案：ABD解析：人本主义治疗强调人的潜能、自我实现、治疗师对患者的无条件积极关注以及真诚、共情、无条件积极关注的治疗关系。治疗师的权威指导和驱力理论是人本主义治疗不强调的内容。5.团体心理治疗的优势可能包括（）A.提供社会支持B.学习他人应对方式C.提高社交技能D.降低治疗成本E.治疗师可以同时帮助多人答案：ABCE解析：团体心理治疗的优势在于成员可以获得来自同伴的社会支持和情感反馈，通过观察和互动学习他人的应对方式，练习和提升社交技能。同时治疗师可以服务多人可能降低单位时间成本。降低治疗总成本并非必然优势，且可能需要考虑团体设置费用。6.催眠治疗中，治疗师的角色包括（）A.引导者B.指挥者C.评估者D.支持者E.决策者答案：ACD解析：在催眠治疗中，治疗师主要扮演引导者，帮助患者进入催眠状态；评估患者的催眠潜力和治疗需求；并提供支持，帮助患者在催眠状态下或醒来后应用所学。治疗师通常不扮演指挥者或为患者做决策的角色，而是鼓励患者自我探索和决定。7.心理治疗师需要遵守的伦理原则包括（）A.保密B.不伤害C.自我利益最大化D.公平收费E.专业胜任答案：ABDE解析：心理治疗师的核心伦理原则包括为患者保密、避免对患者造成伤害、确保自身具备相应的专业胜任能力，并公平合理地收费。最大化自我利益通常与伦理要求相悖。8.认知治疗中，改变不良认知的技术可能包括（）A.认知重构B.识别认知扭曲C.行为激活D.写作疗法E.放松训练答案：AB解析：认知治疗的核心是识别和改变不良认知。常用技术包括识别认知扭曲和认知重构（或称认知重评），帮助患者挑战和修正不合理的信念。行为激活、写作疗法更多是整合疗法或辅助技术，放松训练属于行为或生理调节技术。9.人际心理治疗关注的主要问题领域通常包括（）A.个体与重要他人的关系问题B.生活中的角色转变问题C.情绪调节困难D.人格障碍E.早期童年创伤答案：ABC解析：人际心理治疗主要聚焦于当前的人际关系问题，如与重要他人的冲突、角色转变困难、社交孤立以及情绪调节问题。它较少深入探讨人格障碍的根源或处理复杂的早期创伤。10.心理治疗的效果可能受到哪些因素的影响？（）A.治疗师与患者的匹配度B.患者的治疗动机C.治疗方案的适宜性D.患者的期望水平E.社会文化环境支持答案：ABCDE解析：心理治疗的效果是多种因素交互作用的结果，包括治疗师与患者的匹配度、患者的治疗动机、治疗方案的适宜性、患者的期望水平、以及来自家庭、朋友等社会文化环境的支持系统等。11.心理治疗中，影响治疗联盟建立的因素可能包括（）A.治疗师的共情能力B.患者的信任程度C.治疗设置的限制D.双方的价值观差异E.治疗师的积极倾听答案：ABCDE解析：治疗联盟是心理治疗成功的关键因素之一，其建立受到治疗师和患者双方的多种因素影响。治疗师的共情、积极倾听、真诚态度，患者的信任、期望、参与度，以及治疗设置（如时间、费用）、双方价值观的匹配程度等，都会影响治疗联盟的质量。治疗设置限制和价值观差异则可能阻碍联盟建立。12.行为治疗中，可能涉及的技术有（）A.系统脱敏B.行为塑造C.消退D.代币奖励E.认知重构答案：ABCD解析：行为治疗主要关注可观察的行为改变，常用技术包括系统脱敏（用于恐惧症等）、行为塑造（通过强化塑造期望行为）、消退（通过停止强化来减少不期望行为）、代币奖励（一种正强化形式）等。认知重构是认知治疗的技术。13.人际心理治疗的理论基础可能涉及（）A.人际关系理论B.社会学习理论C.认知理论D.驱力理论E.依恋理论答案：ABCE解析：人际心理治疗整合了多种理论，其核心是基于人际关系理论，同时也吸收了社会学习理论（解释人际行为学习）、认知理论（解释情绪与认知的关系）以及依恋理论（解释早期关系模式对现在的影响）的观点。它较少强调弗洛伊德驱力理论。14.团体心理治疗中，治疗师的角色可能包括（）A.促进者B.观察者C.指导者D.评判者E.模范者答案：ABCE解析：在团体心理治疗中，治疗师通常扮演促进者、观察者、指导者和模范者的角色，旨在创造安全氛围，引导讨论，帮助成员理解互动，并示范健康的社会交往方式。评判者角色通常不利于治疗进程。15.催眠治疗中，引导患者进入催眠状态可能使用的技巧包括（）A.固定视线B.指令暗示C.身体放松引导D.想象旅程E.生理指标监测答案：ABCD解析：引导患者进入催眠状态的技术多种多样，常见的有固定视线（眼固定技术）、指令暗示（直接给出进入催眠的指令）、身体放松引导（引导逐步放松肌肉）、想象旅程（引导想象进入一个平静安全的地方）等。生理指标监测通常由专业设备完成，辅助评估状态，而非直接引导技术。16.心理治疗师在评估患者时需要关注的信息可能包括（）A.个人史B.症状表现C.功能损害程度D.治疗期望E.社会支持系统答案：ABCDE解析：全面的评估是有效治疗的前提，需要收集的信息非常广泛，包括患者的个人成长史、家族史、症状的具体表现和持续时间、症状对患者日常生活、工作、学习造成的功能损害程度、患者对治疗的期望和目标、以及其拥有的社会支持系统等。17.认知行为治疗中，认知重构的技术可能包括（）A.证据检验B.角色扮演C.思维记录D.情绪温度计E.行为实验答案：AC解析：认知重构的核心是帮助患者识别、检验和修正不合理的认知。常用技术包括详细的思维记录（记录情境、自动思维、情绪、证据、替代思维）和针对这些思维进行的证据检验。角色扮演主要用于行为训练或暴露疗法。情绪温度计用于评估情绪强度。行为实验是检验认知假设的方法，常与认知重构结合，但本身更偏行为技术。18.人本主义治疗师通常具备的品质或态度包括（）A.真诚B.无条件积极关注C.共情D.积极倾听E.指令性指导答案：ABCD解析：人本主义治疗强调治疗师的个人特质和态度对治疗过程的重要性，核心态度包括真诚（Genuineness）、共情（Empathy）、无条件积极关注（UnconditionalPositiveRegard），并需要具备积极倾听的能力。指令性指导与人本主义强调的来访者中心、非指导性原则相悖。19.心理治疗中，处理阻抗现象可能的方法包括（）A.探索阻抗原因B.调整治疗计划C.反移情分析D.对阻抗表达理解和接纳E.强迫患者改变答案：ABCD解析：阻抗是治疗中常见的现象，处理时通常需要治疗师首先探索阻抗背后的原因（可能是潜意识冲突、恐惧、不准备等），然后根据原因调整治疗计划或方法。同时，对阻抗现象本身表达理解和接纳，而不是一味强迫患者改变，有助于建立信任并找到解决途径。反移情分析有助于治疗师理解自身在阻抗产生中的作用。20.家庭治疗可能应用的理论模型包括（）A.系统理论B.生态系统理论C.行为系统理论D.个体心理学理论E.认知理论答案：ABCD解析：家庭治疗是一个多元理论的领域，整合了多种理论模型。系统理论、生态系统理论、行为系统理论（如沟通分析）、以及个体心理学理论（如精神分析家庭治疗）等，都在家庭治疗中有所应用。认知理论虽然可以整合，但并非所有家庭治疗的主要模型。三、判断题1.心理治疗师在任何情况下都应完全披露自己的个人信息，以建立信任。（）答案：错误解析：心理治疗强调建立专业关系，而非个人友谊。治疗师需要保持适当的职业界限，不应随意过度披露个人信息，以免影响治疗的专业性、客观性，或造成角色混淆。适当的自我暴露（Self-disclosure）是存在的，但需谨慎、有目的性，并服务于治疗目标，而非无限制地分享个人信息。2.认知治疗认为情绪问题是由于个体无法有效应对外部环境压力造成的。（）答案：错误解析：认知治疗的核心观点是，个体的情绪和行为反应主要受其内部认知（想法、信念、解释）的影响，而非仅仅是外部环境压力本身。即使面对相同的环境压力，不同认知模式的人也会有不同的情绪反应。3.行为治疗可以完全治愈所有的心理障碍。（）答案：错误解析：行为治疗在处理特定行为问题（如恐惧症、强迫症、某些习惯）方面效果显著，但对于许多涉及深层情感、认知和人格的心理障碍（如重度抑郁症、精神分裂症），行为治疗往往作为辅助手段或与其他疗法（如认知治疗、精神动力学治疗）整合使用，并不能单独声称能“完全治愈所有”心理障碍。4.人本主义治疗强调使用特定技术引导患者走向自我实现。（）答案：错误解析：人本主义治疗（如马斯洛的自我实现理论）认为自我实现是一个自然的过程，治疗师的角色不是“引导”或“塑造”，而是提供一个安全的、支持性的环境，让患者发挥其内在潜能。治疗师更侧重于提供真诚、共情和无条件积极关注，而非主动运用特定技术干预患者的内在发展过程。5.团体心理治疗中，治疗师的主要角色是像个体治疗一样进行深入的个人探索。（）答案：错误解析：虽然团体治疗中也会涉及个人探索，但治疗师的主要角色更侧重于促进团体动力、引导成员间的互动与反馈、教授应对技巧、确保团体规范等，以利用团体互动本身来促进成员的改变。与个体治疗相比，治疗师在团体中不是深入探索单一成员的内心世界的主要承担者。6.催眠治疗是一种心灵感应或超自然力量的运用。（）答案：错误解析：催眠治疗是基于心理学和神经科学原理的一种技术，它通过引导个体进入一种高度专注和放松的状态，从而影响其认知、情绪和行为。它并非依赖心灵感应或超自然力量，而是利用了人类可被诱导的专注力、想象力和暗示性。7.心理治疗师可以随意将患者的治疗信息透露给家人或朋友。（）答案：错误解析：保密是心理治疗的基本伦理原则。治疗师有严格的法律和伦理责任保护患者的隐私，未经患者明确授权同意，不得随意将治疗信息透露给任何人，包括患者的家人和朋友，除非涉及迫在眉睫的自伤、伤人风险或法律规定的特殊情况。8.在心理治疗中，只有认知行为疗法才关注行为改变。（）答案：错误解析：虽然认知行为疗法（CBT）是以行为改变为核心之一，但并非唯一关注行为改变的治疗方法。许多其他流派的治疗，如行为主义疗法、系统式家庭治疗、精神动力学疗法等，也都不同程度地涉及对行为模式的分析、理解和改变。9.治疗师的个人价值观在心理治疗中完全不应产生影响。（）答案：错误解析：治疗师是真实的人，拥有自己的价值观。完全消除个人价值观是不现实的。关键在于治疗师需要意识到自身价值观的存在，并通过持续的自我反思和接受专业培训，确保这些价值观不会无意识地干扰治疗过程，损害治疗关系，或强加于患者，而是要以专业的、以患者为中心的态度来运作。10.人际心理治疗主要关注和处理个体早期的童年创伤。（）答案：错误解析：人际心理治疗（IPT）主要聚焦于当前的人际关系问题，如社交孤立、角色转变困扰、人际冲突、丧失哀伤等，虽然早期经历可能影响现在的人际模式，但治疗的重点是解决此时此刻的人际困境，而非深入探究和处理复杂的早期童年创伤。四、简答题1.简述心理治疗中建立治疗联盟的重要性。答案：治疗联盟，也称为治疗关系，是心理治疗成功的基础和核心要素。它是指治疗师与患者之间形成的基于信任、尊重和合作的专业关系。一个良好的治疗联盟能够为患者提供一个安全、支持和接纳的心理空间，使患者更愿意开放自己，探索内心的困扰和冲突。强大的治疗联盟有助于增强患者的治疗动机，提高其对治疗的参与度，促进自我暴露和改变，从而提升治疗的效果和满意度。它是许多治疗流派共同强调的关键因素，是患者能够顺利度过治疗过程并实现心理成长的重要保障。2.简述认知行为治疗中行为实验的作用。答案：行为实验是认知行为治疗（CBT）中用于检验和挑战歪曲认知或假设的关键技术。其作用在于通过设计具体的、可观察的行为活动，让患者在实际情境中检验其自动思维或核心信念的真实性和有效性。例如，对于有社交