2025年江西中医药大学招聘辅导员试题及答案

2025年江西中医药大学招聘辅导员试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校立身之本在于（）。A.立德树人B.教书育人C.科学研究D.服务社会答案：A。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出，高校立身之本在于立德树人。2.以下不属于辅导员的主要工作职责的是（）。A.学生党建工作B.学生心理健康教育与咨询工作C.学校行政管理工作D.学生职业规划与就业指导工作答案：C。辅导员的主要工作职责包括学生党建、心理健康教育、职业规划与就业指导等，学校行政管理工作不属于辅导员主要职责范畴。3.大学生心理健康的首要标准是（）。A.智力正常B.情绪健康C.意志健全D.人格完整答案：A。智力正常是大学生心理健康的首要标准，它是大学生学习、生活与工作的基本心理条件。4.江西中医药大学的校训是（）。A.勤求博采，厚德济生B.博学慎思，明辨笃行C.自强不息，止于至善D.弘德明志，博学笃行答案：A。“勤求博采，厚德济生”是江西中医药大学的校训。5.以下哪种情况不属于学生违纪行为（）。A.考试作弊B.未经批准夜不归宿C.参加社团活动D.故意损坏公共财物答案：C。参加社团活动是正常的校园活动，不属于违纪行为，而考试作弊、未经批准夜不归宿、故意损坏公共财物均属于学生违纪行为。6.当学生遭遇重大挫折或打击时，辅导员首先应该（）。A.对学生进行批评教育B.引导学生分析挫折原因C.给予学生情感上的支持和安慰D.要求学生尽快恢复正常状态答案：C。当学生遭遇重大挫折或打击时，首先需要的是情感上的支持和安慰，让学生感受到被理解和关心。7.学生社团的管理部门是（）。A.教务处B.学生处C.团委D.后勤处答案：C。学校团委是学生社团的管理部门，负责社团的注册、指导、监督等工作。8.高校辅导员实行（）相结合的制度。A.班级管理与年级管理B.专业教育与思想政治教育C.职业能力培养与职业发展规划D.专职与兼职答案：D。高校辅导员实行专职与兼职相结合的制度。9.以下哪种沟通方式在与学生交流中效果最差（）。A.倾听式沟通B.命令式沟通C.引导式沟通D.共情式沟通答案：B。命令式沟通往往会让学生产生抵触情绪，不利于良好沟通，而倾听式、引导式、共情式沟通更有利于与学生建立良好关系。10.大学生常见的学习心理问题不包括（）。A.学习动力不足B.学习焦虑C.学习兴趣浓厚D.学习疲劳答案：C。学习兴趣浓厚是积极的学习状态，不属于学习心理问题，而学习动力不足、学习焦虑、学习疲劳是常见的学习心理问题。11.江西中医药大学的办学理念是（）。A.质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校B.以学生为中心，以教师为主体C.育人为本，学术为基D.立足江西，面向全国答案：A。“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”是江西中医药大学的办学理念。12.辅导员开展思想政治教育工作的主要方法不包括（）。A.榜样示范法B.强制灌输法C.实践锻炼法D.心理咨询法答案：B。强制灌输法不符合思想政治教育的规律，不利于学生接受和理解，榜样示范法、实践锻炼法、心理咨询法是常用的思想政治教育方法。13.学生宿舍发生火灾时，以下做法错误的是（）。A.用湿毛巾捂住口鼻B.乘坐电梯逃生C.低姿前行D.拨打119报警答案：B。发生火灾时，电梯可能会因断电等原因停止运行，导致被困，不能乘坐电梯逃生，而用湿毛巾捂住口鼻、低姿前行、拨打119报警是正确的做法。14.以下哪种情况需要对学生进行重点关注（）。A.成绩优秀且积极参加活动的学生B.家庭经济困难且性格内向的学生C.担任学生干部的学生D.经常参加社团比赛的学生答案：B。家庭经济困难且性格内向的学生可能面临更多的心理压力和生活困难，需要重点关注。15.辅导员要做好学生工作，最重要的是要（）。A.有丰富的知识储备B.有良好的沟通能力C.关爱学生，了解学生D.有较强的组织能力答案：C。关爱学生、了解学生是做好学生工作的基础和关键，在此基础上，丰富的知识储备、良好的沟通能力、较强的组织能力才能更好地发挥作用。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.辅导员应具备的基本素质包括（）。A.思想政治素质B.道德素质C.业务素质D.身心素质答案：ABCD。辅导员应具备思想政治素质，以正确引导学生；具备道德素质，为学生树立榜样；具备业务素质，更好地开展工作；具备身心素质，以应对工作中的各种挑战。2.大学生常见的心理问题有（）。A.适应问题B.人际关系问题C.恋爱问题D.就业问题答案：ABCD。大学生在适应大学生活、处理人际关系、恋爱以及面对就业等方面都可能出现心理问题。3.江西中医药大学的特色专业有（）。A.中医学B.中药学C.针灸推拿学D.药学答案：ABCD。中医学、中药学、针灸推拿学、药学都是江西中医药大学的特色专业。4.辅导员在处理学生突发事件时应遵循的原则有（）。A.快速反应原则B.以人为本原则C.依法依规原则D.公开透明原则答案：ABC。处理学生突发事件时应快速反应，及时采取措施；以人为本，保障学生的生命安全和权益；依法依规，确保处理过程合法合规。公开透明原则并非在所有突发事件处理中都适用。5.学生党建工作的主要内容包括（）。A.党员发展工作B.党员教育管理工作C.学生党支部建设工作D.入党积极分子培养工作答案：ABCD。学生党建工作涵盖党员发展、党员教育管理、学生党支部建设以及入党积极分子培养等方面。6.以下属于大学生思想政治教育的途径有（）。A.思想政治理论课教学B.社会实践活动C.校园文化建设D.网络思想政治教育答案：ABCD。思想政治理论课教学是主渠道，社会实践活动、校园文化建设、网络思想政治教育都是大学生思想政治教育的重要途径。7.辅导员与学生家长沟通的方式有（）。A.电话沟通B.家长会C.家访D.网络沟通答案：ABCD。电话沟通方便快捷，家长会能集中交流，家访能深入了解学生家庭情况，网络沟通不受时间和空间限制，都是与家长沟通的有效方式。8.学生就业指导工作的主要内容包括（）。A.就业政策宣传B.职业规划指导C.求职技巧培训D.就业信息服务答案：ABCD。就业政策宣传能让学生了解就业形势和政策，职业规划指导帮助学生明确职业方向，求职技巧培训提高学生求职能力，就业信息服务为学生提供就业机会。9.以下哪些是学生宿舍安全管理的内容（）。A.消防安全管理B.用电安全管理C.门禁管理D.卫生管理答案：ABC。消防安全管理、用电安全管理、门禁管理都与学生宿舍安全密切相关，卫生管理主要涉及宿舍卫生状况，不属于安全管理范畴。10.辅导员可以通过以下哪些方式了解学生的思想动态（）。A.主题班会B.谈心谈话C.学生干部汇报D.网络舆情监测答案：ABCD。主题班会能集中了解学生想法，谈心谈话可以深入交流，学生干部汇报能获取更多信息，网络舆情监测可以了解学生在网络上的言论和态度。三、简答题（每题10分，共20分）1.简述辅导员在学生心理健康教育中的主要职责。辅导员在学生心理健康教育中的主要职责包括：（1）宣传普及心理健康知识。通过举办讲座、开展主题班会等形式，向学生宣传心理健康的重要性，普及常见心理问题的预防和应对方法。（2）开展心理排查工作。定期对学生进行心理排查，了解学生的心理健康状况，及时发现有心理问题倾向的学生。（3）进行心理辅导与干预。对于有轻微心理问题的学生，辅导员可以进行谈心谈话，给予心理支持和疏导；对于问题较为严重的学生，及时转介到学校心理健康教育中心或专业医疗机构。（4）组织心理健康活动。如心理健康拓展训练、心理剧表演等，营造良好的心理健康教育氛围，提高学生的心理素质。（5）与家长保持沟通。及时向家长反馈学生的心理健康状况，共同关注学生的成长。2.谈谈如何加强大学生的思想政治教育工作。加强大学生思想政治教育工作可以从以下几个方面入手：（1）加强思想政治理论课建设。提高思想政治理论课的教学质量，创新教学方法和手段，增强课程的吸引力和感染力，让学生真正理解和接受马克思主义理论。（2）丰富思想政治教育载体。利用社会实践活动、校园文化建设、网络平台等多种载体，开展形式多样的思想政治教育活动，如红色之旅、志愿服务等，让学生在实践中受教育。（3）加强辅导员队伍建设。提高辅导员的思想政治素质和业务能力，充分发挥辅导员在思想政治教育中的重要作用，加强与学生的沟通和交流，及时了解学生的思想动态。（4）发挥榜样的示范作用。树立优秀学生典型，宣传他们的先进事迹，引导学生向榜样学习，形成良好的学风和校风。（5）营造良好的校园文化氛围。通过开展丰富多彩的校园文化活动，弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。四、论述题（20分）论述辅导员如何做好学生的日常管理工作。辅导员做好学生日常管理工作需要从多个方面入手，以下是具体阐述：（一）建立健全管理制度1.完善各项规章制度。依据学校的相关规定，结合班级实际情况，制定涵盖考勤、纪律、奖惩等方面的详细制度，确保学生管理有章可循。2.加强制度宣传教育。在班级中组织专门的会议，向学生详细解读各项规章制度，让学生明确行为准则和违反规定的后果。（二）加强班级组织建设1.选拔培养学生干部。通过民主选举等方式选拔品学兼优、责任心强的学生担任干部，并定期组织干部培训，提高他们的管理能力和服务意识。2.明确干部职责分工。合理分配干部的工作任务，如班长负责班级全面管理，学习委员负责学习情况反馈等，确保各项工作有人抓、有人管。（三）关注学生学习情况1.与任课教师保持沟通。及时了解学生的课堂表现、学习进度和作业完成情况，发现问题及时与学生沟通并采取相应措施。2.开展学习帮扶活动。对于学习困难的学生，组织学习小组，安排学习成绩好的学生进行一对一帮扶，帮助他们提高学习成绩。（四）重视学生心理健康1.加强心理健康教育。通过举办心理健康讲座、开展主题班会等形式，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。2.及时发现心理问题学生。关注学生的情绪变化和行为表现，一旦发现有心理问题倾向的学生，及时进行谈心谈话和心理疏导，必要时转介到专业机构。（五）加强安全教育管理1.开展安全教育活动。定期组织安全教育主题班会，宣传交通安全、消防安全、网络安全等知识，提高学生的安全意识。2.加强宿舍安全管理。定期检查学生宿舍，排查安全隐患，严禁学生在宿舍使用违规电器等。（六）做好学生奖惩工作1.严格执行奖惩制度。对于表现优秀的学生，及时给予表彰和奖励，激励他们继续努力；对于违反规定的学生，按照制度进行严肃处理，起到警示作用。2.注重奖惩的教育作用。在进行奖惩时，要向学生说明原因，让