强化训练苏科版八年级物理上册《物态变化》综合训练试题（含答案解析版）

苏科版八年级物理上册《物态变化》综合训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（）A．该物质凝固点低于45℃B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变C．在t＝2min时，该物质处于固态D．EF段物质吸收了热量2、如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）A． B． C． D．3、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（）A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热4、在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（）A．都是为了受热均匀B．都是为了控制温度C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀5、如图所示是小明同学在生活和学习中观察到的现象，其对应的解释合理的是（）A．甲图，通常情况下，采用降温的方法将石油气液化储存在罐内B．乙图，舞台上的缥缈的云雾是由于干冰升华成的二氧化碳气体C．丙图，气温骤降时，给橘子喷水是利用水凝固放热防止橘子冻伤D．丁图，夏天扇风扇，人感到凉爽是因为扇风扇降低了室内温度6、新中国的缔造者毛泽东同志，在其著名词作《沁园春•长沙》中写道：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”句中“霜”的物态变化过程与下列自然现象的形成过程一致的是（）A．缥缈的“水雾” B．秀丽的“雾凇”C．晶莹的“露珠” D．耀眼的“冰块”7、每年3月至4月，贵港会出现“回南天”这种气候现象，即从中国南海吹来的暖湿气流，与从中国北方南下的冷空气相遇，使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。下面解释正确的是（）A．这是熔化现象，需要吸收热量 B．这是汽化现象，需要吸收热量C．这是液化现象，需要放出热量 D．这是升华现象，需要放出热量8、重庆是“山城”、“雾都”、“火炉”，好吃好玩好看令人流连忘返，下列现象属于液化的是（）A．武隆的雪B．人刚从北温泉里出来觉得冷C．沸腾的火锅D．仙女山的雾9、“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（）A．“白露”节气，露的形成是升华现象B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量10、下列物态变化现象中属于升华的是（）A．雪的形成B．露珠的形成C．冬天结冰的衣服直接变干D．铁块变成铁水第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，是用于探究“碘的升华与凝华”的装置，关于碘锤加热方式有A、B两种方案：A、将碘锤放在刚烧开的水中，B用酒精灯直接加热。由于碘的熔点是113.5℃，所以选择________（选填“A”或“B”）方案较好。实验时在碘锤的上方凹槽内滴入少许冷水，其目的是________；同时也说明这个物态变化需要___________热量（选填“吸收”或“放出”）。2、在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，温度随时间变化的图象如图所示，则该固体是______（选填“晶体”或“非晶体”），8min时物质处于_____（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），实验后酒精灯中剩余酒精的热值______。（选填“变大”“变小”或“不变”）。3、炎热的夏天，小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种______现象（填写物态变化名称）；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化时要______热量｡4、2020年11月24日凌晨，长征五号遥五运载火箭点火升空，顺利将嫦娥五号探测器送入预定轨道。火箭点火后，发射台周围腾起了大量“白气”，白气的形成是______（填物态变化的名称）现象，这个过程中要______（填“吸收”或“放出”）热量；火箭升空时，以火箭为参照物，地面是______的。5、截止2021年12月21日，我国新冠疫苗接种突破27亿剂次。小红在接种新冠疫苗过程中，护士用蘸有酒精的消毒棉球给她擦拭手臂后，小红发现手臂上的酒精很快消失，是因为酒精发生______（填物态变化名称），此过程需要______热量（选填“吸收”或“放出”）。6、二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变_______；在读数时，乙图中的______方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；请读出丙图中温度计的示数为______（温度计的单位是摄氏度）。7、在探究水的沸腾实验中，水沸腾时气泡上升的情况如图_____（选填“甲”或“乙”）所示，同时观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷_____（填物态变化名称）而成。水沸腾后，小明认为应该继续用猛火才能维持沸腾，而小红认为用小火就可以维持沸腾了，_____（选填“小明”或“小红”）的观点是正确的。8、深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水，如图1所示，这是利用了水在___________（填物态变化名称）成冰时，___________（选填“吸收”或“放出”）热量，使桔子不被冻伤；如图2所示，果农家中使用的液化气是用___________方法使气体液化的。9、如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，它们被上升的气流托起，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，如果温度低于或接近0℃，就形成雪。如果温度高于0℃，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。(1)请依次写出上文加下划线处涉及到的物态变化的名称：________、_______、_______。(2)上面几种物态变化中需要吸热的是：________。(3)我国属于缺水国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施_________。10、2022年2月4日即将举行的北京冬奥会采用了最先进的二氧化碳制冷技术。如图，地下制冷管道内的液态二氧化碳汽化______（选填“吸收”或“放出”）热量，使地面温度降至零下十几摄氏度；接着往地面上浇水，水就会______成冰。（填写物态变化名称）三、简答题（10小题，每小题2分，共计20分）1、阅读下面的短文，回答问题。马赫数和音障当超音速飞机诞生后，“马赫数”就被广泛应用。所谓“马赫数”就是飞机、火箭等在空气中移动的速度与音速（即声速）的比值。例如：“马赫数2”即为音速的2倍，而声音的传播速度在不同高度、温度与大气密度等状态下具有不同的数值，因此马赫数只是一个相对值。相对而言，相同的飞行速度，在高空比在低空更容易达到较高的马赫数。加速飞行的飞机，马赫数接近1时将会逐渐追上自己发出的声波，声波的叠合累积会使其周边的空气呈现非常高压的状态，飞机好像撞在“一垛墙”上一样，即所谓音障。而飞机一旦穿越音障后，周围压力将会陡降。在比较潮湿的天气，有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会使水汽凝结变成微小的水珠，形成“锥形云”。这时，我们用肉眼看过去，飞机就好像穿了一件白色的芭蕾舞裙（如图所示）。这种锥形云并非只在飞机突破音障时出现，在合适的空气湿度和压力条件下，尚未接近音速的飞机周围也会看到。音障是第二次世界大战期间，对飞行器尝试跨越声速飞行遇到困难的称呼。随着科技的进步，现代飞行器跨越音障飞行已经不算什么技术门槛了。请根据上述材料，回答下列问题：（1）如果一架超音速飞机正以544m/s的速度在空中飞行，此时的声速为340m/s，则该飞机飞行时的马赫数为______；（2）一般情况下，高空中的声速______（选填“大于”或“小于”）低空中的声速。你的判断依据是______；（3）加速飞行的飞机，马赫数接近1时，它发出的声波的叠合累积会使其周边的空气呈现______状态；（4）“锥形云”的形成是水蒸气发生了______（填写物态变化名称）。2、2021年10月16日，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心精准点火发射，顺利地将三名航天员送入太空。火箭点火发射时，若高温火焰向下喷射到发射台上，发射台就会被烧毁为了保护发射台，在它的底部建造了一个大水池，从而巧妙地解决了这个技术问题（1）火箭发射时，底部喷出的庞大的白色气团是由什么组成的？它是怎样形成的？（2）分析“大水池”对发射台起到保护作用的道理。3、夏天，从冷藏室拿出的冰镇饮料，放置在室温下表面会变湿。用干毛巾擦，不能马上擦干，过一会儿“自己”变干了。请解释不能马上擦干及“自己”变干的原因。4、北方的冬季非常寒冷，有些戴眼镜的同学从室外进入教室后，眼镜片上会出现水雾，请你分析一下什么原因？5、我们福建很多地方有一种用陶土做的凉水壶，夏天将开水放入后会很快冷却，且一般都比气温低，请解释这种现象。6、绿豆汤是一道清热消暑的甜品，小红把刚出锅的绿豆汤放在电风扇前吹，让绿豆汤更快地凉下来，吹凉后盛入碗中盖紧盖子。接着小红把绿豆汤放入冰箱的冷冻室，一段时间后打开冰箱，发现绿豆汤凝固成冰，盖子被撑开请你应用物理知识来解释为什么用风扇吹绿豆汤更快的凉下来，以及盖子为什么会被撑开。7、物理学是一门十分有趣的科学，课堂上老师让同学们观察了这样一个有趣的实验，如图所示：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾；迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，则烧瓶中的水会发生什么现象？并解释发生这种现象的原因。8、阅读下面的短文：二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。仿照示例，指出短文中包含的任意两种物态变化（示例除外），并说明是吸热还是放热。【示例】二氧化碳气体凝华，放热。(1)_____________________________________________；(2)_____________________________________________。9、如图是在严寒的冬季，小亮戴的近视眼镜发生了上霜的现象。请利用所学物理知识，回答下列问题：（1）眼镜上霜是因为发生了哪种物态变化？（2）进入室内后，眼镜的中间和四周哪部分先熔化？为什么？10、喝热水时，为了使热水快点变凉，人们常用两个杯子来回地倒，这是为什么？四、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。（1）实验器材的组装顺序为______（选填“自下而上”或“自上而下）；（2）甲图中有一处明显的错误是______；实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______；（3）改正错误后，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是______℃；（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷______形成的。继续对水加热，水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）；由图丙可知水的沸点是______℃；（5）妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。下列说法中正确的是______。A．水沸腾后，改用“小火”能更快地让馒头变熟B．改用“小火”可以提高水的沸点C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”2、如图所示，为了探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流速等是否有关，在4块相同的平面上各滴一滴体积相同的水。A．B．C．D．（1）实验中的放水滴的平面最好应选用_________（纸板/玻璃板/木板）；（2）通过A、B两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水的_________是否有关；（3）通过_________两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水的温度是否有关；（4）实验中，小红用电吹风对准图D中的水滴吹热风，对比A、D，想探究水蒸发快慢与液面上方空气流速是否有关，实验中存在的问题是________。3、学习小组的同学在做热学探究实验。（1）按图甲、丙所示的实验装置组装器材，最后应调整______（填“酒精灯”或“温度计”）的位置；（2）按甲图实验装置，待温度升高到40℃开始每隔1分钟记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙所示的图象，则该晶体的熔点是______℃，熔化经历了______min。把固体物质放在水中加热这种“水浴法”的好处是______；（3）如图丙所示装置是某做观察水的沸腾实验，图丁是加热沸腾实验时水的温度随时间变化而变化的图象，由图象可知，该同学是在______（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压下做的实验，本实验中水的沸腾持续了______min。4、如图甲所示是小明同时探究“水沸腾和晶体熔化时温度变化特点”的实验装置，烧杯中装有适量的水，试管中装有适量的晶体颗粒，水和晶体颗粒中分别放有温度计。（1）某时刻水中温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为______℃；（2）实验中两个温度计示数随时间变化的图像如图乙所示，晶体颗粒熔化过程所需的时间为______min，它的熔点为______℃；（3）当试管中的物质温度达到99℃后不再升高，这时它______（填“一定”“可能”或“不会”）沸腾；（4）小明分析图像得出：水沸腾和晶体熔化的共同特点是：吸收热量，温度______。5、如图甲所示是某种晶体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图如图乙。（1）由乙图可知，在该物质熔化过程中需要______（选填“吸收”或“放出”）热量的同时温度不变。此种物质在固体状态下的比热容______（选填“大于”或“小于”）液体状态下的比热容。（2）该物质质量是200g，液态时的比热容c=3×103J/(kg∙℃)，根据图象和相关知识，该物质从第6分钟至第8分钟共吸收______J的热量，此物质固态时的比热容为______J/(kg∙℃)。如果从开始记录到刚沸腾时，完全燃烧了热值为为3×107J/kg的酒精5g，则此过程中热转化效率是______%。（热转化效率指“该物质吸收的热量”与“酒精完全燃烧放出的热量”的比值）-参考答案-一、单选题1、C【详解】A．由图像可知，该物质在E点达到凝固点，因此凝固点等于45℃，故A错误；B．由图像可知，该物质是晶体，晶体熔化时吸热不升温，在BC段该物质正在熔化，温度不变，但要持续吸热，故B错误；C．t＝2min时，该物质还没有达到熔点，因此处于固体状态，故C正确；D．EF段是该物质的凝固过程，晶体凝固时，放热不降温，故D错误。故选C。2、A【详解】解：A、冰化成水是由固态变成液态的过程，是熔化现象，故A正确；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，、故C错误；D、雪是空气中的水蒸气直接凝华形成的小冰晶，是凝华．故D错误．故选A．点睛：解答此题要知道物体由固态变为液态的过程叫熔化；根据物态变化的知识逐一分析即可．3、C【分析】【详解】A．云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，该过程放出热量，故A错误；B．雨是空气中的水蒸气变成小水珠，遇到凝结核后变成大水珠，然后由于重力作用掉落到地面形成的，是由气态变为液态，属于液化现象，该过程放出热量，故B错误；C．霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，该过程放出热量，故C正确；D．河水结冰是由液态变为固态，是凝固现象，该过程放出热量，故D错误。故选C。4、C【分析】【详解】探究蜡烛的熔化特点实验中，采用水浴法加热是为了受热均匀，使用水浴法对碘锤加热目的是使碘的温度不高于其熔点，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。5、C【详解】A．通常情况下，采用压缩体积的方法将石油气液化储存在罐内，故A不符合题意；B．舞台上的云雾是干冰升华成二氧化碳气体过程中吸收大量的热，使空气中的水蒸气液化而形成的小水滴，故B不符合题意；C．气温骤降时，果农给橘子喷水，水凝固成冰放出热量，使橘子的温度不会降得太低，能避免橘子被冻坏，故C符合题意；D．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风加快了身体上汗液的蒸发，蒸发要吸热，从而使人体温度降低，感到凉爽，故D不符合题意。故选C。6、B【详解】霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。A．“水雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A不符合题意；B．“雾凇”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B符合题意；C．“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C不符合题意；D．“冰块”是水放热凝固形成的，故D不符合题意。故选B。7、C【分析】【详解】中国南海吹来的暖湿气流，与从中国北方南下的冷空气相遇，暖湿气流与冷空气相遇放热液化成水珠，使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。故C正确，ABD错误。故选C。8、D【详解】A．雪花是空气中的水蒸气遇到强冷空气凝华形成的冰晶，故A不符合题意；B．刚从温泉里出来觉得冷，是因为皮肤表面的水汽化吸收了身上的热量所致，故B不符合题意；C．火锅中水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，故C不符合题意；D．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D符合题意。故选D。9、C【分析】【详解】A．露的形成是液化，故A错误；B．“寒露”节气，露的形成是液化，要放出热量，故B错误；C．“霜降”节气，霜的形成是从气体变为固体，故是凝华现象，故C正确；D．雪的形成属于凝华，凝华放热，故D错误。故选C。10、C【详解】A．物质直接由气态变为固态的过程叫凝华。雪是空气中的水蒸气凝华形成的，故A不符合题意；B．露珠是空气中的水蒸气液化形成的，故B不符合题意；C．物质直接由固态变为气态的过程叫升华。冬天结冰的衣服直接变干，衣服中的冰直接变成水蒸气，属于升华现象，故C符合题意；D．铁块变成铁水属于熔化现象，故D不符合题意。故选C。二、填空题1、

A

有利于碘蒸气的凝华

放出【详解】[1]由于碘的熔点是113.5℃，在探究“碘的升华与凝华”时，为了防止碘的熔化，应采用将碘锤放在热水中，因为水的沸点是100℃，且水沸腾时温度保持不变，达不到碘的熔点。若用酒精灯直接加热，碘的温度能够达到熔点，会发生熔化现象，所以选择A方案较好。[2][3]物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，在凝华过程需要向周围放出热量。实验时在碘锤的上方放少许冷水，其目的是有利于碘蒸气的凝华；同时也说明这个物态变化需要放出热量。2、

晶体

固液共存态

不变【详解】[1]如图所示，有固定的熔化温度，故是晶体。[2]第6min开始熔化，第12min结束熔化，故在第8min处于固液共存态。[3]实验后酒精灯中剩余酒精的热值不变，因为热值只与燃料的种类有关，与质量无关。3、

液化

吸收【详解】[1]剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，是冰淇淋周围的水蒸气遇冷液化形成的小液滴。[2]冰淇淋是固态的，在口中由固态变为液态发生熔化，熔化过程中吸收热量，所以我们吃冰淇淋觉得凉爽。4、

液化

放出

运动【详解】[1][2]火箭离开地面时，高温火焰喷到发射架下的大水池中，水吸收巨大的热量而汽化成水蒸气，水蒸气上升时遇到周围的冷空气会液化成小水滴，就形成了我们看到的“白气”。[3]以火箭为参照物，火箭升空时，火箭与地面之间的位置不断发生改变，所以地面是运动的。5、

汽化

吸收【详解】[1]酒精从液态变为气态进入空气中，所以酒精消失。酒精发生汽化现象。[2]汽化吸热，酒精在汽化过程中需要从人体吸收热量。6、

低

B

20【详解】[1]如图甲是一个自制温度计，它是利用液体热胀冷缩的原理制成的，把它从热水中取出，再放入冷水中，瓶里的液体体积收缩，可观察到细管中液面的位置缓慢变低。[2]温度计读数时，视线应与温度计里面的液面相平，乙图中的B方法是正确的。[3]丙图中温度计的分度值为1，温度计的示数为20。【点睛】.7、

甲

液化

小红【详解】[1]水沸腾时，上部分和下部分的水温度是相同的，气泡在上升过程中，受到水的压强在变小，气泡会变大，观察甲和乙两图，甲的气泡在变大，乙的气泡在变小，因此甲图正确。[2]“白气”是人的眼睛能看到的，它是液态小水珠，而烧杯中的水蒸气是气态，在杯口周围遇冷，变为“白气”，气态变为液态，这是液化。[3]水沸腾后，要维持沸腾，只需保证水能继续吸热就行，因此小火就可以了。8、

凝固

放出

压缩体积【详解】[1][2]物质由液态变为固态叫凝固，凝固是放热过程。果农经常在傍晚给桔子树喷水，如图1所示，这是利用了水在凝固成冰时，放出热量，使桔子不被冻伤。[3]使气态液化的方法有降低温度和压缩体积。果农家中使用的液化气是用压缩体积的方法使气体液化的。9、

液化

凝华

熔化

熔化

随手关紧水龙头

不开着水龙头刷牙

淘米水浇花

洗衣水拖地等合理即可【详解】(1)[1][2]水蒸气变成小水滴，由气体变为液体，是液化。水蒸气变成小冰晶，由气体直接变为固体，是凝华。[3]小冰晶变成小水滴，由固体变为液体，是熔化。(2)[4]熔化过程是需要吸热的。(3)[5]合理即可，如：随手关紧水龙头；不开着水龙头刷牙；淘米水浇花洗衣水拖地等。10、

吸收

凝固【详解】[1]根据题意，液态二氧化碳汽化可以使地面温度降至零下十几摄氏度，说明汽化具有降温的效果，所以汽化是吸收热量。[2]水是液态，冰是固态，物质由液态变成固态叫凝固。三、简答题1、

1.6

小于

相同的飞行速度，在高空比在低空更容易达到较高的马赫数

非常高压

液化【详解】（1）[1]飞机的速度是544m/s，声音的速度是340m/s，此时马赫数该飞机飞行时的马赫数为1.6。（2）[2][3]马赫数是飞机、火箭等在空气中移动的速度与声速的比值。因为相同的飞行速度，在高空比在低空更容易达到较高的马赫数，所以高空中的声速小于低空中的声速。（3）[4]根据文中的描述可知，加速飞行的飞机，马赫数接近1时将会逐渐追上自己发出的声波，声波的叠合累积会使其周边的空气呈现非常高压的状态。（4）[5]在比较潮湿的天气，有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会使水汽凝结变成微小的水珠，形成“锥形云”,是从气态变为液态，发生了液化现象。2、（1）见解析；（2）见解析【详解】（1）火箭发射时，高温的火焰向下喷射，水池中的水受热沸腾，产生大量的水蒸气上升到高空遇冷，水蒸气液化成小水珠，形成了雾，即白色“气团”；这些“白气”产生的原因是：水池内的水汽化形成高温的水蒸气，水蒸气遇冷液化形成小水珠。（2）当火箭升空向后喷出高温的气体时，水池中的水被加热沸腾，水汽化（沸腾）时要吸收大量的热，从而使周围环境的温度不至于过高，防止了发射台熔化。3、见解析【详解】从冷藏室拿出的冰镇饮料温度低于室内温度，空气中温度较高的水蒸气遇低温饮料降温液化成小水珠附着在饮料瓶上，瓶表面会“变湿”。用干毛巾擦拭擦干表面的水后，饮料瓶与室温间仍有温差，空气中水蒸气会继续液化，所以不能马上擦干，过一会儿后瓶上的水珠汽化，并且饮料瓶的温度升高至与室温相近，空气中的水蒸气也不再液化，所以瓶“自己”变干了。4、见解析【详解】眼镜片上出现水雾是室内温度较高的水蒸气，遇到温度低的镜片后发生液化现象，形成小水珠附着在眼镜片上而形成的。5、见解析【详解】陶土容器能够渗水，夏天气温高，渗透到容器外的水很快蒸发，蒸发时要从容器中的水中吸收大量的热量，因此水温很快下降；当水温下降到和气温相同时，壶中的水还会继续渗透、蒸发，还要从水中吸热，从而水温继续下降，最终比气温低。6、见解析【详解】把刚出锅的绿豆汤放在电风扇前吹，加快了绿豆汤表面的空气流动，从而加快绿豆汤中水的蒸发，蒸发吸热，所以绿豆汤能很快凉下来。绿豆汤中主要是水，绿豆汤放入冰箱的冷冻室一段时间后，温度降低，绿豆汤结冰后，质量不变，由于冰的密度小于水的密度，由知，体积会变大，所以盖子会被撑开。7、见详解【详解】会观察到烧瓶中的水又重新沸腾了起来。水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，这时烧瓶中部分水蒸气液化，烧瓶中气压变低，水的沸点也随之变低，低于烧瓶中水的温度，烧瓶中的水便能吸收热量继续沸腾了。8、

水蒸气凝华、放热

水蒸气液化、放热【详解】(1)[1]水蒸气遇冷凝结成小冰晶，这是气态直接变成固态，是凝华现象，凝华要放热。(2)[2]水蒸气遇冷凝结成水滴，这是气态变成液态，是液化现象，液化要放热。9、（1）凝华；（2）中间部分，因为近视镜中间薄，质量小，吸热升温快【详解】解：（1）严寒的冬季，眼镜上的霜是空气中的水蒸气遇到冷的镜片，凝华形成的。（2）室内温度较高，镜片上的霜吸热升温，会熔化，而近视镜片的中间薄，质量小，吸收相同热量会升温更快，所以中间部分先熔化。10、见解析【详解】答：用两个杯子将水来回倒，既增加空气流动，同时又增加开水表面积，从而加快热水蒸发，把热量迅速带走。四、实验探究1、

自下而上

温度计的玻璃泡紧贴烧杯壁

缩短加热时间

91

液化

不变

98

C【详解】（1）[1]实验室用酒精灯加热时，需要用酒精灯火焰的外焰，所以要先固定好酒精灯后，再固定石棉网的位置，而温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁，所以要先固定好烧杯，再固定温度计，所以实验器材组装的顺序要“自下而上”。（2）[2]从图中可以看出温度计的玻璃泡紧贴烧杯壁，这样是错误的实验操作，想要用温度计测量出准确的水的温度，就需要将温度计的玻璃泡完全浸没在水中，不能碰到烧杯底、烧杯壁。[3]为了缩短加热时间，通常都是用热水取代冷水进行实验。（3）[4]确定好温度计的最小分度值为1℃，读出数据为91℃。（4）[5]水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷液化形成的。[6][7]继续对水加热，水的温度不变；沸腾时水的温度不变，由图丙可知水的沸点98℃。（5）[8]水沸腾需要两个必要条件：达到沸点、继续吸热；相同条件下，水的沸点是不变的；妈妈蒸馒头开锅时，达到沸点；为了使馒头蒸熟，需要继续加热，但无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都