难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合练习试卷(含答案详解版)_第1页
难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合练习试卷(含答案详解版)_第2页
难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合练习试卷(含答案详解版)_第3页
难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合练习试卷(含答案详解版)_第4页
难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合练习试卷(含答案详解版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的,投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是A.凸透镜对光线起发散作用B.全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射C.全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律2、某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律时,分别用四块透镜进行实验。他们把蜡烛均放在离透镜20cm处,观察到的现象是:用透镜甲可在光屏上得到倒立、缩小的像;用透镜乙可观察到正立、放大的像;用透镜丙可在光屏上得到倒立、放大的像:用透镜丁可在光屏上得到倒立、等大的像。则焦距大于20cm的凸透镜是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3、小明在用可变焦的光学照相机(一种镜头焦距大小可根据需要发生改变的光学照相机)给小兰拍了一张半身照之后,保持相机和小兰的位置不变,又给小兰拍了一张全身照。关于这个过程对相机的调节,下列说法中正确的是

(

)

A.焦距变大,像距也变大

B.焦距变小,像距也变小

C.焦距变大,像距变小

D.焦距变小,像距变大4、如图为一束入射光线经凸透镜折射后的光路,且,若,该凸透镜的焦距可能是(

)A.

B.

C.

D.5、将一物体放在凸透镜前,使物距依次为6cm、18cm和24cm,分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像,则凸透镜的焦距f满足关系式A.f<6cm

B.6cm<f<18cmC.9cm<f<12cm

D.18cm<f<24cm6、如图所示,有一长方体玻砖,在它内部的中心位置有一圆形气泡,当一束平行光垂直于玻砖向下照射时(中心位置切面如图所示),在地面MN区域内可能会看到A.矩形亮斑B.矩形暗斑C.矩形暗斑且中心有一亮点D.矩形亮斑且中心有一暗点7、隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动。目前使用的软质隐形眼镜是由甲醛内烯酸羟乙酯(HEMA)制成的,中心厚度只有0.05mm。近视眼患者戴的HEMA超薄镜片的边缘厚度A.小于0.05mm

B.等于0.05mmC.大于0.05mm

D.任意值8、在做凸透镜成像实验时.无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①烛焰在焦点以内;②烛焰在焦点上;③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。正确的是A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②③9、在探究凸透镜成像规律实验中,当烛焰位于凸透镜一倍焦距之内时,人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的10、根据如下图,入射光束和出射光束的情况判断,方框内的两个光学元件可能是A.

两个凸透镜

B.

两个凹透镜

C.一个凹透镜,一个凸透镜,且凹透镜在左,凸透镜在右D.一个凹透镜,一个凸透镜,且凸透镜在左,凹透镜在右第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、6月6日,为全国“爱眼日”今年的主题是“预防近视,珍爱光明,,下图中表示某二人看物体时的光路图,要在视网膜上成清晰的像,甲需配戴的眼镜是

镜,乙需配戴的眼镜是

镜,希望同学们养成良好的习惯。2、一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为

cm;当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时,如图乙所示,则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个

、放大的虚像(填:“正立”或“倒立”)。3、在森林里游客如果随地丢弃装水的透明圆饮料瓶,可能会引起森林火灾,这是因为饮料瓶相当于

镜,它能使太阳光

。4、在灯光下做的“手影”是光的__________现象;近视眼镜的玻璃镜片相当于________透镜。5、清晨,露珠下面的草木叶脉更加清晰,这是因为露珠起到了镜作用的结果6、小明做“探究凸透镜成像规律”的实验,所用凸透镜焦距为10cm.实验过程中,小明将蜡烛的放在如图所示的位置,这时在右面的光屏上可以得到一个清晰的像,这个像是________(选填:“放大”或“缩小”),生活中

就是利用这个原理制成的(选填:“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。7、用A、B、C三块凸透镜在光具座上分别做蜡烛成像实验,各透镜跟烛焰距离都是30cm,得到的实验结果如右表,根据此实验结果,将A、B、C三块凸透镜的焦距,按由大到小的顺序排列,其顺序是

。8、兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜。通过注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改变水透镜的凸起程度。如图所示,光屏上出现清晰的烛焰像,则该像是倒立、_____的_____像;向左移动蜡烛,保持光屏和水透镜位置不动,为使光屏上出现清晰的像,应通过注射器_____。(选填“注水”或“抽水”)9、太阳灶是________镜,为了受热快必须把加热物体放在________;汽车上的观后镜是________镜,使用它的目的是________。10、图是一种小灯泡的示意图,它射出的是一束平行光线,其上面的一块半圆形玻璃相当于

镜,灯丝应位于

上.三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图所示,F、F'到凸透镜的距离均等于焦距,P、P'到凸透镜的距离均为2倍焦距。那么,烛焰在光屏上成的应是倒立、_______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;若把蜡烛移到P与F之间,调整光屏后,在光屏上得到的像将会_______

(填“变小”、“变大”或“不变”)。2、小明学习小组同学在做《探究凸透镜成像的规律》实验过程中,按操作步骤进行调整,在调整过程中,他们发现光屏上承接烛焰的像偏下,如图,则应向

:(向上/向下)调整光屏。将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,若将烛焰移至距凸透镜

15cm

处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、___________清晰的实像。(缩小,放大,等大)3、小刚同学在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示。A、B、C、是主光轴上的三个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。(1)他把烛焰放在________点上,可以成正立、放大的虚像。(2)他把烛焰放在________点上是属于幻灯机的原理。

-参考答案-一、单选题1、答:C2、答案:B3、答案:B4、答案:C【详解】根据题意AO<OB可知,A点成像在B点,像距大于物距,满足f<u<2f,成倒立、放大的实像。因为AO=10cm,则f<10cm<2f即5cm<f<10cm,故选C。5、答案:C【详解】当物距为6cm时,成放大的虚像,所以f>6cm.当物距等于18cm时,成放大的实像,即物距在一倍到二倍焦距之间,则9cm<f<18cm.当物距等于24cm时,成缩小的实像,所以24cm>2f,则f<12cm.故:9cm<f<12cm,C符合题意.选C.【点睛】重点是凸透镜成像规律的应用,关键是根据每次成像时的特征,列出相应的不等式,综合求解.6、答案:D7、答案:C8、答案:A9、答案:C10、答案:C二、填空题1、答案:凹透;

凸透2、答案:15

正立3、答案:凸透,会聚4、答案:直线传播;凹5、答案:凸透6、答案:放大

幻灯机7、答案:C

A

B8、答案:放大

抽水【解析】由图可以知道,物距小于像距,并且能在光屏上成实像,所以物距一定是在一倍焦距到二倍焦距之间,所以成的是倒立、放大的实像;

(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论