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文档简介

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专题训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、用调节好的托盘天平称物体质量时,右盘已放入了砝码,游码也移动到了某一位置,这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许。此时应(

)。A.将右盘中的某只砝码换小一些B.将游码向左移少许C.将游码向右移少许D.旋动平衡螺母向左移少许2、下列现象中,物体质量发生变化的是(

)。A.一块冰渐渐熔化成水

B.一杯水不断地蒸发C.将一团橡皮泥捏成一个玩具

D.一段金属丝被烧红3、以下物体质量最接近50g的是A.一枚大头针

B.一个鸡蛋C.一个西瓜

D.一只羊4、有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g、20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是(

)A.66g

B.70gC.74g

D.78g5、有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后,把矿石和砝码放反了位置,而且他选用50g、20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡.这块矿石的质量应该是(

)A.74g

B.70g

C.66g

D.78g6、在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该A.把横梁右端螺母向右旋出一些

B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些

D.向右移动游码7、天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损,对称量质量的影响是(

)。A.若生锈,称得的质量比实际质量偏大B.若生锈,称得的质量比实际质量偏小C.若缺损,称得的质量比实际质量偏小8、一张邮票的质量太小了。用天平称量一张邮票质量的做法可行的是(

)。A.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量B.将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块质量,两次相减可得邮票质量C.称数十张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量9、质量是100g的物体可能是:A.一把椅子;

B.一包方便面;

C.一只大公鸡;

D.一支铅笔.10、称量某物体质量时,右盘中放有100g砝码一只,20g砝码一只,10g砝码一只,调节游码至图所示位置时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是(

)A.135g

B.134.4g

C.135.1g

D.134.8g第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、小明同学的质量是50___________。2、使用天平时,应把被测物体放在天平的____盘内,用镊子向____盘加减砝码,必要时还要拨动____在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.这时____盘内砝码的______加上_______就等于被测物体的质量3、日常生活中测质量的器具很多,如案秤、杆秤、台秤以及电子秤等。实验室用天平称质量,常用的天平有

。4、调节天平时,首先将天平放在水平桌面上,再把游码移至标尺的零刻度线处,若指针静止时指在分度盘的右侧,这时应将平衡螺母向___________调节。5、图中木块的质量为

g.6、在下列数字后面填一合适的单位:①一本初二物理书的质量是230___;②铁的密度是7.9___;③两个鸡蛋重约为1___;④氩气的密度1.78___;⑤一名中学生的质量约为5×104_________.7、90g的冰熔化成水后质量是

g。8、一个铁块的质量是79g,当把它砸成铁片时,它的质量____79g,当把它投入炼钢炉中化成铁水时,它的质量____79g(填大于,小于或等于).9、在用天平测物体的质量时,向右移动游码相当于给

盘中添加小砝码。在读出物体的质量时,最容易搞错的是游码的读数,因此在读数时一定要认清游码标尺上

。在测定固体和液体密度的实验中,需要测定的物理量有

,需要用到的测量仪器有

。10、物体的质量不随

而改变,也不随温度的改变而改变三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、某同学用托盘天平测一铁块的质量,他的操作步骤如下:A.把托盘天平放在水平桌面上;B.调节横梁上的平衡螺母使天平平衡;C.把铁块放在左盘中;D.把游码拨到零刻线处;E.向右盘中加砝码并调整砝码的大小,移动游码至天平恢复平衡;F.读出铁块的质量;这位同学的步骤错了。正确的操作顺序应当是:

(填字母)2、学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828⑴实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?答:

⑵由小明的实验,你得出的结论是

⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)答:

3、实验室里有一架天平和一盒标准砝码,如图14所示,在不增加其它器材前提下,您将如何判断这架天平是否准确?

-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B

3、答案:B4、答案:A5、答案:C【解析】正确使用天平测量质量时,向右移动游码的过程,相当于往右盘添加砝码.所以如果放反的情况下,向右移动游码时,相当于增加物体的质量,故平衡时,物体的质量为:m=50g+20g-4g=66g6、答案:D7、答案:B

8、答案:B9、答案:B10、答案:D

二、填空题1、答案:KG2、答案:左

游码

质量

游码所对的刻度值3、答案:托盘天平,物理天平4、答案:左5、答案:38.56、答案:g

g/cm3

N

kg/m3

g【解析】①一本初二物理书的质量是230g,且质量的单位,最小也相差千倍,换个单位会发现就太离谱了;②铁的密度是7.9g/cm3,可也水的密度比较得出;③较小的鸡蛋的质量约50g,所以两个鸡蛋重约为1N;④氩气的密度比空气的密度小,所以为1.78kg/m3;⑤一名中学生的质量约为50kg=5x104mg点睛:此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,要多注意理论联系实际,生活中留心积累。7、答案:908、答案:等于

等于.9、答案:右,分度值,质量,体积,天平,量筒10、答案:形状,状态,位置

三、实验探究1、答案:A,D,B,C,E,F2、答案:⑴橡皮泥形状容易改变⑵物体的质量与物体的形状无关⑶①将橡皮泥捏成各种形状,说明t可发改变物体的形状。

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