综合解析人教版八年级物理《压强》专项测试试卷（附答案详解）

人教版八年级物理《压强》专项测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋就会进入瓶内，这是因为（）A．瓶口由于热膨胀，使鸡蛋掉入瓶中B．瓶内气体把鸡蛋吸人瓶中C．瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压人瓶中D．鸡蛋受到重力的作用2、如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底轻质圆柱形容器置于水平地面，圆柱体和容器的高度相等但底面积不同，甲对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙，使得它们剩余部分的高度或深度均为h，则它们截取或抽取部分质量m以及截取或抽取之后甲乙对地面的压强p'关系是（）A．m甲>m乙，p'甲>p'乙 B．m甲>m乙，p'甲<p'乙C．m甲<m乙，p'甲>p'乙 D．m甲<m乙，p'甲<p'乙3、下列实例在工作中，属于减小压强的是（）A．盲道上凸起的圆点B．刀刃磨得锋利C．安全锤头部做成锥形D．坦克宽大的履带4、一份报纸，对折后平放在水平桌面上，则它对桌面的压强约为（）A．1帕 B．2帕 C．4帕 D．无法确定5、以下数据合理的是（）A．一支普通铅笔的质量约为10gB．一名普通中学生站立对地面的压力约为50NC．正常人感觉舒适的室温为37℃D．人步行的平均速度约为10m/s6、如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（）A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小7、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是（）A．托里拆利 B．阿基米德 C．牛顿 D．欧姆8、图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到点，点与瓶内水面高度差为，下列说法正确的是（）A．甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是B．同时带着两装置登山，会发现会变小，会增大C．乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是D．将甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度变高9、生活现象所揭示的科学原理或规律与所对应的应用技术不符合的是（）A． B．C． D．10、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体对水平地面的压强相等。若沿水平方向将其分别切去体积相等的部分，并将切去部分叠放在对方剩余部分的上面，这时它们对水平地面的压力为F甲和F乙、压强为p甲和p乙，则（）A．F甲＜F乙，p甲＞p乙 B．F甲＜F乙，p甲＜p乙C．F甲＞F乙，p甲＞p乙 D．F甲＞F乙，p甲＜p乙第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图所示，恒温的电梯内有两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的玻璃管，再塞紧瓶口（不漏气）。其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底0.2m。（g取10N/kg；ρ水=1.0×103kg/m3）则：（1）甲瓶底部受到水的压强为___________Pa；（2）要探究大气压随海拔高度变化，应选用的是___________（选填“甲”或“乙”）装置。当电梯从一楼上升到十楼，管内的液面会___________（选填“上升”或“下降”），原因是：___________。2、甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体，烧坏的底面积之比为3:1，液体密度之比为1:2，液体高度之比为2:1，则两烧杯底面所受液体的压强之比是______。3、小明手拿如图所示的自制气压计，乘电梯由11楼下至1楼，气压计液面_____（选填“上升”、下降”或“不变”），判断依据是：_____.4、小明在高海拔地区旅行时，发现鸡蛋在沸水里煮了很久，仍未煮熟。为了探究原因，小明查阅资料后得知：（a）煮熟鸡蛋需要达到一定的温度；（b）水温达到沸点后，继续加热，水温不变；（c）不同气压下水的沸点不同，如下表：序号水上方气压p（）水的沸点t（℃）10.518121.0110032.03120①分析比较序号1~3的数据中p、t的变化情况，可得出的初步结论是：______；②结合所学知识及上述信息，指出鸡蛋未煮熟的原因，并写出分析过程：______。5、我们的地球被一层厚度约为80~100千米的大气层包围着。由于大气受到_______作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。意大利科学家_______首先用实验测定了大气压强的值。而大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越_______。6、如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落。该现象可说明乒乓球上方气体流速______（选填“增大”、“减小”或“不变”）、压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。7、1644年意大利科学家______首先用实验测定了大气压的值，到了十七世纪中期，德国学者做的______实验，才使人们确信大气压强的存在。压强是表示______的物理量，压力______（选填“一定”、“可能”或“一定不”）是重力。如图所示的容器中盛满水，A点处压强是______帕。8、著名的___________实验有力地证明了大气压强的存在，且大气压强的大小与___________、空气的温度和湿度都有关系。若在同一地点、同一时间用水代替水银做实验，则测出的大气压强值将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。9、如图甲，在一档中央电视台拍摄的节目中，实验员正在亲身实践：当汽车被水浸没，该如何逃生（此操作危险，切勿模仿）。工作人员将汽车缓缓浸入水中，坐在车里的实验员尝试推开车门逃生他们用传感器测出了车门受到的外部水的压力，如图乙。如果某个时刻，车门底部处在水下10厘米处，则车门底部受到的水的压强为______帕。我们从图乙中看到，当车门受到水的压力为9.19千牛时，门打不开，而当车门受到的压力增大到10.06千牛时，车门反而打开了，猜测此时车里______（选填“充满水”或“没有水”），解释此时可以打开车门的原因______。10、小明利用装满水的矿泉水瓶和和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。如图甲、乙所示是实验时观察到的两种情形，得到的实验结论是：___________。接着小明继续探究了压力作用效果与另一因素的关系，请你依照题中所给的乙图在虚线方框丙内画出第三次实验的对比图______，得到的实验结论是：___________。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、如图所示，铁桶重为60N，桶的底面积为300cm2，往桶里倒入15kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g＝10N/kg）。求：（1）水对桶底的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）台面受到桶的压强。2、如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，机器人的质量为600kg，每条履带与地面的接触面积为0.05m2（1）机器人在水平冰面上匀速行驶时，机器人受到的牵引力是多大？（2）机器人对冰面的压强多大？3、如图所示，足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体乙。容器A的底面积为250cm2，水的重力为20N，两容器底部受到液体的压强相等。求：（g取10N/kg，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）。（1）水的体积V水；（2）水对容器A底部的压强p水；（3）在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了200Pa，求液体乙的密度ρ乙。4、一块砖长为0.20米、宽为0.1米、高为0.05米，放在水平地面上，砖的密度为2×103千克/米（1）该砖的质量；（2）该砖对地面产生的最大压强。5、一辆空洒水车质量为3t（含司机），水箱底面积为6m2，满载后水深1.2m，轮胎与地面的总接触面积为1.2m2，满载后洒水车对地面的压强为1×105Pa。满载的洒水车以5m/s沿直线匀速行驶，已知所受阻力为车总重的0.03倍，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）水对箱底的压强；（2）水的质量；（3）洒水车的牵引力大小。-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】浸过酒精的棉花燃烧时，使瓶内的气体受热膨胀跑到瓶外，用鸡蛋封住瓶口，瓶内火焰熄灭后，瓶内气体温度降低，压强减小，此时瓶内气压小于瓶外大气压，在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2、B【解析】【详解】AC．由受力分析可知，均匀柱体对水平面的压力等于柱体的重力，故均匀柱体对水平面的压强其中h为均匀柱体的高，已知原来甲对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强，即ρ甲gh甲=ρ乙gh乙由图中可知原来h甲>h乙，故可知ρ甲<ρ乙；因薄底轻质圆柱形容器的重力不计，则乙容器对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强；现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙，使得它们剩余部分的高度或深度均为h，且ρ甲<ρ乙，故由p=ρgh可知，截取或抽取之后甲乙对地面的压强关系为p'甲<p'乙，故AC不符合题意；BD．根据题意可知原来甲乙对地面的压强相等，即p甲=p乙；原来甲乙对地面的压强等于剩余部分对地面的压强加上截取或抽取部分对地面（或各自受力面）的压强，即p'甲+p甲切=p'乙+p乙抽因p'甲<p'乙，所以可知p甲切>p乙抽；由图中可知受力面积的关系为S甲>S乙，根据压力与重力的关系和压强公式可得，截取或抽取部分的重力分别为G甲切=F甲切=p甲切S甲G乙抽=F乙抽=p乙抽S乙所以甲切去部分的重力较大，由G=mg可知甲切去部分的质量较大，即m甲>m乙，故B符合题意，D不符合题意。故选B。3、D【解析】【详解】A．盲道上凸起的圆点，是通过减小受力面积，增大压强，故A不符合题意；B．刀刃磨得锋利，是通过减小受力面积，增大压强，故B不符合题意；C．安全锤头部做成锥形，是通过减小受力面积，增大压强，故C不符合题意；D．坦克宽大的履带，是通过增大受力面积，减小压强，故D符合题意。故选D。4、B【解析】【详解】根据教材中所提供的数据可知，一张报纸平放在水平桌面上，报纸对桌面的压强约为1帕；若把这张报纸对折后再平放在水平桌面上，报纸对桌面的压力不变，受力面积减小一半，由可知，报纸对桌面的压强变为原来的2倍，即2帕，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。5、A【解析】【详解】A．一支普通铅笔的质量与橡皮擦的质量差不多，约为10g左右，故A符合题意；B．普通中学生站立时对水平地面的压力与其重力大小相等，约为故B不符合题意；C．正常人感觉舒适的室温为左右，故C不符合题意；D．人步行的平均速度约为左右，故D不符合题意。故选A。6、B【解析】【详解】液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大。当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来。故ACD错误，B正确。故选B。7、A【解析】【详解】首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家、数学家托里拆利，用到的器材有水银、1米以上的长玻璃管，水槽。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8、B【解析】【详解】A．大气压支持的水银柱高度是从水银槽中的自由液面到管内液面的竖直距离。则图中是大气压支持的高度，它产生的压强与大气压大小相等，则甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是，故A错误；B．大气压随高度的增加而减小，因此带着两装置登山，甲图中会变小，乙图“自制气压计”登山后，瓶外气压减小，瓶内气压不变，因此瓶内管子水面上升，会增大，故B正确；C．由题意可知，向乙图中瓶内吹气后，细管内水柱升高，此时瓶内气压等于瓶外气压加上细管中水柱的气压，即p内=p外+p水由图可知，水柱产生的压强为故当地大气压为因不知道瓶内大气压，故无法测出当时当地的大气压，故C错误；D．在大气压的测量实验中，运用了平衡法--大气压大小等于水银柱产生的压强，当玻璃管倾斜后，液柱长度增大，但管内水银柱竖直高度不变，故D错误。故选B。9、D【解析】【详解】A．上图中，牛奶盒变扁是由于大气压的作用；下图中用真空压缩袋打包物品，利用了大气压，故A不符合题意；B．上图中乒乓球不掉落利用了流体的压强与流速的关系；下图中，当火车驶过车站时，安全线以内的地方空气流速增大，空气压强减小；人外侧受到的压强大于内侧受到的压强，人被压向列车，引发危险，故B不符合题意；C．上图中对着吸管口吹气时有水喷出，利用了流体的压强与流速的关系；下图中喷雾器的工作原理是流体压强与流速的关系，故C不符合题意；D．上图中抽气后水沸腾，是因为气压越小，沸点越低；下图中吸尘器的工作原理是流体压强与流速的关系，故D符合题意。故选D。10、B【解析】【详解】地面上放置的正方体物体，则地面受到的压强由于两物体对水平面的压强相同，则p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙由图知道h甲＜h乙，所以ρ甲＞ρ乙由沿水平方向截去相同体积后，故切去部分的质量切去部分的重力将切去部分交换叠放在剩余部分上，由知道，这时它们对水平地面的压强分别为由于原来甲、乙对地面的压强p甲初=p乙初，所以，p甲<p乙。因为F=pS，S甲<S乙，所以剩余的物体对水平面的压力F甲<F乙故B正确。故选B。二、填空题1、2000/2×103乙上升所处高度变高，外界大气压变低，瓶内外的气体压强差使液面上升【详解】（1）[1]甲瓶底部受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa（2）[2]甲瓶内装满水，没有空气，瓶内没有气压，外部气压发生变化时不会引起玻璃管内液柱高度的变化，无法判断大气压的变化，而乙瓶内有空气，当外界气压发生变化时，内外气压差发生变化会使液柱上升或下降，所以选择乙装置。[3][4]当电梯从一楼上升到十楼，所处高度变高，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内外气压差的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，所以，管内液面升高。2、1:1【详解】由液体压强公式p=ρgh可知，两烧杯底面所受液体的压强之比是=3、下降气压随海拔高度的增加而减小【详解】[1][2]海拔越高、气压越低。小明手拿自制气压计，乘电梯由11楼下至1楼，，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的减小而增大，由于瓶内外的气压差减小，一部分水从玻璃管中回到瓶中，因此管内水柱的高度会下降。4、水的沸点与气压有关，气压越高，沸点就越高；气压越低，沸点就越低见解析【详解】①[1]分析比较序号1~3的数据知，随着大气压的增大，水的沸点也增大，这就说明水的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高。②[2]气压随着海拔的增大而减小，所以在高海拔地区，气压较低，水的沸点较低。由题知，煮熟鸡蛋需要一定的温度，水沸腾后温度不再升高，所以，若高海拔地区水沸腾时的温度低于煮熟鸡蛋所需的温度，鸡蛋将无法煮熟。5、重力托里拆利小【详解】[1]大气受重力的作用且具有流动性，大气会处在其中的物体产生压强，叫大气压强，简称大气压。[2]意大利科学家托里拆利利用水银和长玻璃管进行实验，首先测定了大气压强的值。[3]大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气越稀薄，大气压强越小。6、增大变小【详解】[1][2]在气体中，流速越大（小）的位置，压强越小（大）。当从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上方气体流速增大，压强变小；而乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下悬浮在漏斗中不会下落。7、托里拆利马德堡半球压力作用效果一定不9800【详解】[1][2]意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值；历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在。[3][4]压强是表示压力作用效果的物理量，用单位面积所受的压力来表示；压力是垂直压在物体表面的力，重力是物体由于地球的吸引而受到的力，二者的受力物体和施力物体均不同，因此压力一定不是重力。[5]由图知，A处的深度A处压强8、马德堡半球海拔高度不变【详解】[1]马德堡半球实验将球里面的空气抽出后，球外面的大气压大于球里面的气压，球很难被拉开，实验有力地证明了大气压强的存在。[2]大气压不是固定不变的，大气压的大小与海拔高度、空气的温度和湿度都有关系；随着海拔的高度的增高而减小，因此海拔高度越高，大气压强就越小。[3]同一时间同一地点，大气压值是不受实验器材而影响的，故用水和水银实验理论上结果相同。9、980充满水见详解【详解】[1]车门底部处在水下10厘米处，水的压强为[2][3]轿车沉入水中时，水对车的压强大于车内空气的压强，会产生一个向车内方向的压力差。当车门受到水的压力为9.19千牛时，打不开车门，是由于此时水对车会产生一个向车内方向的压力差；待水进入车厢后，随着车内水面升高，虽然车门受到的压力增大到10.06千牛，由于液体压强随深度的增加而增大，即此时车里充满水，车内的压强增大了，这样车内外的压强差变小，水对车产生的向车内方向的压力差减小，于是就可以打开车门。10、压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显【详解】（1）[1]由图甲、乙可知，压力相同，受力面积不同，压力的作用效果不同，故可得到的实验结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（2）[2][3]压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，要探究压力作用效果与另一因素的关系，即探究与压力大小的关系，应控制受力面积不变，改变压力，故可将瓶中的水倒出一部分，再倒放在海绵上进行观察，如图所示：可得到的实验结论是：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。三、计算题1、（1）1500Pa；（2）45N；（3）7000Pa【解析】【详解】解：（1）水对桶底的压强p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1500Pa（2）桶的底面积S＝300cm2＝3.0×10-2m2桶底受到水的压力F＝pS＝1500Pa×3.0×10-2m2＝45N（3）台面受到的压力F′＝G桶+G水＝G桶+m水g＝60N+15kg×10N/kg＝210N台面受到的压强p′＝F'答：（1）水对桶底的压强为1500Pa；（2）桶底受到水的压力为45N；（3）台面受到桶的压强为7000Pa。2、（1）600N；（2）【解析】【详解】解：（1）机器人匀速前进，受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所