社区关工委季度工作总结

社区关工委季度工作总结一、引言

社区关工委作为关心下一代工作的重要组织机构，在本季度积极履行职责，围绕青少年健康成长的核心目标，开展了一系列工作。本季度工作总结旨在系统回顾过去三个月的实践活动，包括思想教育、关爱帮扶、活动组织等关键领域，以客观评估成效、识别不足，并为下一阶段工作提供参考依据。社区关工委始终坚持以服务青少年为中心，结合社区实际需求，推动各项任务有序落实，确保工作实效性和可持续性。通过本次总结，旨在全面呈现季度工作全貌，为持续优化工作策略奠定基础。

二、主要工作成效

（一）思想引领筑牢信仰根基

1.主题教育浸润心灵

本季度社区关工委紧扣“传承红色基因”主题，组织开展“红色故事进社区”系列活动6场，邀请老党员、老战士讲述革命先辈事迹，覆盖青少年280人次。活动中，通过情景模拟、故事分享等形式，让青少年在互动中感受家国情怀。例如，在“重走长征路”主题活动中，孩子们通过模拟过草地、爬雪山等场景，直观理解革命先辈的艰辛，参与活动的学生纷纷表示“以前只在课本上看到长征，现在才明白有多不容易”。此外，结合清明节、五四青年节等重要节点，开展“祭英烈、承遗志”主题班会4场，引导青少年树立正确的价值观，累计参与人数达150人。

2.理论宣讲点亮方向

为强化青少年思想教育，关工委联合社区新时代文明实践站，开展“青年说·新时代”理论宣讲活动3场。邀请辖区高校教师、优秀青年代表围绕“中国梦”“社会主义核心价值观”等主题，用通俗易懂的语言解读理论内涵，并结合身边案例，让青少年明白“如何将个人理想融入国家发展”。活动中设置“我问你答”互动环节，激发青少年的参与热情，现场气氛热烈。据统计，本季度理论宣讲累计覆盖青少年200人次，有效提升了青少年的思想觉悟和理论素养。

（二）关爱帮扶传递温暖力量

1.困难青少年精准帮扶

社区关工委始终将困难青少年的帮扶工作放在首位，本季度通过入户走访、社区网格员反馈等方式，摸排辖区困难青少年家庭18户，建立“一对一”帮扶档案。针对家庭经济困难的学生，联合辖区企业开展“爱心助学”行动，捐赠学习用品、生活物资价值1.2万元，惠及学生25人。例如，针对单亲家庭的小明，关工委不仅协调减免其课后托管费用，还安排志愿者定期辅导功课，帮助他提升学习成绩。此外，针对残疾青少年，联系康复机构提供免费康复训练，累计服务时长超80小时，切实解决了家庭的实际困难。

2.心理健康护航成长

为关注青少年心理健康，关工委在社区“儿童之家”设立心理咨询室，聘请专业心理咨询师每周坐班2次，提供一对一心理疏导服务。本季度开展“阳光心态”心理健康讲座4场，围绕“情绪管理”“人际交往”等主题，帮助青少年掌握心理调适方法。针对青春期学生，组织“悄悄话信箱”活动，鼓励青少年匿名倾诉烦恼，关工委工作人员及时回应并给予指导。例如，有学生因学习压力大产生焦虑情绪，通过心理咨询师的疏导，逐渐调整了心态，重新投入到学习中。本季度心理健康服务累计覆盖青少年150人次，有效促进了青少年的健康成长。

（三）活动丰富成长体验

1.文体活动绽放活力

为丰富青少年的课余生活，关工委组织开展“阳光少年”文体系列活动，包括篮球比赛、文艺汇演、书画展等8场。其中，“社区篮球联赛”吸引了12支队伍参赛，青少年在比赛中不仅锻炼了体魄，还学会了团队协作；“童心向党”文艺汇演中，孩子们通过歌曲、舞蹈等形式表达对祖国的热爱，节目均由青少年自编自导，展现了他们的才艺和创造力。此外，结合“世界读书日”，开展“书香社区”阅读活动，推荐红色书籍、经典名著等，累计借阅图书300余册，培养了青少年的阅读习惯。这些活动不仅让青少年在轻松愉快的氛围中度过课余时光，还提升了他们的综合素质。

2.实践活动磨砺品格

关工委注重通过实践活动培养青少年的责任感和实践能力，本季度开展“小小志愿者”“社区小管家”等活动5场。在“小小志愿者”活动中，青少年参与社区环境整治、垃圾分类宣传等志愿服务，累计服务时长超100小时，他们用实际行动美化社区环境，获得了居民的一致好评。在“社区小管家”活动中，让孩子们参与社区事务管理，如协助组织邻里节活动、收集居民意见等，让他们体验“当家做主”的感觉。例如，10岁的小红在参与社区意见收集后，提出了增设儿童游乐设施的建议，被社区采纳并落实。通过这些实践活动，青少年不仅增强了社会责任感，还提升了沟通协调能力和解决问题的能力。

（四）阵地建设夯实服务基础

1.阵地管理规范有序

社区关工委以“儿童之家”为主阵地，完善管理制度，提升服务效能。本季度对“儿童之家”设施进行升级改造，新增图书角、心理辅导室等功能区域，配备电脑、投影仪等设备，为青少年提供更好的活动环境。同时，制定《“儿童之家”使用管理制度》，明确开放时间、活动流程等，确保阵地规范运行。此外，建立“青少年活动档案”，记录参与活动的青少年信息和反馈，为后续活动开展提供依据。通过规范管理，“儿童之家”本季度接待青少年500余人次，成为青少年喜爱的“第二个家”。

2.资源整合凝聚合力

关工委积极整合辖区资源，构建“学校-社区-家庭”三位一体的服务网络。本季度联合辖区小学开展“家校共育”活动2场，邀请家长参与青少年教育讲座，共同探讨育儿方法；联系辖区企业、社会组织，开展“爱心结对”行动，3家企业与困难青少年家庭建立长期帮扶关系。此外，利用社区微信公众号、宣传栏等平台，发布青少年活动信息和服务动态，扩大活动影响力。通过资源整合，关工委本季度共开展合作项目6个，服务青少年300余人次，形成了多方参与、协同育人的良好局面。

三、存在问题与不足

（一）思想引领的渗透力有待加强

1.教育形式与青少年需求存在错位

社区关工委本季度开展的“红色故事进社区”系列活动虽然覆盖了280人次，但活动形式仍以“老党员讲故事+青少年听”为主，互动环节设计较少。例如，在“重走长征路”主题活动中，孩子们只是沿着社区路线走了一圈，缺乏沉浸式体验，部分青少年反馈“像完成任务，没太多感受”。这种单向灌输的方式难以激发青少年的主动思考，导致思想教育效果打折扣。此外，理论宣讲活动如“青年说·新时代”，邀请的高校教师语言偏学术化，青少年理解起来有难度，现场互动提问环节仅占活动时间的15%，参与度不高。

2.教育内容与时代特点结合不够紧密

当前青少年成长在互联网时代，更习惯通过短视频、互动游戏等形式获取信息。但关工委的思想教育活动仍以传统班会、讲座为主，缺乏线上教育资源的开发。例如，本季度未利用社区微信公众号制作红色主题短视频，也未开展线上知识竞赛，导致教育方式与青少年的日常媒介使用习惯脱节。同时，内容上多侧重革命历史，对“新时代好少年”等身边典型的宣传较少，青少年难以产生共鸣。

（二）帮扶服务的精准度有待提升

1.困难青少年摸排覆盖存在盲区

本季度通过入户走访和网格员反馈摸排困难青少年家庭18户，但覆盖范围主要集中在社区主干道周边的居民楼，对老旧小区、边缘楼栋的排查不够深入。例如，社区西边的“阳光花园”小区因没有专职网格员，仅通过物业反馈摸排到2户困难家庭，而实际走访发现该小区至少有5户家庭存在子女教育、医疗等问题，说明摸排机制存在漏洞，导致部分需要帮助的青少年未被及时发现。

2.帮扶措施与需求匹配度不高

建立的“一对一”帮扶档案中，多记录家庭经济状况，但对青少年个性化需求关注不足。例如，针对单亲家庭的小明，关工委协调了课后托管费用减免和功课辅导，但小明实际更需要的是心理疏导，因父母离异产生的自卑情绪影响了他的社交，帮扶措施未触及核心问题。此外，物资捐赠占比较大，如学习用品、生活物资等，而针对青少年能力提升的帮扶，如职业技能培训、兴趣班名额等投入较少，难以从根本上解决困难。

（三）活动形式的吸引力有待创新

1.传统活动项目重复率高，缺乏新意

本季度开展的“阳光少年”文体系列活动中，篮球比赛、文艺汇演等项目与往年高度相似，青少年参与积极性下降。例如，“社区篮球联赛”参赛队伍从去年的12支减少到本年的8支，部分队员反映“每年都打，没意思”。书画展的作品类型也以素描、水彩为主，未引入数字绘画、手工制作等青少年感兴趣的新形式，导致活动吸引力不足。

2.活动设计未充分考虑青少年年龄差异

社区关工委组织的活动多面向6-18岁青少年全年龄段，但不同年龄段的需求差异较大。例如，“童心向党”文艺汇演中，节目要求统一编排，小学生因理解能力有限，表演生硬；高中生则认为节目内容过于简单，参与热情不高。此外，“小小志愿者”活动未按年龄分组，低龄青少年参与社区环境整治时存在安全风险，高龄青少年又觉得任务简单，难以发挥价值。

（四）资源整合的协同性有待深化

1.部门联动机制不够顺畅

关工委与学校、企业、社会组织的合作多停留在“活动共建”层面，缺乏常态化联动机制。例如，与辖区小学开展的“家校共育”活动仅举办2场，未建立定期沟通渠道，导致学校对社区青少年教育需求掌握不及时；联系3家企业开展“爱心结对”，但未明确后续帮扶责任，企业捐赠物资后，对帮扶效果跟踪不足，合作流于形式。

2.现有资源利用效率不高

社区“儿童之家”虽新增了图书角、心理辅导室，但开放时间与青少年课余时间不完全匹配，工作日下午开放，而中小学生多在上课，导致场地使用率低，本季度接待青少年500余人次，日均仅5人次。此外，辖区高校的志愿者资源未充分利用，仅邀请3名教师参与理论宣讲，未组织大学生志愿者开展课后托管、兴趣辅导等活动，资源浪费现象明显。

（五）队伍建设的专业性有待加强

1.志愿者队伍结构不合理，专业能力不足

关工委志愿者以退休教师、老党员为主，共25人，其中仅3人具备心理咨询师资质，开展心理健康服务时力量不足。例如，“阳光心态”心理健康讲座由退休教师主讲，因缺乏专业培训，对青少年常见的网络成瘾、考试焦虑等问题分析不深入，难以提供有效指导。此外，志愿者平均年龄超过60岁，对新媒体、新技术的应用能力较弱，影响活动创新。

2.激励机制不完善，队伍稳定性差

志愿者缺乏系统的培训和晋升机制，参与活动的积极性受个人意愿影响较大。例如，部分志愿者因活动安排与个人时间冲突，临时退出活动，导致“小小志愿者”活动原计划的5场实际只开展4场。同时，未建立志愿者服务时长积分兑换制度，对长期服务的志愿者缺乏精神或物质奖励，队伍流动性较大，本季度有5名志愿者因个人原因退出，影响了工作的连续性。

四、改进措施与优化方向

（一）思想引领创新形式与内容

1.打造沉浸式红色教育场景

社区关工委计划引入“红色剧本杀”互动体验项目，将革命历史事件改编为剧本，青少年通过角色扮演完成历史任务。例如，设计“鸡毛信传递”剧本，参与者需在限定时间内完成情报传递任务，过程中学习抗战时期情报工作知识。预计每场活动容纳20人，季度开展4场，覆盖80人次。同时开发线上红色知识闯关小程序，设置“长征路线挑战”“党史问答”等模块，青少年通过积分兑换文创奖品，增强学习趣味性。

2.构建分层分类教育体系

针对6-12岁儿童开展“童心向党”绘本共读活动，选用《小萝卜头》《闪闪的红星》等红色绘本，辅以动画短片和手工制作；针对13-18岁青少年组织“青年思辨会”，围绕“新时代青年的责任”等话题开展辩论赛，邀请高校马克思主义学院教师担任评委。季度计划举办绘本活动6场、辩论赛2场，覆盖不同年龄段青少年150人次。

3.建立青少年思想动态监测机制

（二）帮扶服务精准化升级

1.建立动态困难青少年数据库

整合民政、教育、卫健部门数据，联合社区网格员开展季度入户走访，更新困难青少年档案。新增“需求评估表”，从学业辅导、心理疏导、技能培训等维度量化需求。例如，针对残疾青少年，除康复训练外，增加辅具适配评估；针对留守儿童，增设亲情视频连线服务。预计季度完成30户家庭深度评估，更新档案准确率达100%。

2.实施“一户一策”帮扶方案

根据需求评估结果，定制个性化帮扶计划。学业困难学生匹配大学生志愿者开展“一对一”课后辅导；心理问题青少年转介专业机构进行沙盘游戏治疗；家庭经济困难学生对接“爱心助学基金”，提供学费减免和技能培训补贴。季度计划帮扶20名重点青少年，其中8名参与职业技能培训，6名接受心理干预。

3.构建社区互助网络

招募有特长的社区居民组建“银发导师团”，退休教师提供学业指导，老工匠传授手工技艺；联合辖区企业设立“微心愿”认领平台，企业员工可认领青少年学习用品、文体器材等需求。季度计划招募导师15名，实现微心愿30个，形成社区互助良性循环。

（三）活动设计差异化与品牌化

1.开发分龄活动产品包

6-9岁儿童推出“小小探索家”系列，包含自然观察、科学实验等体验活动；10-15岁青少年开展“社区创变者”项目，通过调研社区问题并设计解决方案，如“老旧小区健身器材改造”方案；16岁以上青年组织“职场预备营”，邀请企业HR开展模拟面试、简历撰写培训。季度计划举办分龄活动12场，形成阶梯式成长体验。

2.打造特色活动品牌

重点培育“社区文化节”年度品牌，设置“非遗传承”“国际文化”等主题周。例如，在非遗周邀请剪纸、面塑非遗传承人现场教学，青少年完成作品可参与社区文化墙创作；国际文化周组织留学生分享会，通过美食、服饰等载体促进文化理解。季度计划开展品牌活动3场，联动辖区学校、企业共同参与。

3.引入数字化活动工具

开发社区活动小程序，实现活动预约、签到、反馈全流程线上化。设置“活动积分”功能，青少年参与活动可兑换图书借阅、场地使用等权益。例如，积累50积分可免费使用社区创客空间3小时。季度计划小程序用户突破500人，活动参与率提升30%。

（四）资源整合机制化建设

1.建立“校社企”联席会议制度

每季度召开一次由社区、学校、企业代表参加的联席会议，共同制定青少年服务计划。例如，联合辖区中学开展“职业体验日”，组织学生到合作企业参观实习；与高校共建“社会实践基地”，大学生志愿者定期开展四点半课堂。季度计划召开会议3次，落地合作项目5个。

2.深化场地资源共享

与社区周边图书馆、体育馆签订场地共享协议，在非开放时段为青少年提供活动空间。例如，体育馆工作日上午时段免费开放篮球场供青少年训练；图书馆设立青少年专属阅读区，配备VR设备进行沉浸式阅读。季度计划新增共享场地3处，服务时长增加200小时。

3.拓展社会资源引入渠道

（五）队伍专业化与可持续发展

1.组建多元志愿者队伍

按专业领域划分“五支队伍”：心理咨询师团队（5人）、学业辅导团队（10人）、文体指导团队（8人）、法律援助团队（3人）、医疗健康团队（4人）。开展季度技能培训，如心理咨询师学习青少年沙盘技术，学业辅导团队掌握差异化教学方法。季度计划培训4场，志愿者专业达标率提升至90%。

2.完善激励机制

建立“星级志愿者”评定体系，根据服务时长、专业贡献等授予一至五星称号。五星志愿者可优先参与区级评优，并享受社区公共服务绿色通道（如免费体检、优先活动名额）。设立“季度之星”评选，通过社区公众号宣传优秀志愿者事迹，增强荣誉感。季度计划评选星级志愿者20名，季度之星5名。

3.构建人才梯队

面向高校招募“实习关工委委员”，参与活动策划与执行；选拔优秀青少年担任“小小助理”，协助活动组织。例如，大学生实习生负责设计“青少年议事会”流程，青少年助理收集活动反馈。季度计划招募实习生5名，培养青少年助理10名，形成老中青三代梯队。

五、下一步工作计划

（一）季度重点工作推进

1.思想教育深化行动

社区关工委计划在下一季度开展“红色基因代代传”主题教育活动，通过“行走的课堂”形式组织青少年参观本地革命纪念馆，邀请老党员现场讲解历史故事，结合VR技术还原历史场景，增强体验感。同时，在社区公众号开设“青少年说”专栏，鼓励青少年录制红色主题短视频，分享学习心得，预计季度发布12期内容，覆盖青少年300人次。此外，针对初中生开展“红色剧本杀”创作比赛，引导他们自主编写革命历史剧本，提升参与深度。

2.关爱帮扶优化工程

建立困难青少年动态监测机制，联合社区网格员每月开展一次入户走访，更新家庭需求档案，重点聚焦学业辅导、心理疏导和技能培训三大领域。针对单亲家庭子女，计划引入专业社工机构开展“亲情陪伴”项目，每月组织一次亲子活动，缓解家庭关系紧张问题。同时，设立“微心愿”认领平台，发动辖区企业、居民捐赠学习用品和文体器材，季度目标实现50个微心愿，确保帮扶资源精准对接需求。

3.活动品牌打造计划

重点培育“社区成长营”年度品牌，设计分龄活动体系：6-10岁儿童开展“小小科学家”实验活动，每周六下午举办趣味科学实验课；11-15岁青少年组织“社区创变者”项目，引导他们调研社区问题并设计解决方案，如垃圾分类优化方案；16岁以上青年开展“职场预备营”，联合辖区企业开展模拟面试和职业规划讲座。季度计划举办品牌活动15场，形成“参与-体验-成长”的闭环。

（二）长效机制建设

1.协同联动机制完善

建立“校社企”季度联席会议制度，每季度末由社区牵头，联合辖区学校、企业代表共同商议青少年服务计划。例如，与中学合作开展“职业体验日”，组织学生到合作企业参观实习，了解职场环境；与高校共建“社会实践基地”，大学生志愿者定期开展四点半课堂，提供学业辅导。同时，建立信息共享平台，整合学校、社区、家庭的青少年数据，实现需求与资源的精准匹配。

2.资源整合平台搭建

打造“社区青少年服务资源库”，整合辖区图书馆、体育馆、文化站等公共资源，签订共享协议，在非开放时段为青少年提供活动空间。例如，体育馆工作日上午时段免费开放篮球场供青少年训练；图书馆设立青少年专属阅读区，配备VR设备进行沉浸式阅读。同时，引入社会公益组织，如“壹基金”“希望工程”，开展专项帮扶项目，季度计划新增合作机构3家，拓展服务资源。

3.监督评估体系建立

制定《青少年服务工作评估标准》，从活动参与率、满意度、目标达成度等维度进行季度评估。通过问卷调查、访谈等方式收集青少年及家长反馈，形成评估报告，及时调整工作方向。例如，对“阳光少年”系列活动进行满意度调查，根据反馈优化活动设计；建立青少年成长档案，记录参与活动前后的变化，如学业成绩、心理状态等，为后续工作提供数据支撑。

（三）保障措施落实

1.队伍能力提升计划

组建“五支专业队伍”：心理咨询师团队（5人）、学业辅导团队（10人）、文体指导团队（8人）、法律援助团队（3人）、医疗健康团队（4人）。开展季度技能培训，如心理咨询师学习青少年沙盘技术，学业辅导团队掌握差异化教学方法。同时，面向高校招募“实习关工委委员”，参与活动策划与执行，选拔优秀青少年担任“小小助理”，协助活动组织，形成老中青三代梯队。

2.经费保障方案

争取区级财政专项资金支持，申请“青少年服务专项经费”，用于场地租赁、物资采购和人员培训。同时，开展“爱心企业”认领活动，鼓励辖区企业赞助青少年活动，如冠名“社区文化节”或捐赠活动物资。此外，设立“青少年服务基金”，接受社会捐赠，用于困难青少年帮扶和活动创新，确保经费来源多元化。

3.宣传推广策略

利用社区公众号、宣传栏、居民群等平台，及时发布活动信息和成果展示，扩大影响力。例如，制作“青少年成长故事”短视频，记录参与活动的青少年变化，在社区广场循环播放；开展“最美志愿者”评选活动，通过社区公众号宣传优秀志愿者事迹，吸引更多人参与。同时，加强与区级媒体合作，报道社区关工委工作亮点，提升社会关注度。

六、未来展望

（一）发展目标

1.构建全域覆盖的服务网络

社区关工委计划三年内实现服务网格全覆盖，将现有6个居民小组扩展至10个，新增2个服务站点，确保青少年步行15分钟内可达活动场所。通过“线上+线下”双轨模式，建立社区青少年服务云平台，整合活动预约、资源申请、需求反馈等功能，预计年度用户突破800人。

2.打造特色品牌项目

重点培育“青苗成长计划”年度品牌，包含“红色研学”“创客工坊”“心理护航”三大子项目。其中“创客工坊”引入3D打印、机器人编程等科技课程，联合辖区科技企业开发定制化课程包，年度覆盖青少年200人次；“心理护航”项目与高校心理学院合作，建立季度心理测评机制，形成预警-干预-转介闭环。

3.建立长效评估体系

开发青少年成长指数评估模型，从思想品德、学业发展、身心健康、社会参与四个维度设置20项指标，每季度开展一次动态测评。通过数据可