广东省揭阳市东山区2024-2025学年高一上学期期中考试物理试题（含答案）

第第页广东省揭阳市东山区2024-2025学年高一上学期期中考试物理试题一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．深中通道是连接深圳市和中山市的特大桥，于2024年6月30日建成开通，全长约24公里，限速100km/h。一游客开小车经过深中通道用时约20分钟。下列说法正确的是（）A．该游客的位移为24kmB．该游客的平均速度约为72km/hC．100km/h是指小车行驶的瞬时速度D．对该小车的轮毂在行车过程中进行动平衡测试，轮毂可视为质点2．如图所示是研究汽车速度变化时所画出的示意图，汽车的初速度为v1，末速度为v2，速度的变化量为A．汽车的速度越大，加速度一定越大B．汽车的加速度越大，速度变化量一定越大C．图甲中汽车做加速运动，其a与ΔvD．图乙中汽车做减速运动，其a与Δv3．如图所示，小明同学在玩弹珠游戏时，将弹珠从A点以速度大小为1m/s沿玻璃斜面向上弹出，弹珠先向上运动再返回斜面底端B点速度大小为2m/s，且AB的距离为1m。若弹珠从A点运动到B点的过程可以看成加速度不变的直线运动，规定沿斜面向上为正方向，那么下列物理量的等式中正确的是（）A．弹珠的初速度vA=1B．弹珠的速度变化量ΔC．弹珠的位移s=1D．弹珠的平均速度v4．如图所示，某国产汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统。当车速v≤12m/s且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时，如果司机未采取制动措施，系统就会立即启动“全力自动刹车”，使汽车避免与障碍物相撞。若该车在某路况下“全力自动刹车”的加速度大小为5A．14.4m B．10m C．20m D．28.8m5．某物体从坐标原点开始沿直线运动，其运动的x−t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．0-6s内，物体距出发点的最大距离为6mB．第6s末，物体运动返回到出发点C．第3s内与第4s内物体的速度方向相反D．第2s内物体的速度比第3s内的大6．2024年3月28日小米SU7正式上市，在上市前的某次测试中小米SU7在平直公路上以12m/s的速度匀速行驶，现因前方发生紧急事件刹车，加速度的大小为6m/sA．刹车后行驶的时间为4s B．刹车后3s末的速度为−6C．刹车后3s内的位移为12m D．刹车后行驶的位移为9m7．引体向上是高中学生体质健康标准的测试项目之一。如图甲所示，小刚同学双手抓住单杠做引体向上运动，在其运动过程中，其重心的速度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可知（）A．t=0.5s时，其重心的加速度约为B．0~1.0s内，其重心的位移约为0.15mC．t=1.5sD．t=1.2s二、多项选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）8．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如：理想实验法、控制变量法极限思想法、科学假说法和建立理想模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫控制变量法B．根据速度的定义式，当ΔtC．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法D．比值定义法是物理学中常用的方法，速度、加速度、位移这三个物理量就运用了比值定义法9．科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（）（g=10m/s2）A．水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tAB＜tBC＜tCDB．间歇发光的间隔时间是210C．水滴在相邻两点之间的位移满足xAB∶xBC∶xCD＝1∶3∶5D．水滴在各点速度之比满足vB∶vC∶vD＝1∶2∶310．2021年9月17日30分许，“神舟十二号”返回舱在东风着陆场安全降落。返回舱在距离地面十公里左右的高处，开始经过多次的减速，当返回舱距地面高约1m时，四台反推发动机会同时点火，以极强的推力帮助返回舱进一步减速至2m/s，实现软着陆。现假设返回舱软着陆过程可视为竖直下落，着陆过程中其速度随时间按v=−(30t−8)A．返回舱做匀减速直线运动B．返回舱的初速度为30C．返回舱的位移在不断减小D．相同时间内，返回舱速度变化量不变三、非选择题（本题共5小题，共54分。计算题作答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）11．小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄小钢球自由下落的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如图所示。（1）下列主要操作步骤的正确顺序是（填写各步骤前的序号）。①把刻度尺竖直固定在墙上②捏住小球，从刻度尺旁静止释放③手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置④打开手机摄像功能，开始摄像（2）停止摄像，从视频中截取三帧图片，图片中的小球和刻度如图所示，已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为16s，刻度尺的分度值是1mm，由此测得重力加速度为m/s12．在用打点计时器打出纸带研究小车匀变速直线运动的实验中：（1）甲同学选用了如图乙所示的打点计时器，它的工作电源是__________；A．交流220V B．直流220V C．交流约为8V D．直流约为8V（2）下列操作中正确的有__________；A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．应先接通电源，后释放小车D．应先释放小车，后接通电源（3）乙同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了一条较为理想的纸带，已在纸带上每5个计时点取好了一个计数点，依打点先后编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，纸带被撕断了，如图所示。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的______。（填字母）A． B．C． D．（4）丙同学某学习小组在研究匀变速直线运动，实验中所用交流电源频率为50Hz。实验完成后得到一条记录小车运动情况的纸带，如图所示，A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点。（结果均保留三位有效数字）打下D点时小车的瞬时速度大小vD=（5）丁同学打出的纸带部分如下图所示，用刻度尺测量出AB两点的长度为S1,CD间长度为S2，已知打点计时器打点周期为T，则小车运动的加速度为（6）若交变电流真实频率f=49Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏13．如图所示，足球运动员在罚点球时，设脚与球作用时间为0.1s，若球获得30m/s的速度并做匀速直线运动，又在空中飞行0.3s后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1s，且球被挡出后以10m/s的速度沿原路弹回，求：（1）罚点球的瞬间，球的加速度的大小；（2）守门员接触球瞬间，球的加速度。14．在2024年的巴黎奥运会上，中国10米跳台选手全红婵凭借“水花消失术”再次勇夺桂冠。图甲所示，假设全红婵（可视为质点）起跳离开跳板后在一条直线上运动，某次从最高点到入水后匀减速到最低点的过程示意图如图乙所示，最高点至水面高度h1=11.25m，水面至最低点高度h2=4.5m。不计空气阻力，重力加速度为g=10m/s2，求：（1）全红婵下落至水面瞬间速度大小；（2）全红婵入水后匀减速到最低点的过程中的加速度；（3）全红婵从最高点到入水后匀减速到最低点全过程的总时间？15．某地突发特大型泥石流灾害，一汽车停在小山坡底，司机突然发现在距坡底100m的山坡处泥石流由静止开始做加速度大小为8m/s2的匀加速直线运动倾泻而下，假设泥石流到达坡底后在水平地面上做加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动。已知司机发现泥石流要开始运动后立即启动汽车远离坡底（司机反应时间为1s），汽车启动后以2m/s2的加速度一直做匀加速直线运动。（1）求泥石流到达坡底的速度大小及所用时间；（2）当泥石流到达坡底时，汽车行驶的距离；（3）试通过计算说明汽车能否安全逃离？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A．全长约24公里代表运动轨迹的长度，则代表该游客的路程为24km，位移大小不等于24km，故A错误；B．平均速度为位移与时间的比值，由题意无法知道位移的大小，所以不能求出平均速度的大小，故B错误；C.100km/h是指小车行驶时的最大速度，代表某一瞬间速度的大小，则指的是瞬时速度，故C正确；D．对该小车的轮毂在行车过程中进行动平衡测试，轮毂的形状大小对测试有影响，轮毂不可视为质点，故D错误。故选C。

【分析】物体能否作为质点主要看所研究的问题；全程的公里数代表路程，由于未知位移的大小所以不能求出平均速度；小车行驶的最大速度代表瞬时速度。2．【答案】C【解析】【解答】本题主要考查了对加速度的理解，解题关键是掌握加速度表示速度变化快慢的物理量，加速度方向一定与速度变化量方向相同。A．汽车的速度越大，加速度不一定大，比如汽车以很大的速度匀速运动时，加速度为零，故A错误；B．汽车的加速度越大，速度变化得越快，但速度变化量不一定越大，故B错误；C．图甲中汽车做加速运动，其a与ΔvD．图甲中汽车做减速运动，其a与Δv故选C。

【分析】加速度表示速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大；加速度方向一定与速度变化量方向相同，与速度方向无关。3．【答案】B【解析】【解答】本题主要是考查匀变速直线运动的规律，解答本题要掌握匀变速直线运动的基本规律和平均速度的计算方法。A．规定沿斜面向上为正方向，故初速度为vA=1m/s，末速度为vB=-2m/s。故A错误；B．弹珠的速度变化量Δ故B正确；C．规定沿斜面向上为正，则弹珠的位移为-1m。故C错误；D．弹珠的平均速度v故D错误。故选B。

【分析】规定沿斜面向上为正方向，根据题意可得初速度、末速度、以及速度变化量；无法计算位移；平均速度等于速度的平均值。4．【答案】A【解析】【解答】为保证刹车安全，设加速度大小为a，当汽车以最大的速度做匀减速直线运动时，此时根据匀变速直线运动的速度位移公式可以得出安全距离至少为x=故选A。

【分析】汽车刹车时，利用速度位移公式可以求出最短的安全距离。5．【答案】B【解析】【解答】本题考查图像中纵坐标和斜率的具体含义，要区分速度与时间图像和位移与时间图像。A.0-6s内，物体距出发点的最大距离为4mB．第6s末，物体的位置坐标为0，返回到出发点，故B正确；C．第3s内与第4s内物体的速度方向都为负方向，速度方向相同，故C错误；D．x−t图像的斜率表示速度，由图可知，第2s内图像斜率比第3s内斜率小，即第2s内物体的速度比第3s内的小，故D错误。故选B。【分析】位移—时间图象反映了物体的位移随时间的变化情况，x-t图象的斜率表示速度。根据x—t图象能确定甲距出发点的最大距离。6．【答案】C【解析】【解答】本题考查匀变速直线运动规律的运用，解题关键掌握速度—位移公式、速度—时间公式的运用。A．刹车后行驶的时间为t故A错误；B．刹车后2s末的速度减小到0，之后处于静止状态，所以刹车后3s末的速度为0，故B错误；CD．刹车后2s后处于静止状态，刹车后3s内的位移为x故C正确，D错误。故选C。【分析】根据匀变速直线运动的速度—时间公式求解刹车时间，根据速度—位移公式求解位移。7．【答案】B【解析】【解答】A．v−t图线的斜率表示加速度，根据重心的速度随时间变化的图像可知t=0.5s时，他的加速度。a=故A错误；B.v−t图线的的面积表示位移。0~1.0s内，其重心的位移约为x=s=0.1故B正确；C．t=1.5s时v−t图线的斜率为负，他向上做减速运动，加速度方向向下，故C错误；D．t=1.2s时，由图像可知，速度为正，即重心的运动方向竖直向上，故D错误。故选B。【分析】根据题意结合v-t图像，由于v-t图像的斜率表示加速度、面积代表位移，8．【答案】B,C【解析】【解答】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习。A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，故A错误；B．根据速度的定义式有v=当ΔtC．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法，故C正确；D．比值定义法是物理学中常用的方法，速度、加速度这二个物理量就运用了比值定义法，位移等于位置坐标的变化量，位移没有运用比值定义法，故D错误。故选BC。【分析】质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；比值法就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量。它适用于物质属性或特征、物体运动特征的定义。9．【答案】B,C,D【解析】【解答】A、因闪光间隔与水滴下落时间相同，相邻两点时间间隔相等（tABB、由Δx=g(Δt)2，取ΔC、初速度为零的匀变速直线运动，相邻相等时间内位移比为1:3:5，C正确；D、由v=gt，v与t成正比，故vB故答案为：BCD。【分析】核心是利用自由落体运动的匀变速直线运动规律（位移差公式、初速度为零的位移比、速度公式），结合闪光间隔与下落时间的关系，分析各选项正误。10．【答案】A,D【解析】【解答】速度公式为v=v0对比得初速度v0=8m/s，加速度A：加速度恒定且与速度反向，做匀减速直线运动，A正确；B：初速度为8m/s，不是30m/s，B错误；C：返回舱竖直下落，位移不断增大，C错误；D：由Δv=a故答案为：AD。【分析】核心是将给定的速度公式与匀变速直线运动的速度公式对比，得到初速度和加速度，再结合匀变速直线运动的特点分析各选项。11．【答案】（1）①③④②（2）9.61【解析】【解答】（1）实验时要先把刻度尺竖直固定在墙上，再把手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置，然后打开手机摄像功能，开始摄像，最后捏住小球，从刻度尺旁静止释放，故正确的操作顺序为①③④②。

故答案为：①③④②（2）重力加速度大小为g=ΔyT2=(77.20−26.50)−(26.50−2.50)(（1）实验时要先把刻度尺竖直固定在墙上，再把手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置，然后打开手机摄像功能，开始摄像，最后捏住小球，从刻度尺旁静止释放，故正确的操作顺序为①③④②。（2）重力加速度大小为g=12．【答案】（1）A（2）A；C（3）C（4）1.85（5）a=S2（6）大【解析】【解答】（1）甲同学选用的打点计时器是电火花计时器，它的工作电源是交流220V，故选A。

故答案为：A（2）A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器，以充分利用纸带，A正确；B．打点计时器应放在长木板的没有滑轮一端，B错误；CD．实验时应先接通电源，后释放小车，C正确，D错误。故答案为：AC。（3）每5个计时点取好了一个计数点，可知T=0.1s，根据Δ可知x从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的C。

故答案为：C（4）打下D点时小车的瞬时速度大小vD=x（5）根据S小车运动的加速度为a=AB中间时刻的速度v打B点时小车速度为vB=v中+a（6）若交变电流真实频率f=49Hz，打点周期偏大，而做实验的同学并不知道，仍用0.02s计算，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏大。

故答案为：大

【分析】（1）根据电火花计时器的电源特点判断。

（2）依据实验操作规范，分析各选项正误。

（3）利用匀变速直线运动的位移差规律，确定撕下的纸带。

（4）用中间时刻速度等于平均速度，计算D点速度。

（5）根据逐差法和中间时刻速度规律，推导加速度和B点速度。

（1）甲同学选用的打点计时器是电火花计时器，它的工作电源是交流220V，故选A。（2）A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器，以充分利用纸带，选项A正确；B．打点计时器应放在长木板的没有滑轮一端，选项B错误；CD．实验时应先接通电源，后释放小车，选项C正确，D错误。故选AC。（3）每5个计时点取好了一个计数点，可知T=0.1s，根据Δ可知x从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的C。（4）打下D点时小车的瞬时速度大小v（5）根据S小车运动的加速度为a=AB中间时刻的速度v打B点时小车速度为v（6）若交变电流真实频率f=49Hz13．【答案】（1）解：规定罚点球后球获得的速度的方向为正方向，罚点球瞬间，球的加速度为a（2）解：守门员接触球瞬间，球的加速度为a即球的加速度的大小为400m/s2，方向与球被踢出时的方向相反。【解析】【分析】（1）明确正方向，确定罚点球过程中球的初、末速度和作用时间，利用加速度定义式计算加速度。

（2）同样确定正方向，明确守门员接触球过程中球的初