强化训练苏科版八年级物理上册《物态变化》章节测评试卷（含答案详解）

苏科版八年级物理上册《物态变化》章节测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、重庆是“山城”、“雾都”、“火炉”，好吃好玩好看令人流连忘返，下列现象属于液化的是（）A．武隆的雪B．人刚从北温泉里出来觉得冷C．沸腾的火锅D．仙女山的雾2、“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（）A．“白露”节气，露的形成是升华现象B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量3、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（）A．该物质凝固点低于45℃B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变C．在t＝2min时，该物质处于固态D．EF段物质吸收了热量4、每年3月至4月，贵港会出现“回南天”这种气候现象，即从中国南海吹来的暖湿气流，与从中国北方南下的冷空气相遇，使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。下面解释正确的是（）A．这是熔化现象，需要吸收热量 B．这是汽化现象，需要吸收热量C．这是液化现象，需要放出热量 D．这是升华现象，需要放出热量5、用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）A．温度计的感温泡可以碰到容器壁B．将感温泡浸入热水马上读出温度C．读数时温度计可以离开被测热水D．读数时如图所示，测量数据偏大6、中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（）A．“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝华现象B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象C．“风雨送春归，飞雪迎春到”雪的形成是升华现象D．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象7、下列关于水沸腾时的说法正确的是（）A．继续加热，水温不断升高 B．继续加热，沸点不断升高C．气泡上升过程中体积变大 D．气泡上升过程中压强不变8、以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（）A．顺昌学校教室的室温约为50℃B．人体感觉比较舒适的气温约为5℃C．洗澡时淋浴水温约为80℃D．健康成年人的体温约为37℃9、下图中，正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中凝固阶段温度变化的是（）A． B．C． D．10、如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法正确的是（）A．在时，该物质处于固液共存状态B．在BC段该物质放热C．该物质的凝固过程持续了5minD．该物质在EF段放热，温度降低第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是______℃。2、如图所示是北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。冰和雪在我国北方冬季十分常见，冰是由水发生_______现象形成的，雪是由水蒸气发生_______现象形成的。这两种物态变化有一个共同点，就是都需要_______（填“吸收”或“放出”）热量。3、冬至，学校组织包饺子活动。当锅里的水沸腾后，用勺子盛出的水不再沸腾，即便将勺子放在沸水中也不沸腾。你认为勺中的水温度________（选填“能”或“不能”）达到沸点，不能沸腾的原因是___________。4、体温计和实验室用温度计都是利用液体______的性质制成的，在测量物体温度的活动中，三位同学的测量情况如图甲、乙、丙所示。则乙测量的温度是______℃，丙测量的温度是______℃。5、如图所示，是用于探究“碘的升华与凝华”的装置，关于碘锤加热方式有A、B两种方案：A、将碘锤放在刚烧开的水中，B用酒精灯直接加热。由于碘的熔点是113.5℃，所以选择________（选填“A”或“B”）方案较好。实验时在碘锤的上方凹槽内滴入少许冷水，其目的是________；同时也说明这个物态变化需要___________热量（选填“吸收”或“放出”）。6、如图所示，将一些干冰颗粒撒到盛水的容器里，可以看到杯底水中有大量的气泡冒出，如同水被煮沸一般，同时杯口有大量的“白气”生成，其中“白气”的形成是________（填物态变化名称）。7、如图所示是一位坚守在抗疫一线的白衣战士。为了阻断病毒传播，医护人员需要穿戴防护衣、口罩、护目镜。护目镜内侧常常会出现起______（选填“雾”或“霜”）的现象，这是由于医生呼出的水蒸气遇到冷的镜片，发生______（填物态变化名称）现象形成的。8、夏天，从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”，这是______形成的（填物态变化名称）；寒冷的冬天，早晨起来会看到窗子上有千姿百态的霜花，它是______形成的（填物态变化名称），霜花在窗的______（选填“内表面”或“外表面”）。9、同学们使用温度计测量物体的温度。（1）温度计和体温计的区别是___________可以离开被测物体来读数。（2）如图甲所示是小明同学使用温度计的操作情况，请指出操作中的两处错误。①___________；②___________。（3）如图乙、丙温度计的读数是___________，体温计的读数是___________。10、如图所示，舞台上的白雾使演员如临仙境，白雾的形成是利用干冰______（填物态变化的名称）时______热量，使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷______（填物态变化的名称）成小水珠，浮在空气中形成白雾。舞台上优美的音乐是由______传入观众耳中的，观众能辨识各种乐器发出的声音是由于各种乐器发出声音的______不同。三、简答题（10小题，每小题2分，共计20分）1、小明发现每次妈妈把肉从冰箱拿出来，冻肉表面都会有一层白粉。过了一会儿，他又发现肉上白粉不见了，有了许多水珠。请你用所学知识解释肉上白粉、水珠是怎么出现的？2、厉害了我的国！2021年9月17日，“神舟十二号”返回舱顺利着陆东风着陆场。如图甲所示，返回舱穿越大气层，防热大底温度剧烈升高，发出耀眼的光。2021年10月16日，我国在酒泉卫星发射中心，用“长征二号”F遥十三火箭成功发射“神舟十三号”载人飞船！如图乙所示，火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷洒大量的水以保护发射塔不被损坏，请你从上述两个情景中提出一个物理问题，要求运用热学知识进行解释，不要与示例重复。（示例）问题：返回舱穿越大气层，为什么防热大底会温度剧烈升高？解释：防热大底与空气摩擦，以做功的方式增加内能导致温度升高。问题：___________？解释：___________。3、水壶烧开水的时候，为什么离水壶嘴较近的地方没有“白气”，离水壶嘴较远的地方“白气”比较浓？4、阅读材料，回答问题：海浩与海雾2021年1月7日，受强冷空气影响，青岛市区和沿海地区最低气温﹣15℃左右。受冷空气影响，岛城前海云雾升腾，宛若仙境，一时间青岛出现“海浩”的视频便在全国微信圈传开。网查，所谓“海浩”现象是在极寒天气中才会出现的一种奇观。当比海水温度低得多的寒冷空气流经温暖的海面，引起海水强烈蒸发，水蒸气遇到强冷空气后迅速凝结为冰晶，呈现出“白茫茫云雾”的现象，形成了“浩气”。根据相关科学家的研究成果和已有文献资料表明：过冷的水蒸气在有凝结核的情况下，﹣30℃以下可以凝结成冰雾，﹣10℃以上凝结的都是水雾，﹣30℃至﹣10℃之间凝结的冰水混合雾。因此中国海洋大学气象学系海雾研究团队认为有关青岛“海浩”现象是冰晶组成的说法，缺乏观测依据。中国海洋大学的专家认为，此次出现的大气现象应当是海面的水蒸气遇到冷空气后迅速凝结为微小液滴，漂浮于海面附近而形成雾。此次现象规范的名称应该是平流蒸发雾。（1）真正的“海浩”现象是水蒸气遇冷发生的______现象，“平流蒸发雾”是水蒸气遇冷发生的______现象（均填物态变化的名称）。（2）家住青岛的小明想用图乙所示用带颜色的水自制成的温度计（已标刻度）粗略测量当天（2021年1月7日）室外的温度，没有成功。请分析他测量失败的原因：______。5、寒冷的冬天，小明在跑操时，看到同学们呼出“白气”，请解释“白气”产生的原因。6、根据材料，完成下列问题：汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸点/℃103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃混合液中防冻液的含量不宜过高，否则会影响散热效果。（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是___________。A．逐渐升高

B．逐渐降低

C．先升高后降低D．先降低后升高（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选___________。A．30%

B．40%

C．60%

D．90%（3）根据表格中数据用“。”标出数据点，画出沸点随防冻液含量变化的图像。___________（4）由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是___________℃。7、如图是在严寒的冬季，小亮戴的近视眼镜发生了上霜的现象。请利用所学物理知识，回答下列问题：（1）眼镜上霜是因为发生了哪种物态变化？（2）进入室内后，眼镜的中间和四周哪部分先熔化？为什么？8、请认真阅读下面的材料后，回答相应的问题。二氧化碳气体若被加压，降温到一定程度，就会形成白色的，像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。（1）请把文中描述“干冰有致冷作用原因”的句子找出来写在下面。（2）水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，这句话包含了哪些物态变化？（3）云中的小冰晶下落到最后又是如何变成了小雨滴的？9、物理学是一门十分有趣的科学，课堂上老师让同学们观察了这样一个有趣的实验，如图所示：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾；迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，则烧瓶中的水会发生什么现象？并解释发生这种现象的原因。10、现在戴眼镜的同学越来越多，在寒冷的冬天从室外进入暖和的屋内，镜片立即变得模糊不清，影响视线。过一会镜片恢复如初，又能通过镜片看清物体了。请你根据物态变化的知识解释这一现象。四、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、（1）将图1中三种测量仪器的测量结果（数值及单位）依次填写在下表相应空格中。被测物体的长度温度计的示数秒表的示数_________________________________（2）小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体上方气流速度三个因素有关。星期天，他做了一次家庭实验进行进一步验征：在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，然后进行如图2所示的实验探究：①通过___________（填字母）两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关；②同学们猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，请设计实验进行验证：取相同的两个容器，具体形状如图3中的___________（选填“甲”或“乙”）所示，分别倒入质量不同的水，观察比较___________（选填“哪个容器中水先干”或“相同时间内哪个容器内水减少得多”）。2、冬天给道路撒盐，可以有效地防止事故发生，为了解其原因，小明设计了图甲所示的实验装置，探究盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律。（1）如图甲所示，组装实验装置时，应该按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材；在选择冰块的加热方式时，你认为最佳的选择是______（选填“A”或“B”）；（2）观察现象，记录实验数据，若温度随时间变化图像如图乙所示，由图可知盐冰的熔点为______℃；（3）实验时烧杯外壁出现水珠，这是空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的；（4）由实验可知，盐冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）。3、如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。（1）是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和小亮利用如图甲所示的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处并说明原因：___________；（2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）图乙中，t1~t2阶段试管中的物质处于___________状态，此过程中温度不变，内能___________；（4）观察并记录温度计B的示数，绘制出图丙的图像，根据图像可知水的沸点为___________℃，说明当地的大气压___________1个标准大气压；（5）观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，此时试管中的水___________沸腾（选填“会”或“不会”）。4、某同学对科学探究活动非常感兴趣，他经常在课后完成一些实验，下面是他进行的两次尝试：（1）在学完物态变化的相关知识后，他用图甲所示装置探究“水沸腾的特点”。①实验时，他使用的温度计是利用液体的______原理来测量温度的；②水沸腾后，观察到温度计的示数一直如图乙所示，由此可以总结出水沸腾的特点为______，水的沸点为______℃；③如图丙、丁所示的两杯水被加热时水中气泡上升的情形，其中图______是水沸腾前的情形；（2）他接下来又完成了如图戊所示的实验。小烧杯A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时烧杯A内的水______沸腾（选填“会”或“不会”）。5、如图甲是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图（1）安装实验装置时应遵循___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的原则。（2）请根据下方表格数据在乙图坐标纸中用描点法绘制温度随时间变化的图像___________。时间024681012温度/℃94959697989898（3）图丙是实验中某个时段气泡的变化图像，这是___________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形。（4）结合图表可知液体沸腾的条件是___________。（5）实验中发现液体升温较慢，若需要缩短液体沸腾前的加热时间可采用的方法是___________。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A．雪花是空气中的水蒸气遇到强冷空气凝华形成的冰晶，故A不符合题意；B．刚从温泉里出来觉得冷，是因为皮肤表面的水汽化吸收了身上的热量所致，故B不符合题意；C．火锅中水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，故C不符合题意；D．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D符合题意。故选D。2、C【分析】【详解】A．露的形成是液化，故A错误；B．“寒露”节气，露的形成是液化，要放出热量，故B错误；C．“霜降”节气，霜的形成是从气体变为固体，故是凝华现象，故C正确；D．雪的形成属于凝华，凝华放热，故D错误。故选C。3、C【详解】A．由图像可知，该物质在E点达到凝固点，因此凝固点等于45℃，故A错误；B．由图像可知，该物质是晶体，晶体熔化时吸热不升温，在BC段该物质正在熔化，温度不变，但要持续吸热，故B错误；C．t＝2min时，该物质还没有达到熔点，因此处于固体状态，故C正确；D．EF段是该物质的凝固过程，晶体凝固时，放热不降温，故D错误。故选C。4、C【分析】【详解】中国南海吹来的暖湿气流，与从中国北方南下的冷空气相遇，暖湿气流与冷空气相遇放热液化成水珠，使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。故C正确，ABD错误。故选C。5、D【分析】【详解】A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误；B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误；C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误；D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。故选D。6、A【详解】A．霜的形成是凝华现象，故A正确；B．雾的形成是液化现象，故B错误；C．雪的形成是凝华现象，故C错误；D．露的形成是液化现象，故D错误。故选A。7、C【分析】【详解】AB．沸腾过程中，吸收热量，温度不变，沸点和气压有关，气压没变，所以沸点不变，故AB错误；CD．气泡上升过程中深度变小压强变小，所以沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大，故C正确，D错误。故选C。8、D【详解】A．顺昌学校教室的室温约为25℃，故A不符合题意；B．人体感觉舒适的温度在23℃左右，故B不符合题意；C．洗澡水的温度约为40℃，故C不符合题意；D．健康成年人的腋下体温约为37℃，故D符合题意。故选D。9、B【详解】铁是晶体，在铁水凝固成铁轨的整个过程中，不断放出热量，温度有下降的过程，且有一段时间内（即凝固过程）温度保持不变，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。10、A【详解】AB．由图可知，BC段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，根据晶体熔化的特点：“持续吸热、温度不变”可知，该晶体从第3min开始熔化，到第6min结束，则在时，该物质正在熔化，处于固液共存状态，故A正确，B错误；C．由图可知，EF段为凝固过程，该物质的凝固过程持续时间故C错误；D．该物质的凝固过程对应的是EF段，向外放热而温度不变，凝固点为45℃，故D错误。故选A。二、填空题1、

晶体

80【详解】[1]该物质熔化过程中温度随时间不变，故是晶体，有固定的熔化温度。[2]熔点即熔化温度不变的温度，故熔点是80℃。2、

凝固

凝华

放出【详解】[1]水变成冰，即液态水变成固态的冰，属于凝固现象，需要放热。[2]雪花是空气中的水蒸气在极低温度环境中遇冷直接凝华而成的小冰晶，属于凝华现象，需要放热。[3]凝固与凝华现象都是遇冷形成的，都需要放热。3、

能

不能继续吸热【详解】[1][2]沸腾的条件是达到沸点，继续吸热。用勺子盛出的水不再沸腾，是因为勺子盛出的水不能继续吸热。将勺子放在沸水中，勺子中的水可继续吸热，勺中的水温度能达到沸点，因勺子内的水和锅里的水温度相同，故勺子内的水不能沸腾的原因是故勺子里的水不能继续吸热。4、

热胀冷缩

1.6

﹣0.6【详解】[1]体温计和实验室用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，体温计有一个细小的缩口，可以离开人体读数。[2]乙温度计的分度值为0.2℃，温度计的液面在0刻度的上方，所以为零上，是1.6℃。[3]丙温度计的分度值为0.2℃，温度计的液面在0刻度的下方，所以为零下，是﹣0.6℃。5、

A

有利于碘蒸气的凝华

放出【详解】[1]由于碘的熔点是113.5℃，在探究“碘的升华与凝华”时，为了防止碘的熔化，应采用将碘锤放在热水中，因为水的沸点是100℃，且水沸腾时温度保持不变，达不到碘的熔点。若用酒精灯直接加热，碘的温度能够达到熔点，会发生熔化现象，所以选择A方案较好。[2][3]物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，在凝华过程需要向周围放出热量。实验时在碘锤的上方放少许冷水，其目的是有利于碘蒸气的凝华；同时也说明这个物态变化需要放出热量。6、液化【详解】“水被煮沸”是由于干冰撒入水中后，干冰升华成二氧化碳，是一个吸热的过程，导致周围空气温度下降，杯口的“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷液化而成的。7、

雾

液化【详解】[1][2]医生呼出的水蒸气遇到冷的镜片，会由气态液化成小水珠，附着在护目镜的内侧形成雾。8、

液化

凝华

内表面【详解】[1]从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴。[2][3]窗子上的霜花是室内空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在窗子的内表面。9、

体温计

测量时温度计的玻璃泡碰到容器壁

读数时视线未与温度计中液柱的液面相平

【详解】（1）[1]体温计中毛细管与玻璃泡之间存在一个很细的缩口，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，可以使它离开人体读数，在使用前应用力向下甩。（2）[2][3]根据温度计的正确使用方法，图中有两处错误：一是视线没有与液柱上表面相平，二是温度计的玻璃泡碰到了容器壁。（3）[4][5]图乙温度计的分度值是，液柱在零刻度线以下，因此乙的读数是；丙的分度值是，示数为。10、

升华

吸收

液化

空气

音色【详解】[1][2][3]物质由固态直接变为气态叫升华，升华是吸热过程。物质由气态变为液态叫液化。白雾的形成是利用干冰升华时吸收热量，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，浮在空气中形成白雾。[4]声音的传播需要介质，舞台上优美的音乐是由空气传入观众耳中的。[5]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，能辨识各种乐器发出的声音，依据是不同乐器发出声音的音色不同。三、简答题1、见解析【详解】冻肉上的白粉是空气中的水蒸气遇到温度较低的冻肉放热凝华形成的；水珠主要是白粉（冰晶）吸热熔化成水形成的。2、

降温系统为什么要向发射塔喷洒大量的水

水汽化时会吸收大量的热，从而对发射塔起到保护作用【详解】[1]根据文章的内容，可提出问题：降温系统为什么要向发射塔喷洒大量的水？[2]火箭发射时，喷出的火焰温度很高，降温系统向发射塔喷洒大量的水，水汽化时会吸收大量的热量，使周围的温度降低，从而对发射塔起到保护作用。3、见解析【详解】烧水时看到的“白气”是水壶内出来的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，壶嘴处温度比较高，从壶内出来的水蒸气不能液化，在离壶嘴较远处，空气温度比较低，壶内出来的水蒸气遇冷的空气液化形成小水珠，所以离水壶嘴较近的地方没有“白气”，离水壶嘴较远的地方“白气”比较浓。4、

凝华

液化

水的凝固点高于当时的气温，水会凝固成冰【详解】（1）[1][2]真正的“海浩”现象时水蒸气凝结为冰晶，气态变固态是凝华现象；此次平流蒸发雾是海面的水气遇到冷空气后迅速凝结为微小液滴，气态变液态是液化现象。（2）[3]自制温度计的原理是液体的热胀冷缩，当待测温度低于温度计内的工作液体（水）的凝固点时，液体凝固，温度计不能工作了。故失败的原因是水的凝固点高于当时的气温，水会凝固成冰。5、见解析【详解】同学们呼出的热空气中含有水蒸气，热的水蒸气遇到冷空气液化形成小水滴，所以出现”白气”。6、

B

B

120℃【详解】[1]观察表中数据得出，当防冻液含量由30%逐渐增大到90%时，混合液凝固点先降低后升高。故选B。[2]因为在给汽车水箱加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10-15℃，而某地常年最低气温为-15℃，结合图表可知，混合液凝固点-28℃即可满足条件，所以选择防冻液含量为40%。[3]横坐标为防冻液含量，纵坐标为沸点，先描点，再画线，如图所示.[4]由图像可以找出当防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点为120℃。7、（1）凝华；（2）中间部分，因为近视镜中间薄，质量小，吸热升温快【详解】解：（1）严寒的冬季，眼镜上的霜是空气中的水蒸气遇到冷的镜片，凝华形成的。（2）室内温度较高，镜片上的霜吸热升温，会熔化，而近视镜片的中间薄，质量小，吸收相同热量会升温更快，所以中间部分先熔化。8、（1）见解析；（2）液化；凝华；（3）见解析【详解】（1）干冰有致冷作用原因：由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量。（2）水蒸气遇冷凝结成水滴，属于液化现象，放出热量；水蒸气遇冷凝结成小冰晶，属于凝华现象，放出热量。（3）小冰晶下落到接近地面时遇到温暖的空气，由固态变为液态小雨滴，属于熔化现象。9、见详解【详解】会观察到烧瓶中的水又重新沸腾了起来。水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，这时烧瓶中部分水蒸气液化，烧瓶中气压变低，水的沸点也随之变低，低于烧瓶中水的温度，烧瓶中的水便能吸收热量继续沸腾了。10、见解析【详解】冬天从室外进入暖和的屋内，镜片温度较低，镜片模糊是由于屋内水蒸气遇到低温的镜片液化成小水珠，附着在镜片表面；一会又清楚了，是镜片的温度上升至室温，镜片上的小水珠汽化成水蒸气的原因。四、实验探究1、

2.50cm

﹣21℃

2min20s

A、C

乙

相同时间内哪个容器内水减少得多【详解】（1）①[1]由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值为1mm。物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.50cm对齐，所以物体的长度为l=3.50cm﹣1.00cm=2.50cm②[2]温度计的分度值是1℃，液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作的，图中当温度升高时，液柱上升，故可知液柱在0℃以下，故温度是-21℃。③[3]在秒表的中间表盘上，5min中间有5个小格，所以一个小格代表1min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为2min；在秒表的大表盘上，1s之间有1个小格，所以一个小格代表1s，指针在20s处，所以秒针指示的时间为20s，即秒表的读数为2min20s。（2）①[4]液体蒸发快慢与液体的温度、液体表面积、液体上方气流速度三个因素有关，研究液体蒸发快慢与其中一个因素的关系时，要控制另外两个因素不变。要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系，应控制水的表面积和水上方空气流动速度相同，只改变液体的温度大小，故通过A、C两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关。②[5][6]根据控制变量法的思想，想探究水蒸发快慢还可能与水的质量多少有关，需要控制其他条件不变，只改变水的质量，通过观察比较相同时间内哪个容器内水减少得多（若比较哪个容器中水先干，则实验时间过长）来比较蒸发的快慢，为便于比较容器内水量的减小，故应该选相同的柱形容器，即如图3中的乙所示相同的乙容器，观察比较相同时间内哪个容器内水减少得多。2、

自下而上

A

-2

液化

晶体【详解】（1）[1]要用酒精灯的外焰加热，故实验器材的组装次序是从下往上安装。[2]在给冰块进行加热时，一般选择水浴法进行加热，可以使冰块受热均匀，并能使加热物质升温较慢，便于记录温度，所以选择A装置。（2）[3]由乙图可知，盐冰在熔化过程中温度保持-2℃不变，所以熔点是-2℃。（3）[4]实验时烧杯外壁出现水珠，这是空气中的水蒸气液化而成的，因为盐冰在熔化的过程中吸热，导致温度低于外界温度，水蒸气遇冷凝结