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文档简介

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上,男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述正确的是A.男低音比女高音音调低,响度大

B.男低音比女高音音调低,响度小C.男低音比女高音音调高,响度大

D.男低音比女高音音调高,响度小2、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰,听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:A.音调;B.响度;

C.音色;D.音量3、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是A.甲昆虫

B.乙昆虫

C.都能听到

D.都听不到4、经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的A.速度太快

B.频率太高

C.响度太小D.振幅太小5、如图所示是我国湖北出土的曾侯乙编钟,用同样大小的力分别敲击不同的编钟同一部位,发出的声音有什么不同?

A、音调

B、响度

C、音色

D、声速6、如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了A.适当改变心脏跳动频率,使音调变高

B.缩短和病人之间的距离,增大声音的响度C.减小声音的分散,增大声音的响度

D.可以增大心脏跳动振幅,使响度增大7、小宇在同学生日宴会上,敲击注入高度水的几个相同玻璃杯,为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌,如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的()A.响度

B.音调

C.

音色

D.振幅8、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的(

)A、音调

B、响度

C、音色

D、三者都有9、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据A.音调

B.响度

C.音色

D.频率10、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的:(

)A、飞的高低不同

B、飞行声音的音调不同

C、飞行声音的响度不同

D、飞行方向不同第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、同学们在探究声音的特性时,把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,当伸出桌外的长度不同,用相同的力敲击它,振动时发出声音的

不同;用力击鼓比轻击鼓产生的声音大,在物理学声音的特性中应表叙成

不同。2、如下图所示,远处山上瀑布声是通过

传到人的耳朵里;在离瀑布越近的地方听得越清楚,说明声音的响度与

有关。

3、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的

,声音是靠

来传播的。一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲,“扩音”是使声音的

变大,较高的“保真度”中要求较好地保持原声的

(填“响度”、“音调”或“音色”)4、动画片的配音常用慢录快放,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的__________,使__________变高。5、日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“,这里的低是指

。高是指

。6、复读机的扬声器发声时,它的纸盆在

;当复读机加速快放时,发出声音的响

(填“变大”、

“变小”或“不变”),音调

(填“升高”、

“降低”或“不变”)。7、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为

,听觉所感受到的声音的大小称为

;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是

。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。8、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空气柱的振动发声,随着水面的升高,空气柱逐渐____,振动的频率____,音调也逐渐升高,所以听灌水时的声音就可以判断水是否灌满。9、如图播放民乐合奏的CD盘时,我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器发声,这是因为不同乐器所发声音的

是不同的。10、女高音和男低音的主要不同是____。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的____不同。三、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)1、在一次校园歌咏比赛时,小鹏同学发现女生的声音尖而细,男生的声音低沉而有力,你能告诉他这是为什么吗?2、回到家里帮助妈妈烧一壶开水,并亲自将开水灌入一个空暖水瓶中,注意听听暖水瓶发出的声音,这个声音是怎么产生的,声音有什么变化规律?3、人们在挑西瓜时,常用手拍打西瓜,凭经验就知道西瓜是否成熟,这是因为成熟度不同的西瓜被拍打时发出的声音的________和________都不同.-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:C音色是由发声体本身决定的。音色好时,碗的质量也好。故选C3、答案:A4、答案:B5、答案:A6、答案:C7、答案:B解:玻璃杯中盛有水,敲击时玻璃杯和水一起振动发出声音.水位越高,质量越大,越难振动,频率越小,音调越低.所以注入不同高度的水是为了改变声音的音调.8、答案:C9、答案:C10、答案:B二、填空题1、答案:声调(频率);响度2、答案:空气

距离声源的远近3、答案:振动空气响度音色4、答案:频率

音调5、答案:音调响度6、答案:振动

不变

升高7、答案:音调,响度,音色8、答案:变短

变快9、答案:音色10、答案:

音调

响度;三、简答题1、答案:一般女生的声带薄而窄,气流冲击声带发声时,声带振动较快

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