综合解析苏科版八年级物理下册《力与运动》专题训练试题（含答案解析）

苏科版八年级物理下册《力与运动》专题训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列有关力的说法正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体，才有力的作用C．质量分布均匀、形状规则的物体的重心，可能在物体上，也可能在物体外D．“以卵击石”，鸡蛋破了，石头却完好无损，说明鸡蛋受到力的作用，石头却没有2、关于力的说法正确的是（）A．规则形状的物体，重心不一定在物体上，但是一定在几何中心处B．投篮时，球离手后继续飞行是受到惯性的作用C．用力蹬自行车，车会前进，不蹬车后自行车会停下来，说明物体的运动需要力来维持D．用不同的力推一个放在水平地面上的物体，摩擦力大小可能不同3、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球受力分析正确的是（）A．小球受重力、小球对水平面的压力B．小球受重力、水平面的支持力C．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力D．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力4、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球，忽略空气阻力，若剪断绳子，铁球可能会落在车厢内（）A．a点 B．b点 C．c点 D．都有可能5、如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（）A． B．C． D．6、如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A．球拍对乒乓球的力 B．斧头对木柴的力C．手对弹簧的拉力 D．瓶对海绵的力7、如图中，物体的运动状态发生了变化的是（）A．绕地球飞行的“天宫一号” B．匀速直线上升的热气球C．悬停在空中的直升飞机 D．匀速直行中的高铁列车8、下列关于运动和静止的说法中正确的是（）A．月亮相对地球是静止的B．歼﹣15歼击机在航母上滑行起飞过程中是匀速直线运动C．在轨道上运行的人造地球卫星是匀速直线运动D．高铁在平直的轨道上匀速行驶是匀速直线运动9、如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是（）

A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力B．匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C．匀速下降时，细线对重物的拉力小于重物所受的重力D．水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线仍保持竖直方向10、如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下保持静止，已知F1＝4N，F2＝10N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（）

A．A对B的摩擦力为4N，方向向左B．地面对B的摩擦力为10N，方向向右C．地面对B的摩擦力为6N，方向向左D．B对A的摩擦力为4N，方向向左第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、三百多年前，意大利物理学家_______通过“斜面实验”推翻了亚里士多德的错误观点；后来英国物理学家___________总结前人研究成果得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或________状态。2、有一辆小车重1200N，受到的牵引力是200N，车在水平面上向右做匀速直线运动，车受到的阻力是______N，地面对车的支持力是______N。3、世界上第一只摆钟是根据______原理制成的，此原理是由意大利科学家______首先发现的。请你再举一例来说说物理学及其对应的发现或者发明：物理学家：______；发现或者发明：______。4、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在20N的水平拉力作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力推A使它们一起匀速运动如图乙所示，则推力______N。5、放在水平面上的物体重100N，用80N竖直向上的力拉这个物体，则物体对地面的压力是______，该物体受到的合力大小为______。6、用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到3N，此时手握水杯的力大小为10N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力大小为______。7、某学习小组为了研究物体的运动状态的变化和物体在同一直线上所受合力之间的关系。做了如图实验，他们先让小车在光滑的水平桌面上向右做匀速直线运动，过程中设法用弹簧秤在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力。拉力和小车的运动状态分别如图的A、B、C、D所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论。（1）由A、B两图可知：______。（2）由C、D两图可知：______。8、如图所示是小华和小红合作做的两个力学实验，其中主要说明力可以改变物体运动状态的是_____图，主要说明力可以改变物体形状的是______图（以上均选填“甲”或“乙”）。甲图中鞋底与地面的摩擦属于______摩擦（选填“有益”或“有害”）。9、如图所示某物体B在光滑水平面上做匀速直线运动，受到______个力作用，并用力的示意图表示这些力______。10、根据如图提供的图、文信息，简要写出其所揭示的物理规律：（1）_____；（2）_____。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、一辆质量为1.2t的小型电动车在公路上沿直线行驶，电动机的牵引力为300N。电动车行驶时的s-t图像如图所示。求：（g取10N/kg）(1)电动车受到的重力是多大？(2)电动车沿直线匀速行驶1km需要多长时间？(3)电动车在行驶过程中受到的摩擦阻力是多大？2、在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面上以10m/s的速度匀速直线行驶了500m，此时校车受到的阻力是车重的0.05G倍。g取10N/kg。求此时：（1）校车的重力；（2）校车行驶的时间；（3）校车受到的水平牵引力。3、质量为106kg列车从车站出发做匀加速直线运动。经过100s通过的距离为103m，列车在运动中受到的阻力是车重的5×10-3倍。（g取10N/kg）（1）求列车所受重力？（2）求列车的牵引力？4、跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，g取10N/kg。试求：（1）假设一跳伞运动员的质量为65kg，在加速向下运动时所受空气阻力为100N，则该运动员所受的合力是多大？合力的方向如何？（2）该跳伞运动员打开伞下降一会后，会匀速降落，当他匀速降落时受到的空气阻力多大？5、一辆小车，总质量为1600kg，停在水平路面上（g取10N/kg）。问：(1)小车受到的重力为多大？(2)小车受到的支持力为多大？-参考答案-一、单选题1、C【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故A错误；B．力是物体对物体的作用，不相互接触也会产生力，如磁铁间的斥力，故B错误；C．质量分布均匀、形状规则的物体的重心，可能在物体上，也可能在物体外，如均匀的圆环，重心在环的中心，故C正确；D．“以卵击石”，鸡蛋受到力的作用，石头也受到力的作用，因为物体间力的作用是相互的；石头完好无损，是由于石头的硬度大，故D错误。故选C。2、D【详解】A．规则形状且质量均匀分布的物体，重心不一定在物体上，但是一定在几何中心处，故A错误；B．投篮时，球离手后继续飞行是因为篮球具有惯性，故B错误；C．用力蹬自行车，车会前进，不蹬车后自行车会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故C错误；D．用不同的力推一个放在水平地面上的物体，如果物体静止，摩擦力随推力的变化而变化，则物体受到的静摩擦力可能不同，故D正确。故选D。3、B【详解】光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，受力平衡，在竖直方向上受到重力和水平面的支持力；由于小球光滑，则水平方向上不受摩擦力，若小球受到台阶的弹力，则小球会向右运动，所以小球不受弹力。故选B。4、B【详解】铁球具有惯性，与车厢脱离后沿水平方向的速度不变，与车厢的速度仍然是相等的，所以小球将落在它正下方的b点。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。5、B【详解】小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，M处于平衡状态，受到平衡力作用，忽略空气阻力，即拉力与重力是一对平衡力，其方向相反，由于重力方向竖直向下，故M应在竖直位置平衡。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6、A【详解】ABCD．球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向，即力改变了物体的运动状态；斧头对木柴的力，使木柴的形状发生了变化；手对弹簧的拉力，使弹簧变长，弹簧的形状发生变化；瓶子对海绵的力使海绵凹陷，海绵的形状发生变化。可见A项中的力与其它三个力所产生的作用效果不同，故A符合题意。故选A。7、A【详解】A．绕地球飞行的“天宫一号”其运行的轨道不是直线，即运动方向不断变化，所以其运动状态改变，故A符合题意；B．匀速直线上升的热气球，其速度大小和方向都不变，则其运动状态不变，故B不合题意；C．悬停在空中的直升飞机，处于静止状态，其运动状态不变，故C不合题意；D．匀速直行中的高铁列车，其速度大小和方向都不变，故其运动状态不变，故D不合题意。故选A。8、D【详解】A．以地球为参照物，月亮相对地球发生了位置的变化，所以是运动的，故A错误；B．歼﹣15在起飞时速度由0增加到300km/h，速度变大，不是做匀速直线运动，故B错误；C．在轨道上运行的人造地球卫星，其运动方向在不断地改变，做曲线运动，故C错误；D．高铁在平直的轨道上匀速行驶速度不变，运动的路线是直线，所以是匀速直线运动，故D正确。故选D。9、D【详解】A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力，二力作用在不同的物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；B．匀速上升时，重物也匀速上升，处于平衡状态，则细线对重物的拉力等于重物所受的重力，故B错误；C．匀速下降时，重物也匀速下降，处于平衡状态，则细线对重物的拉力等于重物所受的重力，故C错误；D．水平匀速飞行时，重物处于平衡状态，不计空气阻力，细线对重物的拉力与重物所受的重力大小相等、方向相反，所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向，故D正确。故选D。10、D【详解】AD．两个物体处于静止状态，A相对于B保持静止状态，水平方向上A受到拉力F1和B对A的摩擦力作用，摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，拉力F1是4N，所以B对A的摩擦力的大小是4N，方向水平向左，由于物体间力的作用是相互的，所以A对B的摩擦力为4N，方向向右，故A错误，D正确；BC．整体处于静止状态，受到水平向右的拉力F1、水平向左的拉力F2和地面对B的摩擦力的作用；由于F1＝4N，F2＝10N，所以摩擦力的方向是水平向右的，摩擦力的大小为f＝F2﹣F1＝10N﹣4N＝6N故BC错误。故选D。二、填空题1、伽利略牛顿匀速直线运动【解析】【分析】【详解】[1]伽利略的理想斜面实验推翻了亚里士多德“力是维持物体运动状态”的错误观点。[2][3]牛顿在前人大量经验事实的基础上，通过实验推理概括总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态，即著名的牛顿第一定律。2、2001200【解析】【详解】[1]小车在水平面上匀速直线运动时，在水平方向上受到牵引力和摩擦阻力的作用，二力平衡，故车受到的阻力是f=F=200N[2]在竖直方向上，小车受到重力和支持力的作用，二力平衡，故地面对车的支持力是F支=G=1200N3、摆的等时性伽利略牛顿万有引力定律【解析】【详解】[1][2]世界上第一只摆钟是根据摆的等时性原理制成的，此原理是由意大利科学家伽利略首先发现的，即不论摆动的幅度大些还是小些，单摆完成一次摆动的时间是相同的。[3][4]牛顿发现了万有引力定律；欧姆发现了欧姆定律等。4、020【解析】【详解】[1]在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力F1作用下，一起作匀速直线运动，因此，AB是一个整体，即受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0。物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为20N。[2]在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N。5、20N0N【解析】【详解】[1]物体受到竖直向上的支持力、拉力和竖直向下的重力的作用，则受到的支持力为F'＝G﹣F＝100N﹣80N＝20N根据力的作用的相互性可知，物体对地面的压力是20N。[2]物体A重100N，用80N竖直向上的力拉这个物体，物体不可能被拉起，因此仍保持静止状态，即处于平衡状态，因此，物体受到的合力大小为0N。6、不变3【解析】【详解】[1]手握水杯静止不动，在竖直方向受向下的重力和向上的摩擦力的作用，重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等f＝G＝1.5N当握力增大到8N，水杯仍然静止，所以摩擦力与重力仍然平衡，则f′＝G＝1.5N故若手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将不变。[2]若将水杯总重增加到3N，手握住水杯仍然静止不动，水杯受到的摩擦力与重力仍然平衡，则f″＝G′＝3N7、物体受平衡力作用时，运动状态保持不变物体受非平衡力作用时，运动状态改变【解析】【详解】（1）[1]由图A、B可知，物体受平衡力作用，合力为零，运动状态不变，由此可知：当物体受平衡力作用时，物体的运动状态不改变。（2）[2]由图C、D可知，物体所受合力不为零时，物体的运动状态发生变化，由此可知：当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态发生改变。8、乙甲有益【解析】【详解】[1][2]甲图用力拉弹簧，弹簧变长，属于力改变的形状；乙图钢球从斜面上下滑，原来是直线运动的，由于有磁体的引力作用，变为曲线运动，属于力改变物体运动状态，故说明力可以改变物体运动状态的是乙图，主要说明力可以改变物体形状的是甲图。[3]甲图中鞋底与地面的摩擦力可以阻止鞋底打滑，防止摔倒，对人来说是有益的，故属于有益摩擦。9、2【解析】【详解】[1][2]由受力分析可知，物体受到竖直向下的重力作用G和竖直向上的地面的支持力F，物体在这两个力的作用下处于受力平衡状态，力的示意图如下图所示10、力能改变物体的运动状态力的作用是相互的【解析】【详解】（1）[1]由图示知，甲推乙，甲对乙有力的作用，乙受到力的作用由静止向后退，这说明力能改变物体的状态。（2）[2]甲推乙，而甲也向后退，是因为甲推乙的同时，也受到乙的推力，这说明力的作用是相互的。三、计算题1、(1)；(2)125s；(3)300N【详解】(1)电动车受到的重力(2)由图可知，电动车25s行驶了200m，则电动车的速度由可得电动车沿直线匀速行驶1km需要的时间(3)电动车在行驶过程中受到平衡力的作用，受到的摩擦阻力等于电动机的牵引力，即答：(1)电动车受到的重力是；(2)电动车沿直线匀速行驶1km需要的时间是125s；(3)电动车在行驶过程中受到的摩擦阻力是300N。2、（1）9×104N；（2）50s；（3）4.5×103N【