综合解析人教版八年级《力》专项测评试题（含解析）

人教版八年级《力》专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、1牛顿的力大约等于（）A．拿起一支钢笔所用的力 B．拿起两个鸡蛋所用的力C．提起一个书包所用的力 D．拉动一辆人力车所用的力2、小梅期中考试前复习到课本上《重力》时，请帮她判断出以下正确的说法是（）A．重力没有施力物体B．有些物体有重心，有些没有重心C．重力的方向竖直向下D．漂浮在空中的气球不受重力作用3、如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（）A．撑竿是施力物体 B．运动员是施力物体C．撑竿发生弹性形变 D．运动员受到撑竿弹力的作用4、下列现象中属于弹性形变的是（）A．用面团捏一只小白兔 B．用橡皮泥捏一个小泥人C．用力拉弓把箭射出 D．用力把弹簧拉直5、下列各物体中，所受重力约为1N的是（）A．一张作业纸 B．质量为100g的石块C．一个小孩 D．一只羊6、下列有关力的描述正确的是（）A．两个物体间产生力必须相互接触B．力是两个或多个物体间的相互作用C．用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后D．用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体7、如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A．铅球沿曲线 B．气球被压扁C．弹簧被拉长 D．跳高时撑杆8、A点为人的重心，O点为地心。下图中标出人的重力示意图正确的是（）A． B． C． D．9、根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A．人体的密度约为1.0×103kg/m3B．一名中学生的质量约为5kgC．中学生的课桌高约为1.5mD．一本物理课本受到的重力约为10N10、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是______的，这个使小强向前的力施力物体是______；小强最后落回地面是因为受到______的作用。2、实验小组的同学想探究物体所受重力的大小与物体质量大小的关系。实验中他们分别测量了不同个数钩码所受的重力的数据如下表所示。请你根据实验数据归纳出重力大小和物体质量大小的关系：_________。物体质量m/kg0.10.20.30.40.50.6所受重力G/N1234563、2016年5月，科学家又发现了9颗位于宜居带适合生命存在的区域的行星，若其中颗行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍，则一袋100g的方便面在该行星上用弹簧测力计测物重时的读数是___________N；科学家在地球上最多能举起60kg的物体，在该行星上最多又能举起___________kg物体。地球上g取4、建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是___________，如图所示，这堵墙一定是向___________倾斜。5、在物理学习过程中，我们用到了很多仪器或测量工具，其中图（a）是测量______的仪器，其中图（b）是测量______的仪器，其中图（c）是测量工具名称为______，被测物体的长度为______厘米，其中如图（d）所示测量工具名称为______，在使用其测量物体重力时，应首先沿______方向调整指针指向零刻度后再测重力，该测量工具的最小分度值为______，被测物体的重力为______牛。6、在生产和生活中，到处都可见物理知识的应用。如图甲所示，工人师傅实际上是因陋就简制成了一个简单的工具，这是利用了重力的方向总是________的知识；而生活中，我们发现门把手一般装在距离门轴较远的位置（如图乙），便于打开门，这是利用了力的___________影响力的作用效果的知识。7、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风使小树的______发生了改变，使落叶的______发生了改变。树叶最终落到了地面，是由于受到了______力的作用。8、如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。

9、中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部后，质量为________kg。神州号飞船将一面重为4.9N的国旗载入太空，在太空中国旗的质量为________g。10、如图所示，此仪器的名称是______，它是用来测量______的仪器，它的量程为______牛，指针所指的示数为______牛。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、新型海洋考察船质量为3000吨，到达200公里外的探测点用了10小时，为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回声信号。试问：（1）该处海洋深度是多少米？（海水中的声速是1500m/s）（2）这艘船所受重力是多少N？（3）这艘船的平均速度是多少？2、质量为1.6t的四轮小汽车在平直公路上匀速行驶，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重力的0.05倍，每个车轮与地面的接触面积为0.04m2。（g=10N/kg）求（1）汽车重力；（2）汽车匀速行驶时所受的阻力；（3）汽车静止时对水平地面的压强。3、一个边长为20cm的空心铁质正方体放在水平桌面上，质量为15.8kg，已知铁的密度是7.9×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）正方体的重力；（2）正方体空心部分的体积。4、某同学用天平、玻璃瓶和水来测量某种液体的密度，测得空瓶的质量为25g瓶中装满水后总质量为47g，将瓶中水全部倒出并装满待测液体后总质量为51.4g。（水的密度为1.0×103kg/m3）（1）空瓶的重力；（2）玻璃瓶的容积；（3）待测液体的密度。5、一辆汽车载重量为5t，用它能不能一次把重为6×104N的石子运完？如果用一辆载重量为2×103N的汽车去运，则需运几次？-参考答案-一、单选题1、B【详解】重为1N的物体质量约为A．一只钢笔的质量约为20g，故A不符合题题意；B．两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g故B符合题意；C．书包的质量(包括书)约为4kg，故C不符合题意；D．拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，故D不符合题意。故选B。2、C【详解】A．重力的施力物体是地球，故A错误；B．重力的作用点叫重心，所有物体都有重心，故B错误；C．重力的方向是竖直向下的，故C正确；D．地球附近的物体都受到重力作用，所以漂浮在空中的气球受重力作用，故D错误。故选C。3、B【详解】AB．力是物体对物体的作用，运动员被发生形变的撑竿弹起来，所以撑杆是施力物体，运动员是受力物体。故A正确，不符合题意；B错误，符合题意；C．撑杆发生形变后能恢复原状属于弹性形变，故C正确，不符合题意；D．力是改变物体运动状态的原因，运动员被发生形变的撑竿弹起来，受到撑竿弹力的作用，故D正确，不符合题意。故选B。4、C【详解】A．用面团捏一只小白兔，撤去外力后，小白兔的形状不变，故是塑性形变，故A不符合题意；B．用橡皮泥捏一个小泥人，撤去外力后，小泥人的形状不变，故是塑性形变，故B不符合题意；C．用力拉弓把箭射出后，弓恢复形状，故是弹性形变，故C符合题意；D．用力把弹簧拉直，超过了弹簧的弹性限度，弹簧不会恢复形变，故是塑性形变，故D不符合题意。故选C。5、B【详解】A．一张作业纸的重力约0.005N，故A不符合题意；B．质量为100g的石块的重力为故B符合题意；C．一个小孩的重力约200N，故C不符合题意；D．一只羊的重力约600N，故D不符合题意。故选B。6、B【详解】A．物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；B．物体间力的作用是相互的，产生力的作用至少两个物体，故B正确；CD．受力的物体，同时也是施力的物体，因为物体间力的作用是相互的，施力和受力同时产生，施力物体也是受力物体，故CD错误。故选B。7、A【详解】A．力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。铅球沿曲线运动，其运动的方向和速度都发生了变化，属于运动状态改变，故A符合题意；B．气球被压扁，这是力使气球的形状发生改变，不是改变物体运动状态，故B不符合题意；C．弹簧被拉长，这是力使弹簧的形状发生改变，不是改变物体运动状态，故C不符合题意；D．跳高时撑杆变弯，是力使撑杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体形状，故D不符合题意。故选A。8、C【详解】人受的重力是竖直向下的，大致指向地心O，人受重力的作用点在A点，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。9、A【详解】A．人体的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3，故A符合题意；B．一名中学生的质量约为50kg左右，故B不符合题意；C．一名中学生的身高约为1.60米，课桌高度约为中学生身高的一半，即约为0.8米，故C不符合题意；D．物理课本的质量约160g，受到的重力约为G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N故D不符合题意。故选A。10、B【详解】A．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力G=F示=1N故C正确，不符合题意；D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。故选B。二、填空题1、相互地面重力【详解】[1][2][3]由于物体间力的作用是相互的，人蹬地面给地面一个向后的力，反过来地面给人一个向前的力，使人向前运动，由于重力的作用，人最终落下来。2、【详解】根据实验目的“探究物体所受重力的大小与质量的关系”，分析表中数据，得出重力与质量的关系。分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力大小跟它的质量成正比，重力与质量的比值是10N/kg，则重力与质量的关系式为3、230【详解】[1]一袋100g的方便面在地球上的重力因行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍，所以，方便面在该行星上用弹簧测力计测物重时的读数[2]宇航员在地球上最多能举起60kg的物体，则其最大举力因宇航员的最大举力一定，且行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍即，所以，在该行星上的最大举力也为600N，则最多举起物体的质量4、竖直向下西【详解】[1]用细线把物体悬挂起来，因重力的方向竖直向下，线的方向跟物体所受的重力的方向一致，这个方向就是我们常说的“竖直向下”的方向，故常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。[2]由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端重垂线的位置在墙的西侧，表明墙上端向西偏了，故墙向西倾斜。5、时间质量刻度尺3.55弹簧测力计竖直0.2N3.6【详解】[1]图（a）是打点计时器，是一种测量时间的仪器。[2]图（b）是电子天平，其记录数据单位一般为克，是用来测量质量的工具。[3][4]图（d）是用来测量长度的工具，是刻度尺，每一大格表示1cm，平均分成了10小格，即分度值为0.1cm，左端读数为1.00cm，右端为4.55cm，故其长度为[5][6]图（d）是测量力的工具，是根据在弹性限度内其伸长量与拉力成正比的原理制成的，称为弹簧测力计。因为测重力，是在竖直方向上使用，故在竖直方向上调零。、[7][8]该弹簧测力计每一大格表示1N，平均分成5小格，每小格为0.2N，即分度值为0.2N，故被测物体的重力为3.6N。6、竖直向下作用点【详解】[1]用细线把物体悬挂起来，当物体静止时，细线总是竖直的，这表明重力的方向总是竖直向下的，即重锤线就是根据这个原理制成的。[2]推开门时，力作用在远离转轴点时要比作用在靠近转轴点轻松，这说明力的作用效果与力的作用点有关。7、形状运动状态重【详解】[1][2]力既可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。狂风把小树吹弯了腰，使小树形的状发生了改变；把落叶吹得漫天飞舞，使落叶的运动状态发生了改变。[3]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向是竖直向下的。树叶最终落到了地面，是由于受到了重力的作用。8、形变大小【详解】[1]由图中可看出，对弹簧的拉力将弹簧拉长，体现了力改变物体的形状，即使物体发生形变。[2]对弹簧的拉力大小不同，弹簧伸长的长度也不同，体现了力的大小影响力的作用效果。9、1600500【详解】[1]“世纪宝鼎”由中国运抵联合国总部后，位置发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变，仍然是1.6t=1.6×1000kg=1600kg即“世纪宝鼎”质量为1600kg。[2]据G=mg，国旗的质量为m===0.5kg=500g在太空中国旗的质量不变，仍为500g。10、弹簧测力计力的大小0~5牛3.4【详解】[1][2]图中的仪器是弹簧测力计，弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器。[3][4]由图得，弹簧测力计的量程是0~5N，分度值为0.2N，指针所指的示数为3.4N。三、计算题1、（1）6000m；（2）3×107N；（3）20km/h【详解】解：（1）超声波来回总路程s=vt=1500m/s×4s=6000m该处海深h=s=×6000m=3000m（2）船所受的重力G=mg=3000×103kg×10N/kg=3×107N（3）船的平均速度答：（1）该处海洋深度是6000m；（2）这艘船所受重力是3×10