济宁四上语文考试题及答案

济宁四上语文考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“人声鼎沸”中“鼎”的意思是（）A.古代煮东西用的器物B.大C.正当；正在答案：A2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.幕色B.严历C.驾驶答案：C3.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是（）A.值得怜悯B.可爱C.可惜答案：B4.下列关联词使用恰当的一项是（）A.即使天气很冷，所以我们要多穿衣服。B.因为他生病了，所以没来上学。C.虽然成绩好，但是他很努力。答案：B5.“炎帝之少女，名曰女娃。”中“少女”指（）A.年轻的女子B.小女儿C.未婚女子答案：B6.“梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是（）A.让出B.谦虚C.比不上；不及答案：C7.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.改善生活B.改进方法C.改正作风答案：C8.“须臾却入海门去”中“须臾”表示（）A.一会儿B.很久C.片刻答案：A9.下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”理解正确的是（）A.把浪潮比作千万匹白色战马，写出了浪潮的颜色和气势。B.把浪潮比作千万匹白色战马，写出了浪潮的速度快。C.把浪潮比作千万匹白色战马，写出了浪潮的形状。答案：A10.“好问则裕，自用则小”告诉我们（）A.要勤奋学习B.要虚心好问C.要善于思考答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列描写秋天的诗句有（）A.停车坐爱枫林晚B.荷叶罗裙一色裁C.菊残犹有傲霜枝答案：AC2.下列属于神话故事的有（）A.《精卫填海》B.《西门豹治邺》C.《女娲补天》答案：AC3.下列词语中，描写人物品质的有（）A.英勇无畏B.眉清目秀C.大义凛然答案：AC4.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。B.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。C.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。答案：ABC5.下列关于课文内容说法正确的有（）A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。B.《走月亮》描写了“我”和阿妈在月光下散步的美好情景。C.《夜间飞行的秘密》让我们知道了蝙蝠能在夜间飞行的原理。答案：ABC6.下列词语中，互为近义词的有（）A.逐渐——渐渐B.牢固——坚固C.新鲜——新奇答案：AB7.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.举头望明月，低头思故乡B.露从今夜白，月是故乡明C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲答案：ABC8.下列人物中，出自《史记》的有（）A.西门豹B.蔺相如C.越王勾践答案：BC9.下列句子中，含有反义词的有（）A.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。B.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。C.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。答案：AB10.下列关于“日积月累”内容说法正确的有（）A.“好问则裕，自用则小”出自《尚书》。B.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《礼记》。C.“智能之士，不学不成，不问不知”是王充说的。答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。（）答案：√2.“炎帝之少女，名曰女娃。”这句话中的“少女”指年轻的女子。（）答案：×3.《暮江吟》是唐代诗人白居易写的，描绘了从傍晚到夜晚江上的景色。（）答案：√4.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天的景色。（）答案：×5.《精卫填海》赞扬了精卫鸟坚持不懈、顽强拼搏的精神。（）答案：√6.“为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年时代立下的宏伟志向。（）答案：√7.书信的格式包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。（）答案：√8.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们要全面、客观地看待事物。（）答案：√9.《西门豹治邺》中，西门豹先摸清底细，再惩治巫婆和官绅，最后兴修水利。（）答案：√10.“好问则裕，自用则小”这句话告诉我们要多向别人请教。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.《题西林壁》这首诗蕴含了怎样的哲理？答案：这首诗告诉我们，人们观察事物的角度不同，得到的结论也不同。要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。2.简述《普罗米修斯》的主要内容。答案：普罗米修斯为了人类盗取火种，受到宙斯残酷的惩罚，但他不屈不挠，最后在大力士赫拉克勒斯的帮助下获得自由。3.说说《夜间飞行的秘密》中蝙蝠能在夜间飞行的原理。答案：蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳朵里，它就立刻改变飞行的方向。4.西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？答案：西门豹的办法妙在将计就计，既惩治了巫婆和官绅，又破除了迷信，还教育了百姓，为兴修水利做了铺垫。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《爬天都峰》中，“我”和老爷爷互相鼓励，你从中学到了什么？答案：学到面对困难要有战胜它的勇气和信心。人与人之间要相互学习，相互鼓励，共同进步。2.学习了《精卫填海》，精卫鸟的哪些精神值得我们学习？答案：精卫坚持不懈、不畏艰难、不达目的誓不罢休的精神值得学习，这种精神激励我们面对困难不退缩。3.《蟋蟀的住宅》中作者把蟋蟀当作人来写，这样写有什么好处