以情感为纽带捕捉生活中的小确幸-人教版八下作文写作指南

以情感为纽带，捕捉生活中的小确幸——人教版八下作文写作指南在人教版八年级下册的语文学习中，作文写作是至关重要的一部分。它不仅是对学生语言表达能力的考查，更是引导学生观察生活、感悟情感的重要途径。生活中处处充满了小确幸，那些微小而确实的幸福，如同散落在生活角落里的珍珠，等待着我们用情感的丝线将它们串连起来，形成一篇篇动人的作文。一、理解“小确幸”，挖掘情感源泉（一）“小确幸”的内涵“小确幸”一词源自日本作家村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》，意思是微小而确实的幸福。在生活里，它可能是清晨第一缕阳光照在脸上的温暖，可能是妈妈亲手做的一顿早餐的香气，也可能是朋友一句贴心的问候。这些看似微不足道的瞬间，却能带给我们实实在在的快乐和满足。（二）从生活中发现“小确幸”要写好以“小确幸”为主题的作文，首先要学会从生活中发现这些美好的瞬间。这就需要我们用心去观察、去感受。在校园里，你可以留意同学之间的互助友爱，老师的一次表扬；在家庭中，关注父母的关爱，长辈的呵护；在社会上，感受陌生人的善意，志愿者的奉献。比如，在一个雨天，你没有带伞，正焦急地在屋檐下等待时，一位陌生人为你递来了一把伞，这就是生活中的小确幸。（三）情感是发现“小确幸”的钥匙情感是我们发现“小确幸”的重要工具。只有拥有一颗敏感而细腻的心，才能捕捉到那些稍纵即逝的美好。当我们对生活充满热爱，对他人充满关怀时，就能更容易发现身边的小确幸。例如，当你看到环卫工人在炎炎烈日下辛勤工作时，如果你心怀感恩和敬意，就会感受到他们为城市整洁付出的努力也是一种小确幸，这种小确幸背后蕴含着对劳动者的尊重和对美好生活的珍惜。二、围绕“小确幸”，搭建作文框架（一）开头：巧妙引入，激发兴趣作文的开头是吸引读者的关键。可以采用多种方式引入“小确幸”的主题。1.悬念式开头：“在生活的长河中，有一颗神秘的星星，它虽不耀眼，却能在不经意间照亮我们的心房。你知道这颗星星是什么吗？它就是生活中的小确幸。”这种开头能引发读者的好奇心，让他们想要知道小确幸到底是什么。2.引用式开头：“村上春树说：‘没有小确幸的人生，不过是干巴巴的沙漠罢了。’在我们的生活中，也处处隐藏着这样的小确幸。”通过引用名人名言，增强文章的说服力和文化底蕴。3.情景式开头：“午后，阳光慵懒地洒在阳台上，我坐在摇椅上，手捧一杯热茶，看着窗外的绿树红花。那一刻，一种淡淡的幸福涌上心头，这便是生活中的小确幸。”这种开头通过描绘具体的情景，让读者身临其境，感受到小确幸的氛围。（二）中间：详细叙述，突出情感中间部分是作文的主体，要详细叙述小确幸的具体事例，并突出其中蕴含的情感。1.选择典型事例：选择那些最能体现小确幸的事例进行叙述。比如，你可以写在考试失利后，朋友的鼓励让你重新振作起来；或者在生病时，父母无微不至的照顾让你感受到温暖。事例要具体、真实，能够打动读者。2.运用描写手法：运用多种描写手法，如外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等，来丰富事例的内容。例如，在描写朋友鼓励你时，可以这样写：“他轻轻地拍了拍我的肩膀，眼神坚定地看着我，说：‘别灰心，一次失败算不了什么，只要我们总结经验，下次一定能考好。’他的话语如同一股暖流，流进了我的心里。”通过这些描写，让读者更能感受到小确幸中的情感。3.融入自己的感受：在叙述事例的过程中，要融入自己的感受。比如，当你感受到小确幸时，内心是怎样的喜悦、感动或满足。可以这样表达：“那一刻，我仿佛置身于一个温暖的怀抱中，所有的烦恼都烟消云散了，心中充满了对生活的感激。”（三）结尾：总结全文，升华主题结尾要总结全文，再次强调小确幸的重要性，并升华主题。1.总结式结尾：“生活中的小确幸，就像一颗颗璀璨的星星，点缀着我们的人生。让我们用心去感受这些小确幸，让生活变得更加美好。”这种结尾简洁明了，总结了文章的主要内容。2.抒情式结尾：“啊！小确幸，你是生活的调味剂，让平淡的生活变得有滋有味；你是心灵的慰藉，让疲惫的心灵得到放松。愿我们都能拥有一双善于发现小确幸的眼睛，让生活充满爱和阳光。”这种结尾通过抒情的方式，表达了对小确幸的赞美和向往。3.号召式结尾：“朋友们，让我们行动起来，用心去捕捉生活中的小确幸，用文字记录下这些美好的瞬间。让小确幸成为我们生活的一部分，让我们的人生更加精彩！”这种结尾具有感染力，能够激发读者的共鸣，号召他们去发现和珍惜生活中的小确幸。三、运用技巧，增添作文色彩（一）修辞手法的运用运用修辞手法可以让作文更加生动形象，富有感染力。1.比喻：“生活中的小确幸就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，散落在我们生活的每一个角落。”将小确幸比作珍珠，形象地写出了小确幸的珍贵和美好。2.拟人：“阳光温柔地抚摸着我的脸庞，仿佛在告诉我，这就是生活中的小确幸。”赋予阳光人的动作和情感，让描写更加生动有趣。3.排比：“小确幸是口渴时的一杯清水，是寒冷时的一件棉衣，是孤独时的一声问候。”通过排比的手法，增强了文章的节奏感和表现力，突出了小确幸的多样性。（二）细节描写的把握细节描写是作文的点睛之笔，能够让读者更深刻地感受到小确幸的存在。1.环境细节：在描写小确幸的场景时，可以加入环境细节。比如，“夜晚，月光如水，洒在宁静的小院里。我和爷爷坐在院子里，听他讲着过去的故事。”通过对月光、小院等环境的描写，营造出一种温馨、宁静的氛围，增强了小确幸的感觉。2.人物细节：在描写人物时，要注意人物的细节。比如，“奶奶微笑着，脸上的皱纹像一朵盛开的菊花，她把亲手做的糕点递给我，说：‘尝尝，好吃着呢。’”通过对奶奶的笑容、皱纹等细节的描写，展现了奶奶的和蔼可亲，也让读者更能感受到小确幸中的亲情。（三）语言风格的塑造根据作文的主题和情感表达的需要，塑造合适的语言风格。1.清新自然：如果写的是一些简单、纯真的小确幸，可以采用清新自然的语言风格。比如，“清晨，鸟儿在枝头欢快地歌唱，我走在上学的路上，呼吸着清新的空气。路边的小花小草在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我问好。”这种语言风格给人一种清新、舒适的感觉。2.深情真挚：如果写的是一些感人至深的小确幸，可以采用深情真挚的语言风格。比如，“在我最困难的时候，是你伸出了援手，给了我力量和勇气。你的关爱就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。我会永远铭记这份小确幸，珍惜我们之间的情谊。”这种语言风格能够表达出作者内心深处的情感。四、修改完善，提升作文质量（一）检查内容检查作文的内容是否围绕“小确幸”的主题展开，事例是否具体、真实，情感是否真挚。如果发现内容偏离主题，或者事例不够典型，要及时进行修改。（二）检查结构检查作文的结构是否合理，开头、中间、结尾是否衔接自然，层次是否清晰。如果发现结构存在问题，要进行调整，使文章更加流畅。（三）检查语言检查作文的语言是否通顺、准确，有无错别字、语病。同时，要注意语言的表达是否生动、形象，是否运用了合适的修辞手法和细节描写。对语言进行润色，让文章更加精彩。总之，以情感为纽