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文档简介
2025-2026学年七年级上学期期中试卷(道德与法治)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,计60分)1.歌曲《少年的你啊》唱道:“你啊,再黑也别害怕,萤火月光做引路的灯塔,我们风作伴梦作马,追啊迎啊最热烈的年华。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要()①把握机遇,不懈努力②顺其自然,得过且过③珍视当下,从点滴做起④不择手段,发展自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.成长中的每个阶段都有着独特的价值和意义,而初中阶段尤为重要,因为这个阶段()A.意味着有更多的机会,而且没有挑战B.意味着可以犯任何错误C.是我们生命成长的“孕穗期”D.意味着有很多无法解决的困惑3.在规划初中的学习生活时,我们正确的认识是()A.随遇而安,听从命运的安排B.只要能考高分,其他问题均可忽略C.一切听从父母的安排D.要理性分析自身条件,思考并决定自己的目标和方向4.“梦想是破土萌发的芽,坚持是深扎土壤的根。根系盘绕,嫩芽生长,未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中,我们能领悟到()A.人生有了梦想就能绽放青春光彩B.实现人生理想要持之以恒去奋斗C.正确认识自己是完善自我的前提D.学习会激发对生活的热情和勇气5.“要改变人而不触犯或引起反感,请你称赞他们最微小的进步,并称赞每个进步。”卡耐基的这句话主要是告诉我们()A.要平等对待他人 B.要学会欣赏他人C.要学习他人的一切 D.要学会换位思考6.某校开展“梦想邮局”活动,同学们寄存梦想给未来的自己。梦想一:我长大了要当警察。保卫国家和人民的生命财产安全。梦想二:我想在家乡建更大、更好的菠菜棚,用双手让家乡变得更美好。从同学们寄存的梦想中可以感受到()A.每个人都有梦想,也都能实现梦想B.编织人生梦想是青少年时期的重要主题C.青春的我们拥有无尽的遐想,让我们跃跃欲试D.早立志,常立志,立大志就能在未来取得巨大成功7.“我很矮,但我很坚强”“我不漂亮,但我很开朗”这些句子启示我们()A.要懂得接受自己,掩饰自己的不足和缺陷B.要懂得欣赏自己,有勇气接纳自己的不完美C.要相信自己是独一无二的,是最好的D.要重视他的态度与评价,自我反思8.学校精心组织了一次社区调研实践活动,旨在让同学们了解社会、增长见识。可小刚却对此不以为然,他心想:“参加这种活动纯粹是浪费时间,还不如多做几道练习题呢!”由此可见,小刚()A.尚未充分认识到实践也是学习的重要途径B.已经养成了高效的学习习惯C.具备明确的学习目标和规划D.掌握了科学的学习方法,懂得合理安排时间9.近年来,全国各地以主题创建活动为载体,广泛开展最美家庭、书香家庭、星级家庭、好家长之星等评选搭建阵地,建设家风家训馆、亲子阅读体验基地,打造家风孝道主题公园,以多种形式弘扬传承好家风、好家训……一系列活动的举行有利于()①让美德在家庭中生根、在亲情中升华②不同文化在交流互鉴中丰富发展③不断提升国民素质和社会文明程度④推动科技水平不断进步和发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2026年春运将于1月中旬启动。回家过个团圆年,是流淌在中国人血脉里的基因和故土情结。从中国人对“家”的执着和眷恋中可以看出()①家是生命的居所,是心灵的港湾②家只是一所房子、某个地域③家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托④家庭是社会的基本细胞A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.古人云:“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”事实反复证明,家风好,则能家道兴盛,和顺美满;家风差,难免殃及子孙,贻害社会。下列说法不符合题意的是()A.要增强与家人共创共享家庭美德的意识B.我还小,还不能为家庭做什么C.为建设和谐家庭贡献力量D.培育互爱互敬的良好家风12.子路是个谦虚的人,孟子曾夸奖他:“子路,人告之以有过,则喜。”南宋的思想家陆九渊用这一典故,提出了“闻过则喜,知过不讳,改过不惮。”下列做法与陆九渊观点一致的是()①珍视自己的兴趣爱好,不断激发生命潜能②虚心接受老师的批评,理解老师良苦用心③树立底线意识,违反法律的事情坚决不做④中国共产党接受人民监督,推进自我革命A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.古人云:“教学相长”,教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程,下列选项能体现这一道理的有()①小明提出的解题方法,让老师深受启发②小林围绕老师提出的问题,大胆表达见解③面对老师的批评,小林当即为自己辩解④小强上课爱插嘴,还喜欢帮助老师挑毛病A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.七年级学生小王在同学们和家长眼里是一名品学兼优的好学生,但是在一次语文课上,她上课和同桌讲小话被老师点名批评了,从此她再也不喜欢上语文课了,语文成绩也一落千丈。此时,你会对小王说()A.我们要承认老师之间的差异,接纳老师的不同B.老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展C.批评会让小王没有面子,我们只需要接受老师的表扬D.我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心15.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这启示我们交友时()①要与正直诚信的人交朋友②绝不与有缺点的人交朋友③多与见识广博的人交朋友④只能与有能力的人交朋友A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。这说明我们要()A.与朋友共同分享,相互分担B.包容朋友的所有过失C.敢于为朋友做任何事D.正确处理与朋友之间的矛盾17.小到一个单位,大到一个国家,如果每个人或每个小团体各吹各的号,各弹各的调,不统一、不协调,那么这个集体就会乱成一锅粥,建设和谐集体更是空谈,这是因为()①单音准确就能保障和声更美②极端个人主义会损害集体的利益③节奏与旋律发生了冲突④与集体产生的冲突是不能化解的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.某校为了丰富课后服务课程,开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”活动,为学生成长搭建了更多的平台,为校园生活添彩,这有利于同学们()①参与集体生活,互学共进②脱离集体,助长了个人主义③减轻了学习的负担,消除压力④发展个性,不断完善自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.小琳认为自己是一个追求独立和自由的人,而学校有太多规定了,这对她来说是一种限制,她一点也不想遵守。若你是小琳的好友小珉,你会劝导她()①要尝试理解集体要求背后的用意②集体规则与个人意愿冲突时只顾自己③集体规则与我们的个性化需要存在冲突很正常④我们要找到冲突平衡点,寻找解决方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,各个单位汇聚强大力量推动中国载人航天事业阔步前进,这表明美好集体()①是善于合作的②是充满激烈竞争的③能承担共同使命④能凝聚拼搏向上的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题(本大题共4题,计40分)21.(10分)阅读材料,回答问题。近年来,每逢教师节前夕,习近平总书记或到学校看望教师或致信表示慰问,并对教育改革、教育公平、学生成长、人才培养或学校发展寄予殷切期望。(1)(4分)从教师的作用角度谈谈我们为什么要尊敬老师。(回答两点)(2)(3分)请结合自己的成长过程,说说师生交往的良好状态是怎样的?(3)(3分)老师是我们知识学习和精神成长的引路人,请你写出一句赞美老师的诗句。22.(10分)阅读材料,回答问题。2026年元旦后,各地寒假陆续开始了。一学期结束了,班主任老师想让同学们对自己有一个正确的认识。根据下列情境完成任务。情境一班主任认真地给同学们都写了评语,对同学们各方面的表现进行点评并进行鼓励。班主任给蕾蕾的评语:你学习成绩优秀,琴棋书画样样精通;你还是个关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生,对他人充满了爱心,但有时对自己要求不严,继续努力哟!(1)(4分)班主任老师的评价对于蕾蕾来说,属于认识自我的哪一途径?我们应该以怎样的态度对待这些评价?情境二班主任老师要求每个同学都对自己进行评价。蕾蕾对自己的评价如下:我觉得自己很笨,学习成绩怎么也赶不上班长和学习委员,我也没有别的特长和优点,我感觉自己真是一无是处,无用极了!(2)(6分)你认为蕾蕾对自己的评价对吗?请说明理由。假如你是蕾蕾的同学,请你给她写几句寄语,帮助她做更好的自己。23.(10分)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。新学期第一天,正在太空出差的神十六航天员为全国中小学生送上独特的开学礼物。【礼物一:上进心】朱杨柱说,在高三时他想过,如果上不了天,那么他就来研究上天的东西。在高考填志愿时,他唯一的志愿就是国防科技大学的飞行器系统与工程专业。但是翱翔天际的追求和梦想在他心里一直没有磨灭。永不抛弃,永不放弃,我们的人生就一定会有收获。【礼物二:好奇心】桂海潮表示,“20年前,正在上高二的我从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功,心中点燃了对航天的兴趣。此后的20年里,我从一名学生成为一名高校老师,又幸运地成为一名航天员。”“正是对太空的好奇心指引着我选择并坚持,希望同学们勇于探索,奔向自己心中的梦想。”他说。【礼物三:初心】景海鹏说,为了实现第一次飞天梦想,他用了整整十年的时间。“25年前,面对鲜艳的五星红旗,我们庄严宣誓,要把自己的一切奉献给祖国的载人航天事业,我想这是一名航天员的初心。”“同学们可以想一想,下一个实现梦想的就是你们自己了。”(1)(2分)三位航天员追梦的故事体现了梦想具有怎样的特点?(2)(4分)从筑梦到逐梦,再到圆梦,从他们的追求历程中,你得到怎样的启示?(3)(4分)请结合实际情况,谈一谈你的梦想是什么?并认真思考为实现这一梦想,你需要做哪些方面的准备?(至少写出三个方面)24.(10分)友谊是成长路上的重要陪伴,某校八年级(1)班开展“友谊的力量”主题探究活动,请你参与并回答问题。材料一“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。”材料二小红和小丽是好朋友,小红成绩好,小丽向小红请教问题时,小红总是耐心讲解。一次考试前,小丽想让小红传递答案,小红拒绝了,小丽很不高兴,两人友谊出现裂痕。(1)(6分)结合材料一,谈谈友谊对我们成长的重要性。(2)(4分)结合材料二,说说小红应该如何呵护与小丽的友谊。
参考答案题号12345678910答案BCDBBBBABA题号11121314151617181920答案BDADBACBCC21.(1)①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。③教师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。(2)学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进。(3)①捧着一颗心来,不带半根草去;②落红不是无情物,化作春泥更护花;③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。等等。22.(1)他人评价。①我们要客观冷静地对待他人的评价,既不能盲从也不能忽视。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。(2)蕾蕾对自己的评价不对。理由:她没有正确认识自己的优点和长处;我们要学会正确认识自己,除了通过自我的全面分析来认识自己外,还要学会通过他人的评价来认识自己、在生活实践中认识自己。寄语:我们要学会欣赏自己、接纳自己,主动改正缺点,不断完善自我,不断激发自己的潜能。相信在不久的将来,你会更优秀,我看好你哟。23.(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(2)努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力,需要立志。努力,需要坚持。(3)梦想:考上理想的高中。①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。②
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