《办公自动化wpsoffice》教学设计

《办公自动化》课程教学设计描述

一、课程定位

《办公自动化》是为培养现代化建设需要的、能够适应现代办公技术要

求的大专层次应用型人材服务的。本课程着重介绍办公自动化的基本理论

和相关实践操作技能，使学生初步掌握办公自动化系统设备的使用方法和

维护方法，熟悉常用办公自动化软件的基本操作，为使学生将来进入政府

部门、企事业单位能够迅速地适应办公自动化环境打下良好基础。

二、设计理念和思路

1、教学内容与工作实际相结合

《办公自动化》是一门适应现代化办公技术的工具学科在教学过程中，

首先要让学生充分认识到现在的办公已不是简单的文件处理工作，而是如

何利用电子邮件系统、电子表格统计考核管理以及网页编辑定制企业网站

等都已经逐步进入政府部门、企事业单位办公的范畴。为了适应这一新的

发展潮流，满足各种不同的办公需求，要求学生必须熟练掌握办公自动化

系统的基本操作和使用方法，教学内容务必与实际工作和学习密切结合。

2、理论教学与案例教学相结合

《办公自动化》是一门实践性极强的学科，在一定程度卜.实践重于理

论，所以，在教学过程中，对理论知识部份的教学，以合用、够用为原则，

对相关内容作简单的介绍，使学生有所了解为度。

同时本课程具有极强的实践性，在教学活动中，以培养学生的实际操

作技能为主要目标。广泛采用案例教学的方法，运用多媒体教学手段，以

任务驱动的方式进行教学，将总体任务进行逐一分解，引导学生完成一个

一个的具体任务，从而实现总体任务的完成。

3、统一讲授予个别指导相结合

强化上机实践，与实际应用密切结合，力求学以致用。通过教师演示

一学生上机一发现问题一解决问题等环节，对共性问题进行适时归纳总结，

并针对学生个人实际做好个别辅导工作。同时教给学生各种有效的学习方

法，使之能将已有的知识和技能灵便运用到新内容的学习中去，有效提高

分析问题和解决问题的能力。

三、整体教学目标

通过本课程的学习，学生应能够了解和掌握《WPSOffice》软件套装

的使用，和对微型机、复印机、传真机、扫描仪等电脑外围设备的基本操

作和简单的维护。

1、技能教学目标

(1)能安装、设置、启动、退出和卸载WPSOffice软件;

(2)能熟练掌握WPSOffice文件的基本操作；

(3)能用WPSOffice进行文稿字符、段落格式的排版与公式编辑；

(4)能用WPSOffice制作表格，如学生成绩单、工资表等，并对表

格数据进行处理、分析和管理；

(5)能用WPSOffice插入图形和图象，进行漫画图、花朵和贺卡等

的制作；

(6)能用WPSOffice嵌入对象和链接，进行文字框编排、文字框分

栏编排和贺卡彩页制作等；

(7)能使用微型机、复印机、传真机、扫描仪等电脑外围设备，并能

对设备进简单的维护及选购；

(8)能搜索和利用网络资源以及能收发电子邮件。

2、知识教学目标

(1)熟悉办公自动化的内涵和意义；

(2)了解WPSOffice集成软件的功能和组成；

(3)了解办公自动化所使用设备的组成和原理；

(4)了解计算机网络的基础知识。

四、教学内容与时间安排

《办公自动化》作为一门工具学科，主要讲授各知识技能点的具体应

用。采用多媒体教学手段，以完成目标任务为动力，促使学生全面掌握课

程所有知识技能，锻炼学生解决实际问题的能力。

课时数

章次内容

讲授实验

第一章WPSOffice概述44

第A-A-一-早rrtrWPSOffice文件的基本操作88

第三章WPSOffice的排版技术88

第四章WPSOffice的表格制作44

第五章WPSOffice中图形、图象的插入44

第八早WPSOffice的对象框及其属性614

第七章WPSOffice的电子表格610

第八章电子邮件和网上遨游44

复习综合练习44

合计4860

五、教学模式、教学组织形式、学习情景设计

推行“任务驱动”的教学方法，将总体目标任务进行有效分解，充分

调动学生学习的主动性和积极性，注重学生能力培养，切实将各知识技能

点与T作学习牛活实际密切结合，把对学牛能力的培养贯通于教学活动的

各个环节。使知识传授予能力培养、学生素质提高密切结合起来，运用现

代多媒体教学手段，采用精讲多练、讲练结合。

六、能力训练项目设计

编能力训练能力训练拟实现的能力目训练方式手段结果

相关支撑知识

号项目名称任务名称标及步骤（可展示）

教师边讲解边演示，

WPSOffice!旨安装、设置、启

日常检有

WPS的安装和卸学生边听边操作，然

1Office的?左、设置、后；动、退出和卸载安装软件实验报告

动、退出的基后进一步进行相关

概述本操作WPSOffice软件

操作实践。

编能力训练能力训练拟实现的能力目训练方式手段结果

相关支撑知识

号项目名称任务名称标及步骤（可展示）

1.WPSOffice文本

的输入

2、WPSOffice文字

编辑

1、掌握WP!；3、WPSOffice文件

Offic文件的创的创建

建、复制招够、1苣4、WPSOffice文件

WPSOffice命名、删除恢复、的复制挪移

文件的基才:查找与替换。5、WPSOffice文件

操作2、掌握WP：泊勺重命名、删除、恢

。什ic页眉、页脚复

的设置。6、WPSoffice文件改师边讲解边演示,

WPS

的查找与替换学生边听边操作，然日常检查

Office文

2实验报告

件的基本7、页面设置及页眉,'后进一步进行相关

期末考试

操作

页脚的设置操作实践。

1.窗口的操作

窗口、菜单、掌握窗口、菜单、

2.菜单的操作

的基本操作的基本操作方法

掌握WPSOffice

-

页面编排、;L、页面编排

页面编排、文件预

件预览和才I2、文件预览和打印

览和打印的基本

印的基本操作

操作

掌握WPSOffice

字体、字号、的以、WPSOffice文稿

的设置。着编辑中的字体、字

字符格式的

上/下划线、上/号、字型的设置；

设置与修饰

小、空0龙、WPSOffice文稿

/阳文、勾边字驾:中字体的修饰

教师进行实例讲解

的设置

WPS演示，学生摹仿操

日常检查

掌握WPSOffice

3Office的作，然后进一步进行实验报告

首行缩进、左/右

期末考试

排版技术1发落格式隹WPSOffice文稿中）目关操作实践。

缩进的设置。对齐

设置与修饰段落格式的修饰实例讲解+个别指导

方式、行间距与段

间距的设置。

掌握WPSOffice!、WPSOffice数学

公式的编辑中数学和化学公公式的编辑。

式的各种编辑方2WPSOffice化学

法公式的编辑

1.WPSOffice表格

掌握WPSOffice

的组成与创建

表格的组成•耒格的建立、雌

创建、数据输）2.WPSOffice表格

的输入及各种编

与编辑作的数据输入与编辑教师进行实例讲解

辑方法。

WPS演示，学生摹谓

日常检查

4Office的掌握WPSOffice作，然后进一步进行实验报告

表格制作中表元的修饰、行相关操作实践期末考试

表格的修i攵/列的插入与删WPSOffice修改及实例讲解+个别指导

及数据的处理除、表元的合并与数据的处理

折分、期g的各种

计算方法

能用WPSOffice计算等的基本操

制作表格，并对京作方法

制作成绩单格数据进行处理2、WPSOffice中排

分析和管理序、调整表格的行作品演示，教师对主

高、列宽等操作7亍要操作点进行讲解展示学生作品

法。并操作，学生摹仿完并进行分析。

能月WPSOffice成操作。

制作表格，并对表L数据的输入、简单计

工资表的制

格数据进行处理考手等的基本操作方法

作

分析和管理2、设置工作表格式

1、WPSOffice图形

WPSOffice作品演示，教师对主作品展示（教师

掌握WPSOffice的插入

的漫画图、5要操作点进行讲解;忖部分作品进

图形的绘制方法2、WPSOffice图开乡»亍简单评价，学

星、花朵的带并操作，学生摹仿完

WPS工具与创建图形框生参与作品的

成操作。

Office中作评价。

3、绘制图形

51当:51I形T/、f图TTl

作品演示，教师对主

像的插入1、图象的插入和剪切

掌握WPSOffice要操作点进行讲解

WPSOffice?.图象框的制作展示学生作品

中图象的各种赳并操作，学生摹仿完

贺卡的制作、图象框的修饰并进行分析。

作方法,

成操作，建议学生要

朽自己的创意。

WPS1、掌握对象柩的1.WPSOffice对:央教师进行实例讲解

WPSOffice

Office的基本操作框的基本操作演示，学生摹仿操日常检直

6对象框的设

对象框及2、掌握对象却?属2.改变多个对象框白J作，然后进一步进行实验报告

置

其属性性的设・属性及其外观相关操作实践

1、掌握WP5案例讲解+个人练习

WPSOfficeL.文字框

Office文字框中

文字框和文2.文字框的编辑

的编辑及处理

字框分栏的3.文字框的处理

2、掌握WPS

编排4、WPSOffice义字

Office文字框分

框分栏编排

片编排

1、能在因特网上教师进行实例讲解

申请免费的邮箱1、电子邮件启动与I艮演示，学生摹仿操

课后作业让学

电子邮件的2、能对电子邮箱土作,然后进一步进行:生给一位朋友

网上办公

7

收发进行管理?、电子邮件的基本操相关操作实践。不困f发送一份电子

贺卡

3、能将信息以附f深化使用电子邮件

件的形式发送的能力。

七、教学方法与教学手段

本课程实践性强，根据具体教学内容的不同，分别采用讲授、多媒体

演示、案例等方式或者多种方式结合组织教学，理论教学为“辅”，突出实

践为“主”的原则，从而培养学生的实际技能操作水平。

八、考核方案设计

学生期末成绩的评定采用如下公式进行：

期末总评=纪律出勤(20%)+作业实验(30%)+上机考试(50%)。

注：本课程期末考试采用无纸化上机考试。

九、教材及教学参考书

教材：《WPSOffice应用基础》电子工业出版社彭仲昆等编著

十、需要说明的其他问题

没有特殊的问题需要说明。

教学单元名称：WPSOffice文稿字符的设置

麒教师：郭育绊授课班级：2W

授课日期：教学场所要求：多媒体教室

能力目标知识目标素质目标

通过学习，能掌握WPSOffice文1、掌握WPSOffice掌握WPSOffice文稿字符

稿字符的设置和修饰。文稿编辑中的字体、字设置和修饰的各种操作方

教号、字型的发置。法,能灵便地对文稿进行美

学2、掌握着重号、上/下化。

目划线、上/下标、空心

标字、阴/阳文、勾边字

等的设置。

教

学电子文稿字符的设置和修饰

重

点

训练

、结合学习生活实际通过案例讲解各技能点的基本操作方法及要领；

彳镑1

2、完成基本技能点操作并写出实验报告；

或者

3、针对性地安排一定数量的练习任务，在练习过程中加强指导。

案例

教学1、教学提纲；

准备2、案例素材。

陶1、实验报告；

作业2、实例练习。

教学

体味

教学过程设计

主要步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配

告知WPSOffice文稿字符的设置案例教学思量2

大家平时看到一些文稿显得创设问题情境，引

认识字体、

赏心悦目、很漂亮，那末如何导学生对问题进

引入1.多媒体字号、字5

达到这种效果？如何对文稿行探索，使学生主

教室