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文档简介
2023年金华市东阳市教育系统人才引进笔
试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。
A.县级
B.校级
C.市级
D.区级
【答案】:C
2.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重
要位置
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
【答案】:C
3.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。
A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)
B.需要进一步补充哪些申报材料
C.再次申请行政许可的时间
D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限
【答案】:D
4.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()
A.德育加分
B.提前解除处分
C.受到表扬
D.参评奖助学金
【答案】:B
5.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()0
A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
B.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的
C.来自学校偶发性侵害造成的
D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重
的
【答案九D
6.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。
A.能否关注自身的生存适应性
B.能否充分考虑教学情境
C.能否自觉地关注学生
D.能否更多地考虑课堂的管理
【答案】:C
7.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。
A.合作课题研究
B.理论讲座
C.教学现场指导
D.学术报告
【答案】:C
8.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规
范的要求
A.关爱学生
B.爱肉敬业
C.为人师表
D.爱国守法
【答案】:C
9.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,
其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。
A.双力分配
B.文化传播
C.师生关系
D.教学效率
【答案】:A
10.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意
识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
A.教学设计
B.教学监控
C.教学反思
D.教学计划
【答案】:B
11.师生关系的基础是()o
A.心理情感关系
B.个人交往关系
C.教学工作关系
D.道德责任关系
【答案】:C
12.大学生品德评价指标体系一般不包括()。
A.陶建程序
B.阂建的具体指标
C.沟建意义
D.构建原则
【答案】:A
13.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度利()制度。
A.学生对学校的评价
B.学校教职工对学校的评价
C.家长对学校的评价
D.第三方评价
【答案】:D
D.间接发生途径
【答案】:A
19.它是个体确信的、根深蒂固的东西,一旦形成会使个体的道德行为表现出坚定性和一贯性。
这种品德心理要素是()。
A.道德观念
B.道德情感
C.道德意志
D.道德信念
【答案】:D
20.最早提出成就动机的人是(
A.麦克莱兰
B.默里
C.海德
D.阿特金森
【答案】:A
21.大学新生最容易出现的心理问题主要是()o
A.情绪情感不稳定
B.环境适应问题
C.紧张和压抑
D.人际关系障碍
【答案九B
22.创造性思维的核心是(2
A.求同思维
B.缩合思维
C.集中思维
D.发散思维
【答案】:D
23.面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,
帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。
A.依法执教
B.终身学习
C.尊重同事
D.团结协作
【答案】:A
24.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()
A.晕轮效应
B.首因效应
C.刻板效应
D.近因效应
【答案】:A
25.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
A.论证假设
B.思维程序
C.脸证假设
D.调查研究
【答案】:C
26.研究发现,男女大学生择偶的标准中,排在最前面的是()。
A.身材容貌
B.经济条件
C.性格爱好
D.社会地位
【答案】:C
27.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()
A.社会服务职能
B.培养人才职能
C.科学研究职能
D.终身学习职能
【答案】:C
28.为替代〃高等教育〃这一概念,国际组织有时采用的概念有()
A.大学教育和社区教育
B.中学后教育和成人教育
C.成人教育和继续教育
D.第三级教育和中学后教育
【答案】:D
29.某大学生情感细腻,多愁善感,比较孤僻多疑。其气质类型属于()。
A.咕液质
B.胆汁质
C.多血质
D.抑郁质
【答案】:D
30.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质,20世纪90年代中期,中央提出了科教兴国
战略,强调以()为本。
A.教学
B.学历
C.研究
D教育
【答案】:D
31.德育主要包括的四个基本组成部分是()。
A.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育
B.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育
C.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育
D.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育
【答案】:A
32.教师要关注()的全面发展。
A.每一位学生
B.智障学生
C.优秀学生
D.单亲家庭学生
【答案】:A
33.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()
A.学科内容
B.物理环境
C.学生反应
D.自我表现
【答案】:D
34.在西方,首开研究生教育先河的是()。
A.牛津大学
B.福林大学
C.剑桥大学
D.哥尼斯堡大学
【辱案】:B
35.根据耶尔克斯-多德森定律,对于容易的任务,学习动机的最佳水平是()0
A.不变
B.偏高
C.偏低
D.中等
【答案】:B
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.有关教师道德行为善恶的认识正确的是()。
A.教师道德行为没有性质之分
B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为
C.善恶的划分是以动机和效果为依据
D.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为
【答案儿BCD
37.加强职业道德修养的途径有()0
A.树立正确的人生观
B.培养自己良好的行为习惯
C.坚决同社会上的不良现象作斗争
D.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己
【答案】:ABD
38.学习的内部条件包括()。
A.学习材料
B.智力因素
C.学习目标
D.非智力因素
【答案】:BD
39.职业道德表达形式一般有()。
A.标语口号
B.承诺
C.制度
D.公约
【答案】:BCD
40.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现
出的共同特征为()o
A.民办为主
B.办学主体多元化
C.办学功能多元化
D.合作博弈关系
【答案】:BCD
41.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力,主要包括()o
A.学术威信
B.职业威信
C.人格威信
D.知识威信
【答案】:BC
42.促使从众行为产生的原因有()
A.不愿意感受与众不同的压力
B.维持良好人际关系的现状
C.与大家保持一致以实现团体目标
D.为取得团体中其他成员的好感
【答案】:ABCD
43.教师道德行为选择的原则有()o
A.集体主义原则
B.人道主义原则
C.功利主义原则
D.精神价值原则
【答案】:ABCD
44.心理过程包括()
A.个性心理特征
B.意志过程
C.认知过程
D.个性倾向性
【答案】:BC
45.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪
些?()o
A.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科
B.世界一流大学一定有世界一流学科
C.在任何一所世界一流大学生,并非其所有学科都是世界一流的
D.世界一流大学里可以没有世界一流学科
【答案】:ABC
46.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。
A.曳心与自身利益的关系
B.职业行为与公共利益的关系
C.职业行为与所在组织利益的关系
D.忠于职守和服从领导的关系
【答案】:ABCD
47.教师和家长尊重合作的基本要求是()
A.尊重理解,一视同仁
B.设身处地,置换角色
CjR强联系,统一认识
D.真诚交流,沟通情感
【答案】:ABCD
48.党在新时期面临的主要危险包括()0
A.脱离群众危险
B.能力不足危险
C.精神懈怠危险
D.消极腐败危险
【答案】:ABCD
49.怎样预防校园凶杀及暴力事件()
A.勤警示
B,巧沟通
C.多落实
D.细管理
E.常宣传
【答案】:BCDE
50.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是()。
A.可以提高生产活动中自我保护意识
B.职业活动中,文明安全已经有相关的法律规定,因此不需要通过职业道德来规范从业人员的
职业行为
C.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识
D.可以提高文明安全生产和服务的自律意识
【答案】:ACD
51.下列选项对道德内涵表述正确的是()0
A.由一定的社会经济关系所决定
B.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系
C.以善恶为评价标准
D.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用
E.以上答案都正确
【答案】:ABCDE
52.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()
A.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。
B.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。
C.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。
D.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。
【答案】:ABCD
53.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。
A.尊重创造
B.尊重知识
C.尊重人才
D.尊重劳动
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