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文档简介

2026届安徽省皖江名校联盟高二上数学期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知点P(5,3,6),直线l过点A(2,3,1),且一个方向向量为,则点P到直线l的距离为()A. B.C. D.2.现有甲、乙、丙、丁、戊五位同学,分别带着A、B、C、D、E五个不同的礼物参加“抽盲盒”学游戏,先将五个礼物分别放入五个相同的盒子里,每位同学再分别随机抽取一个盒子,恰有一位同学拿到自己礼物的概率为()A. B.C. D.3.已知各项均为正数且单调递减的等比数列满足、、成等差数列.其前项和为,且,则()A. B.C. D.4.在正项等比数列中,,,则()A27 B.64C.81 D.2565.下列结论中正确的有()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则6.已知、分别是椭圆的左、右焦点,A是椭圆上一动点,圆C与的延长线、的延长线以及线段相切,若为其中一个切点,则()A. B.C. D.与2的大小关系不确定7.四棱锥中,底面ABCD是平行四边形,点E为棱PC的中点,若,则等于()A.1 B.C. D.28.在等差数列中,已知,则数列的前6项之和为()A.12 B.32C.36 D.729.已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,M是抛物线上一点,过点M作MN⊥l于N.若△MNF是边长为2的正三角形,则p=()A. B.C.1 D.210.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为A. B.C. D.11.某公司要建造一个长方体状的无盖箱子,其容积为48m3,高为3m,如果箱底每1m2的造价为15元,箱壁每1m2造价为12元,则箱子的最低总造价为()A.72元 B.300元C.512元 D.816元12.已知空间四边形,其对角线、,、分别是边、的中点,点在线段上,且使,用向量,表示向量是A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.曲线围成的图形的面积为___________.14.数列的前n项和满足:,则________15.若曲线在点处的切线斜率为,则___________.16.在三棱锥中,点Р在底面ABC内的射影为Q,若,则点Q定是的______心三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列的前n项和为,,且.(1)求数列的通项公式;(2)在与之间插入n个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,求证:.18.(12分)求满足下列条件的双曲线的标准方程(1)焦点在x轴上,实轴长为4,实半轴长是虚半轴长的2倍;(2)焦点在y轴上,渐近线方程为,焦距长为19.(12分)曲线的左、右焦点分别为,左、右顶点分别为,C上的点M满足,且直线的斜率之积等于(1)求C的方程;(2)过点的直线l交C于A,B两点,若,其中,证明:20.(12分)设,分别是椭圆()的左、右焦点,E的离心率为.短轴长为2.(1)求椭圆E的方程:(2)过点的直线l交椭圆E于A,B两点,是否存在实数t,使得恒成立?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.21.(12分)为了讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程,增进学生对中国共产党的热爱,某学校举办了一场党史竞赛活动,共有名学生参加了此次竞赛活动.为了解本次竞赛活动的成绩,从中抽取了名学生的得分(得分均为整数,满分为分)进行统计,所有学生的得分都不低于分,将这名学生的得分进行分组,第一组,第二组,第三组,第四组(单位:分),得到如下的频率分布直方图(1)求图中的值,估计此次竞赛活动学生得分的中位数;(2)根据频率分布直方图,估计此次竞赛活动得分的平均值.若对得分不低于平均值的同学进行奖励,请估计在参赛的名学生中有多少名学生获奖22.(10分)求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)经过点,;(2)长轴长是短轴长的3倍,且经过点

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据向量和直线l的方向向量的关系即可求出点P到直线l的距离.【详解】由题意,,,,,,到直线的距离为.故选:B.2、D【解析】利用排列组合知识求出每位同学再分别随机抽取一个盒子,恰有一位同学拿到自己礼物的情况个数,以及五人抽取五个礼物的总情况,两者相除即可.【详解】先从五人中抽取一人,恰好拿到自己礼物,有种情况,接下来的四人分为两种情况,一种是两两一对,两个人都拿到对方的礼物,有种情况,另一种是四个人都拿到另外一个人的礼物,不是两两一对,都拿到对方的情况,由种情况,综上:共有种情况,而五人抽五个礼物总数为种情况,故恰有一位同学拿到自己礼物的概率为.故选:D3、C【解析】先根据,,成等差数列以及单调递减,求出公比,再由即可求出,再根据等比数列通项公式以及前项和公式即可求出.【详解】解:由,,成等差数列,得:,设的公比为,则,解得:或,又单调递减,,,解得:,数列的通项公式为:,.故选:C4、C【解析】根据等比数列的通项公式求出公比,进而求得答案.【详解】设的公比为,则(负值舍去),所以.故选:C.5、D【解析】根据基本初等函数的导数和运算法则分别计算函数的导数,即可判断选项.【详解】A.若,则,故A错误;B.若,则,故B错误;C.若,则,故C错误;D.若,则,故D正确.故选:D6、A【解析】由题意知,圆C是的旁切圆,点是圆C与轴的切点,设圆C与直线的延长线、分别相切于点、,由切线的性质可知:,,,结合椭圆的定义,即可得出结果.【详解】由题意知,圆C是的旁切圆,点是圆C与轴的切点,设圆C与直线的延长线、分别相切于点、,则由切线的性质可知:,,,所以,所以,所以.故选A【点睛】本题主要考查圆与圆锥曲线的综合,熟记椭圆的定义,以及切线的性质即可,属于常考题型.7、B【解析】运用向量的线性运用表示向量,对照系数,求得,代入可得选项.【详解】因为,所以,所以,所以,解得,所以,故选:B.8、C【解析】利用等差数列的求和公式结合角标和定理即可求解.【详解】解:等差数列中,所以等差数列的前6项之和为:故选:C.9、C【解析】根据正三角形的性质,结合抛物线的性质进行求解即可.【详解】如图所示:准线l与横轴的交点为,由抛物线的性质可知:,因为若△MNF是边长为2的正三角形,所以,,显然,在直角三角形中,,故选:C10、A【解析】每个同学参加的情形都有3种,故两个同学参加一组的情形有9种,而参加同一组的情形只有3种,所求的概率为p=选A11、D【解析】设这个箱子的箱底的长为xm,则宽为m,设箱子总造价为f(x)元,则f(x)=72(x)+240,由此利用均值不等式能求出箱子的最低总造价【详解】设这个箱子的箱底的长为xm,则宽为m,设箱子总造价为f(x)元,∴f(x)=15×16+12×3(2x)=72(x)+240≥144240=816,当且仅当x,即x=4时,f(x)取最小值816元故选:D12、C【解析】根据所给的图形和一组基底,从起点出发,把不是基底中的向量,用是基底的向量来表示,就可以得到结论【详解】解:故选:【点睛】本题考查向量的基本定理及其意义,解题时注意方法,即从要表示的向量的起点出发,沿着空间图形的棱走到终点,若出现不是基底中的向量的情况,再重复这个过程,属于基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解析】曲线围成图形关于轴,轴对称,故只需要求出第一象限的面积即可.【详解】将或代入方程,方程不发生改变,故曲线关于轴,轴对称,因此只需求出第一象限的面积即可.当,时,曲线可化为:,表示的图形为一个半圆,围成的面积为,故曲线围成的图形的面积为.故答案:.14、【解析】利用“当时,;当时,"即可得出.【详解】当时,当时,,不适合上式,数列的通项公式.故答案为:.15、【解析】由导数的几何意义求解即可【详解】,,解得.故答案为:116、外【解析】由可得,故是的外心.【详解】解:如图,∵点在底面ABC内的射影为,∴平面又∵平面、平面、平面,∴、、.在和中,,∴,∴同理可得:,故故是的外心.故答案为:外.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)证明见解析【解析】(1)根据作差即可得到是以为首项,为公比的等比数列,从而得到数列的通项公式;(2)由(1)可知,,根据等差数列的通项公式得到,即可得到,再令,利用错位相减法求出,即可得证;【小问1详解】解:因为,且,当时,则,所以,当时,,则,即,所以是以为首项,为公比的等比数列,所以;【小问2详解】解:由(1)可知,,因为,所以,所以,令,则,所以,所以,即,所以,即;18、(1)(2)【解析】(1)(2)直接由条件解出即可得到双曲线方程.【小问1详解】由题意有,解得:,则双曲线的标准方程为:【小问2详解】由题意有,解得:,则双曲线的标准方程为:19、(1)(2)证明见解析【解析】(1)由椭圆定义可得到,再利用斜率公式及直线的斜率之积等于,列出方程,化简对比系数可得;(2)分直线l的斜率为0和不为0两种情况讨论,利用可得到T在定直线上,且该直线是的中垂线即可得到证明.【小问1详解】因为C上的点M满足,所以C表示焦点在x轴上的椭圆,且,即,,所以,设,则,①所以直线的斜率,直线的斜率,由已知得,即,②由①②得,所以C的方程为【小问2详解】当直线l的斜率为0时,A与重合,B与重合,,,成立.当直线l的斜率不为0时,设l的方程为联立方程组,消x整理得所以,解得或设,则,由,得,所以设,由,得,所以,所以,所以点T在直线上,且,所以是等腰三角形,且,所以,综上,【点睛】关键点点晴:本题第二问突破点是证明T在定直线上,且该直线是的垂直平分线,从而得到,考查学生的数学运算能力,转化化归思想.20、(1)(2)存在,【解析】(1)由条件列出,,的方程,解方程求出,,,由此可得椭圆E的方程:(2)当直线的斜率存在时,设直线的方程为,联立直线的方程与椭圆方程化简可得,设,,可得,,由此证明,再证明当直线的斜率不存在时也成立,由此确定存在实数t,使得恒成立【小问1详解】由已知得,离心率,所以,故椭圆E的方程为.【小问2详解】当直线l的斜率存在时,设,,,联立方程组得,,所以,..,,所以.所以.当直线l的斜率不存在时,,联立方程组,得,.,,所以.综上,存在实数使得恒成立.【点睛】(1)解答直线与椭圆的题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去x(或y)建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系(2)涉及到直线方程的设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率为0或不存在等特殊情形.21、(1),中位数为;(2)得分的平均值为,估计有260名学生获奖.【解析】(1)根据给定的频率分布直方图,利用各小矩形面积和为1计算得值;再由在中位数两侧所对小矩形面积相等即可计算得解.(2)由频率分布直方图求平均数的方法求出得分平均值即可估计;再求出不低于平均分的频率即可估计获奖人数.【小问1详解】由频率分布直方图知:,解得,设此次竞赛活动学生得分的中位数为,因数据落在内的频率为0.4,落在内的频率为0.8,从而可得,由得:,所以,估计此次竞赛活动学生得分的中位数为.【小问2详解】由频率分布直方图及(1)知:数据落在,,,的频率分别为,,此次竞赛活动学生

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