2023年四川某中学成龙分校人才储备笔试真题_第1页
2023年四川某中学成龙分校人才储备笔试真题_第2页
2023年四川某中学成龙分校人才储备笔试真题_第3页
2023年四川某中学成龙分校人才储备笔试真题_第4页
2023年四川某中学成龙分校人才储备笔试真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年四川师大附中成龙分校人才储备笔

试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有

的一个特征是()。

A.独立性

B.长效性

C.复杂性

D.示范性

【答案】:D

2.“教师能做的,教务处不做,学生能做的,教师不做”体现了班级管理的()原则。

A.阶级性

B.独立性

C.集体性

D.主体性

【答案】:D

3.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?()

A.遗传与环境相互作用论

B.遗传决定论

C.辐合论

D.环境决定论

【答案】:B

4.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为()。

A.态度

B.技能

C.品德

D.意向

【答案】:A

5.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。

A.从课程的任务角度划分的

B.从课程的组织核心角度划分的

C.从课程的功能角度划分的

D.从课程制定者或管理制度角度划分的

【答案】:A

6.在教学反思过程中,反思最集中体现在()0

A.重新概括阶段

B.观察与分析阶段

C.具体经验阶段

D.积极的验证阶段

【答案】:B

7.心理定势对解决问题具有()。

A.无作用

B.既有积极也有消极作用

C.积极作用

D.消极作用

【答案】:B

8.学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达

到认知目标的程度、水平。这种学习策略是()。

A.计划策略

B.组织策略

C.监控策略

D.调节策略

【答案】:C

9.教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上,预见现实的未来发展趋势和走向。

这说明教育理论研究具有()

A.多样性和不确定性

B.继承性和超前性

C.复杂性和抽象性

D.概括性和间接性

【答案】:B

10.教育学是通过对教育现象和()的研究,从而揭示教育规律,指导教育实践的一门科学。

A.学生

B.教育问题

C.教育理念

D.教学过程

【答案】:B

11.书院教学的基本精神是()o

A.注重考试

B.分斋教学

C.藏书读书

D.自由讲学

【答案】:D

12.在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()o

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.康德

【答案】:A

13.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的()。

A.循序渐进性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.直观性原则

【答案】:C

14.在世界教育学史上,第一部研究教育的专著()o

A.《教育漫话》

B.《论语》

C.《学记》

D.《教育学》

【答案】:C

15.推动教育学发展的内在动力是()。

A.教育规律

B.教育问题

C.教育价值

D.教育原则

【答案】:B

16.形成道德品质的关键在于培养()。

A.道德认识

B.道德信念

C.道德情感

D.道德意志

【答案】:A

17.《富春山居图》以()的富春江为背景。

A.江西

B.浙江

C.湖南

D.江苏

【答案】:B

18.下列关于公文处理的做法,错误的是()。

A.XX县人民政府办公室对外发文时写“经县政府同意”字样

B.XX县交警大队将管理路边停车问题的通告刊登在当地晚报上

C.XX县图书馆为申请购置图书经费向县政府办公室发文请示

D.XX县公安局将年度工作总结作为给县政府一份报告的附件

【答案】:C

19.国内生产总值的核算方法不包括()o

A.生产法

B.收入法

C.供给法

D.支出法

【答案】:C

20.加快改善生态环境,应以()为重点。

A.坚持可持续发展

B.解决生态环境领域突出问题

C.提高环境质量

D.整体布局合理规划

【答案】:B

21.议案和报告都属于()。公文。

A.呈请性

B.指挥性

C.晓喻性

D.规章性

【答案】:A

22.中国古人常用“父母在,不远游”来强调子女应该赡养并孝敬父母,其实这句话后面还有

半句:“游必有方”。整句话出自()

A.《论语》

B.《弟子规》

C.《孝经》

D.《千字文》

【答案】:A

23.下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。

A.,尔是新来的吗

B.啊!我们又赢了一场球

C.这事不可能是小王干的

D.年轻人应当表现更积极些

【答案】:C

24.在我国的一些地区,冰雹通常出现在()天气。

A.春日的阴雨

B.冬日的寒冷

C.秋日的晴朗

D.夏日的雷暴

【答案】:D

25.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()0

①契诃夫这篇小说所表现的思想是相当复杂的:既嘲笑了当时的所谓“上流社会”,也一了一

些虚无思想②她是理财的好手,我让她负责日常生活的开支,她答应了;从那以后,我们不仅

过得很一,而且还能每月存点钱③现在加德满都河谷地区还处在初春时节,早晚比较凉,在中

午暖和的阳光下,一穿着毛衣也不会觉得热

A.寄予富裕虽然

B.寄予富余虽然

C.寄寓富余即使

D.寄寓富裕即使

【答案】:D

26.面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会要以前所未有的雄心和行动,勇于担当,勒

力同心,共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是:

A.真理具有条件性,任何真理都有自己的适用范围

B.主次矛盾相互依赖,在一定条件下可以相互转化

C.实践是检验认识真理性的唯一标准

D.世界是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题

【答案】:D

27.①这世界充满生命活力,蛇紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由

②没有人会喜欢只有灰色的世界

③也正因为有了思想的高贵、纯粹•,纷繁的世界才不至于俗不可耐

④正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂

⑤灰色也只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普适性,显示它的高贵和纯粹。因此,灰色

又必须链接多彩的世界

⑥多彩保证了活力,而灰色提升着品位。这也就是和谐

将以上6个句子重新排列,语序正确的是()0

A.②⑤①④③⑥

B.②③④⑥⑤①

C.⑤①②④③⑥

D.①⑤②④③⑥

【答案】:A

28.听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我的看法恰好相反。文言文可以学一

点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要现

代活;其次,是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,

但是目的不在于此。“但是目的不在于此”一句中“此''所指代的内容是()o

A.反对写文言文

B.用文言文写作

C.多选些文言文

D.说现代人的语言

【答案】:B

29.当今世界,处于百年未有之大变局。世界多极化、经济全球化(),人类的命运紧密相联,

各国利益深度融合。但同时,各种挑战也日益严峻。变局之中,要合作还是要对立,要开放还

是要封闭,要互利共赢还是要(),人类发展处在何去何从的十字路口。

A.势不可挡、以邻为壑

B.方兴未艾、两败俱伤

C.高歌猛进、独善其身

D.有目共睹、各行其是

【答案】:A

30.目前世界上影响最大、最有权威性的一种股票价格指数是:

A.恩格尔系数

B.纳斯达克指数

C.标准普尔指数

D.道琼斯指数

【答案】:D

31.①也许是月亮的香气吧,我这么想②看见蛎粉墙上印着我的身影,我于是重乂意识到了我

③我心中不起一切杂念,大约历一刻钟之久,才回转身来④从江岸直到我的楼下是一大片沙坪,

月光照着,茫然一白,但带点儿青的意味⑤月亮高高停在天空,非常舒泰的样子⑥不知什么地

方送来晚香玉的香气将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()

A.④⑤②③⑥①

B.②③⑥⑤①④

C.⑤④⑥①③②

D.⑥①④②③⑤

【答案】:C

32.上世纪末,散文创作空前繁荣。其中最火爆、最活跃的散文形式呈两极化发展:一方面是

思辨化、大型化,即所谓“大散文”,如文化散文、思想随笔等;一方面呈情感化、软化、细

化趋向.即所谓“小散文”,特点是侧重表现都市生活的细微感受,关心世俗红尘中自身的瞬

间体验。“小散文”把散文的自由、随意和飘洒发挥到极致,但同时也在一定程度上消解了精

深的生命探求,消解了文学的审美性,而呈现出一种所谓的“散文的消费性格”,给在快节奏、

重功利、轻人情的现代生活中奔走的人们一种廉价的抚慰。文段中“散文的消费性格”指的是:

()

A.快节奏、重功利、轻人情

B.体现浓重的人文精神与审美意识

C.小散文的情感化与快餐化

D.侧重表现都市生活的细微感受

【答案】:C

二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)

33.课程内容的〃横向结构〃是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。

A.学科与学习者之间的关联性

B.学科与教师之间的关联性

C.各学科之间的相互关联性

D.学科与社会之间的关联性

【答案】:ACD

34.职业道德价值取向培育目的的具体表现是()。

A.夯实坚定的政治方向

B.热爱祖国,忠诚做事

C.培养诚实守信的道德情操

D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念

【答案】:ACD

35.陶行知的“生活教育”思想体系包括()<,

A.“生活即教育”

B.“社会即学校”

C.“教育即生活”

D.“教学做合一”

【答案】:ABD

36.根据教育空间的不同,教育可分为()。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.自我教育

【答案】:ABC

37.某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料,

学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间互相猜忌、隐瞒学习资料等

现象日趋严重。上述事实表明,教育()o

A.ff负向显性功能

B.有正向隐性功能

C.有正向显性功能

D.有负向隐性功能

【答案】:CD

38.以下哪些不是苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作?()

A.《教育过程》

B.《教学过程最优化》

C.《教育学》

D.《教学与发展》

【答案】:ABC

39.课程现代化的代表人物有()。

A.克伯屈

B.布鲁纳

C.杜威

D.赞可夫

【答案】:BD

40.近代教育家陶行知提出()o

A.要学生做的事,教职员躬亲共做

B.要学生守的规矩,教职员躬亲共守

C.要学生学的知识,教职员躬亲共学

D.要学生完成的作业,教职员先完成

【答案】:ABC

41.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力,主要包括()o

A.人格威信

B.职业威信

C.知识威信

D.学术威信

【答案】:AB

42.下列属于杜威“新三中心论”内容的有()。

A.“教师中心”

B.“课堂中心”

C.“经验中心”

D.“活动中心”

【答案】:CD

43.党的十五大明.确提出,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级

阶段的一项基本经济制度。公有制的主体地位主要体现在()o

A.国有经济对经济发展起主导作用

B.国有经济与私营经济相互渗透

C.国有经济控制国民经济命脉

D.公有资产在社会总资产中占优势

【答案】:ACD

44.20世纪八九十年代,两极格局解体,世界格局向多极化发展。中国不但经受住了考验,而

且发展成具有广泛影响的世界性大国。这一时期中国在内政外交上取得的重大成就和政策有

()o

A.恢复中国在联合国的合法席位

B.从计划经济向市场经济过渡

C.反对霸权主义,维护世界和平

D.对香港、澳门恢复行使主权

【答案】:BCD

45.下列文化常识中正确的有()。

A.五声也称“五音”,即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级

B.十二生肖是由十二种源于自然界的动物所组成

C.花中四君子指梅、竹、兰、菊

D.岁寒三友指松、竹,梅

【答案】:ACD

46.中国古代大量鸿篇巨制中包含着丰富的哲学社会科学内容,治国理政智慧,为古人认识世

界,改造世界提供了重要依据,也为中华文明提供了重要内容,为人类文明做出了重大贡献。

这说明()o

A.要全面继承传统文化

B.文化是民族的,也是世界的

C.中华文化是党治国理政,实现强国梦想指导思想的来源

D.芍统文化对社会发展产生了一定的影响

【答案】:BD

47.下列说法中,正确的是()o

A.“凡是井水处,皆能歌柳词”,说的是柳永

B.《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》合称“三吏”,都是杜甫的作品

C.“初唐四杰”指的是王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王

D.《蜀道难》《行路难》《将进酒》都是李白的作品

【答案】:ABCD

48.从运行体制的角度看,社区教育实施的取向有()o

A.社区工作本位的社区教育

B.政府木位的社会教育

C.学校本位的社区教育

D.社会工作者本位的社会教育

【答案】:AC

49.对见义勇为人员可以给予以下()表彰、奖励:

A.颁发奖金

B.授予荣誉称号

C.通报嘉奖

D.记功

【答案】:ABCD

50.12岁的小明是留守儿童,一直由爷爷奶奶抚养,他的父母在外打工,每年春节才回家几天,

小明有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论