2025年自然灾害应急救援安全教育培训考试试题及答案

2025年自然灾害应急救援安全教育培训考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.地震发生时，在楼房内躲避，下列做法正确的是（）A.迅速躲到外墙窗户旁B.立即乘坐电梯下楼C.躲在坚固的家具下或承重墙墙角处D.站在阳台上等待救援答案：C。解析：地震时躲在坚固的家具下或承重墙墙角处可形成“生命三角”空间，保护自己。外墙窗户旁危险，地震可能导致玻璃破碎伤人；地震时电梯可能故障，不能乘坐电梯；站在阳台上很危险，可能因建筑晃动而坠落。2.洪水来临前，应准备的物品不包括（）A.手电筒B.哨子C.大量现金D.饮用水和食物答案：C。解析：洪水来临应准备手电筒用于照明、哨子用于求救、饮用水和食物维持生存。大量现金在洪水中无实际作用，且易损坏。3.当遇到泥石流时，应向（）方向跑。A.泥石流流动的方向B.泥石流流动垂直的两侧山坡高处C.泥石流流动的反方向D.原地不动答案：B。解析：向泥石流流动垂直的两侧山坡高处跑，可避免被泥石流掩埋。顺着或逆着泥石流流动方向跑都很危险，原地不动也会被泥石流冲击。4.火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻是为了（）A.避免大声呼救B.防止吸入有毒烟雾C.保持呼吸通畅D.美观好看答案：B。解析：火灾产生大量有毒烟雾，用湿毛巾捂住口鼻可过滤部分有毒气体和烟尘，防止吸入中毒。5.雷电天气时，下列做法正确的是（）A.在大树下避雨B.在空旷的野外奔跑C.关闭门窗，拔掉电器插头D.站在电线杆旁答案：C。解析：雷电天气关闭门窗、拔掉电器插头可防止雷电通过门窗、电线进入室内。大树、电线杆易遭雷击，在其附近危险；空旷野外奔跑易成为雷击目标。6.台风来临前，居民应做的准备工作不包括（）A.检查门窗是否牢固B.外出旅游C.储备食物和水D.收起阳台上的花盆等物品答案：B。解析：台风来临前应做好防范准备，如检查门窗、储备物资、收起阳台物品等。外出旅游会使自己处于危险环境中。7.发生地震时，在学校教室上课，应（）A.迅速冲出教室B.躲在桌子底下，用书包等保护头部C.靠近窗户站立D.爬到天花板上答案：B。解析：在学校教室上课时发生地震，躲在桌子底下并用书包等保护头部可有效保护自己。迅速冲出教室可能会在楼道拥挤发生踩踏事故；靠近窗户和爬到天花板上都很危险。8.山体滑坡发生时，正确的逃生姿势是（）A.站立不动B.平躺在地C.向滑坡方向奔跑D.抱住树木等固定物体答案：D。解析：山体滑坡时抱住树木等固定物体可防止被滑坡体带走。站立不动、平躺在地会被滑坡掩埋，向滑坡方向奔跑很危险。9.火灾发生时，身上着火了，正确的做法是（）A.快速奔跑B.用手拍打火焰C.就地打滚，压灭火焰D.跳入水中答案：C。解析：身上着火就地打滚可隔绝空气，压灭火焰。快速奔跑会使火势更旺；用手拍打火焰会烧伤手；跳入水中若水温过低或水情复杂也会有危险。10.海啸发生时，在海边游玩的人应（）A.迅速向高处撤离B.继续在海边玩耍C.躲在海边的礁石后面D.等待救援答案：A。解析：海啸来临时，迅速向高处撤离可避免被海浪卷走。继续在海边玩耍、躲在礁石后都很危险，等待救援可能会错过最佳逃生时机。11.沙尘暴天气时，外出应佩戴（）A.口罩B.墨镜C.帽子D.以上都是答案：D。解析：沙尘暴天气外出佩戴口罩可防止沙尘吸入呼吸道，戴墨镜可保护眼睛，戴帽子可减少沙尘落在头上，所以以上都需要。12.地震后被埋压时，不正确的做法是（）A.保存体力，不要盲目呼喊B.用硬物敲击墙壁或管道，发出求救信号C.大声哭泣，等待救援D.寻找食物和水，维持生命答案：C。解析：地震后被埋压大声哭泣会消耗大量体力，且不一定能让救援人员听到。应保存体力，用硬物敲击发出求救信号，寻找食物和水维持生命。13.当发现有人触电时，首先应（）A.用手将触电者拉开B.立即切断电源C.用铁棍将电线挑开D.拨打120急救电话答案：B。解析：发现有人触电，首先应立即切断电源，避免触电者继续受电击。用手拉开、用铁棍挑开都可能使自己也触电，拨打120是后续措施。14.洪水围困时，可利用的漂浮逃生物品不包括（）A.木板B.篮球C.铁门D.塑料桶答案：C。解析：铁门密度大，会沉入水中，不能作为漂浮逃生物品。木板、篮球、塑料桶都有一定浮力，可帮助在洪水中漂浮。15.龙卷风发生时，应（）A.躲在汽车里B.躲在大树下C.躲在低洼的地方，趴在地上，用手护住头部D.站在高楼顶上答案：C。解析：龙卷风发生时，躲在低洼地方趴在地上用手护头可降低被龙卷风卷走的风险。汽车易被龙卷风掀翻；大树易被吹倒；站在高楼顶很危险。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.地震发生后，可能引发的次生灾害有（）A.火灾B.泥石流C.海啸D.瘟疫答案：ABCD。解析：地震可能破坏电气线路引发火灾；震动可能导致山体松动引发泥石流；海底地震可能引发海啸；地震后环境恶化、人员伤亡易引发瘟疫。2.洪水灾害发生后，需要注意预防的疾病有（）A.肠道传染病B.虫媒传染病C.呼吸道传染病D.皮肤病答案：ABCD。解析：洪水后水源污染易引发肠道传染病；蚊虫滋生易传播虫媒传染病；人员密集、环境潮湿易引发呼吸道传染病；皮肤接触污水易患皮肤病。3.火灾逃生的方法有（）A.用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行B.乘坐电梯逃生C.寻找安全出口，按疏散指示标志逃生D.若无法逃生，可躲在窗户边等待救援答案：AC。解析：用湿毛巾捂住口鼻低姿前行可避免吸入烟雾；寻找安全出口按疏散指示标志逃生是正确的逃生方法。火灾时电梯可能故障不能乘坐；躲在窗户边不一定安全，应尽量躲在相对安全的室内角落。4.台风来临时，可能出现的天气现象有（）A.狂风B.暴雨C.风暴潮D.高温答案：ABC。解析：台风是强烈的热带气旋，会带来狂风、暴雨和风暴潮。台风不会带来高温天气。5.雷电天气时，在室内应避免的行为有（）A.看电视B.打电话C.洗澡D.靠近窗户答案：ABCD。解析：雷电天气在室内看电视、打电话可能使雷电通过电线进入室内；洗澡时水导电，易遭雷击；靠近窗户可能被雷电击中。6.山体滑坡发生的原因可能有（）A.降雨B.地震C.人类工程活动D.植被破坏答案：ABCD。解析：降雨使山体土壤含水量增加，加重山体重量且降低摩擦力；地震震动使山体松动；人类工程活动如开挖山体、修建道路等破坏山体稳定性；植被破坏减少了对山体的固着作用，都可能引发山体滑坡。7.海啸发生的原因主要有（）A.海底地震B.火山爆发C.海底滑坡D.气象变化答案：ABC。解析：海底地震、火山爆发、海底滑坡都可能使海水剧烈波动引发海啸。气象变化一般不会引发海啸。8.火灾发生时，拨打119报警应说明的内容有（）A.火灾地点B.火势大小C.燃烧物质D.报警人姓名和联系电话答案：ABCD。解析：拨打119报警时，说明火灾地点便于消防队快速到达；火势大小和燃烧物质有助于消防队准备合适的灭火设备；报警人姓名和联系电话方便后续沟通。9.地震应急包内应包含的物品有（）A.急救药品B.手电筒C.口哨D.压缩饼干答案：ABCD。解析：急救药品用于受伤时急救；手电筒用于照明；口哨用于发出求救信号；压缩饼干可提供能量维持生命。10.应对自然灾害，个人应具备的基本技能有（）A.急救技能B.逃生技能C.求救技能D.防灾知识答案：ABCD。解析：急救技能可在受伤时自救互救；逃生技能能在灾害发生时安全撤离；求救技能可及时获得救援；防灾知识有助于提前做好防范。三、判断题（每题2分，共20分）1.地震发生时，在户外应尽量远离高楼大厦、广告牌等物体。（）答案：正确。解析：高楼大厦、广告牌在地震时可能倒塌，远离它们可避免被砸伤。2.洪水来临时，应尽量往地势高的地方转移。（）答案：正确。解析：地势高的地方可避免被洪水淹没。3.火灾发生时，可乘坐电梯快速逃生。（）答案：错误。解析：火灾时电梯可能故障，不能乘坐电梯逃生。4.台风来临时，只要把窗户关上就可以了，不需要做其他防护措施。（）答案：错误。解析：台风来临时除关窗户，还需检查门窗牢固性、储备物资、收起阳台物品等。5.雷电天气时，在空旷的田野里打伞行走是安全的。（）答案：错误。解析：雷电天气在空旷田野打伞行走，伞易成为雷击目标，很危险。6.山体滑坡发生时，应顺着滑坡方向奔跑。（）答案：错误。解析：山体滑坡时应向垂直于滑坡方向的两侧山坡高处跑。7.海啸发生时，在海边游泳的人应立即上岸，向高处撤离。（）答案：正确。解析：海啸来临时，在海边游泳很危险，应立即上岸向高处撤离。8.地震后被埋压，应不断大声呼喊，以引起救援人员的注意。（）答案：错误。解析：地震后被埋压不断大声呼喊会消耗体力，应保存体力用硬物敲击发出求救信号。9.发现有人触电，应立即用手将触电者拉开。（）答案：错误。解析：发现有人触电用手拉开会使自己也触电，应先切断电源。10.沙尘暴天气时，应尽量减少户外活动，关闭门窗。（）答案：正确。解析：沙尘暴天气减少户外活动、关闭门窗可避免沙尘进入室内和吸入沙尘。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述在地震发生时，在不同场景下的正确逃生方法。答：室内：楼房内：迅速躲在坚固的家具下，如桌子、床等，或承重墙墙角处，用坐垫、枕头等柔软物品保护好头部，避免被掉落的物品砸伤。远离窗户、吊灯等可能掉落或破碎的物体。如果在没有坚固家具可躲的地方，可躲在承重墙的墙角处，身体紧贴墙根，头部尽量靠近墙面，用双手护住要害部位。平房内：如果来得及，应迅速跑到室外空旷的地方，远离房屋、电线杆等可能倒塌的物体。如果来不及跑出室外，可躲在桌子等坚固家具下。室外：远离高楼大厦、广告牌、电线杆等可能倒塌的物体，跑到空旷的广场、操场等地方。如果在山区，要注意躲避山体滑坡、泥石流等次生灾害，向垂直于山体滑坡或泥石流流动方向的两侧山坡高处跑。如果在海边，要警惕海啸的发生，尽快向高处撤离。学校：在教室上课时，学生应躲在桌子底下，用书包等保护好头部，听从老师的指挥。等地震晃动停止后，在老师的带领下，有序地撤离到操场等空旷的地方。在走廊、楼梯等地方时，要避免拥挤踩踏，靠墙站立或躲在墙角，等地震稳定后再有序撤离。公共场所：如商场、电影院等，要保持冷静，不要惊慌乱跑。应躲在立柱、墙角等坚固的地方，用手或其他物品保护好头部。等地震结束后，按照疏散指示标志的方向，有序地撤离到室外。在电梯内时，应尽快按下所有楼层按钮，待电梯停下后，迅速离开电梯，寻找安全的地方躲避。2.阐述洪水灾害发生后，如何进行卫生防疫工作。答：饮用水卫生：优先使用储备的清洁饮用水，如果储备水不足，可寻找安全的水源，如井水、泉水等。对水源进行消毒处理，可使用含氯消毒剂，按照说明书的剂量投放，搅拌均匀后静置30分钟以上，待余氯含量达到要求后再使用。避免饮用被洪水污染的水，不喝生水。对于取自江河、湖泊等可能被污染的水，必须经过沉淀、过滤、消毒等处理后才能饮用。加强对饮用水源的保护，设置防护设施，防止污水、垃圾等再次污染水源。食品卫生：检查被洪水浸泡过的食品，丢弃所有被洪水浸泡、发霉、变质的食品。食品要煮熟煮透后再食用，避免食用生冷食物，尤其是肉类、海鲜等易变质的食物。加强对食品加工场所的卫生管理，对厨房、餐具等进行彻底清洗和消毒，保持食品加工环境的清洁卫生。环境卫生：及时清理洪水退去后留下的垃圾、淤泥和动物尸体等，进行无害化处理。可采用焚烧、深埋等方式，防止病菌滋生和传播。对被洪水淹没的房屋、公共场所等进行全面消毒，可使用含氯消毒剂或其他合适的消毒剂进行喷洒、擦拭。重点消毒地面、墙壁、门窗等部位。疏通下水道，排除积水，防止蚊虫滋生。在积水处投放杀虫剂，减少蚊虫的繁殖。疾病防控：加强疫情监测，及时发现和报告传染病病例。设立发热门诊，对有发热、腹泻等症状的人员进行筛查和诊断。开展预防性接种工作，根据当地疫情情况，对易感人群进行疫苗接种，提高人群的免疫力。加强健康教育，通过广播、电视、宣传海报等多种形式，向群众宣传卫生防疫知识，提高群众的自我防护意识。告知群众注意个人卫生，勤洗手、勤换衣，避免接触污水和污染物。五、案例分析题（10分）某地区发生了一场强烈的地震，许多房屋倒塌，人员伤亡严重。地震发生时，有一所学校正在上课，大部分学生在老师的指挥下迅速躲到了桌子底下，并用书包保护头部。地震过后，老师带领学生们有序地撤离到了学校操场。然而，有一名学生因为过于惊慌，没有听从老师的指挥，独自跑出教室，结果在楼道里被掉落的砖块砸伤。请根据以上案例，分析该案例中学校在地震应急处理方面的优点和不足，并提出改进建议。答：优点：老师具备一定的地震应急知识，能够在地震发生时迅速指挥学生躲到桌子底下并