2021-2022学年上海中学高一(上)期中数学试卷_第1页
2021-2022学年上海中学高一(上)期中数学试卷_第2页
2021-2022学年上海中学高一(上)期中数学试卷_第3页
2021-2022学年上海中学高一(上)期中数学试卷_第4页
2021-2022学年上海中学高一(上)期中数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年上海中学高一(上)期中数学试卷试题数:21,总分:1001.(填空题,3分)不等式(a2+1)x<3的解为___.2.(填空题,3分)用描述法表示所有十进制下个位为9的正整数___.3.(填空题,3分)设正实数x,y满足xy=20,则x+4y的最小值为___.4.(填空题,3分)给定正实数a,b,化简代数式•()-1=___.5.(填空题,3分)已知实数a,b满足log2a=log5b=,则lg()=___.6.(填空题,3分)设集合A={x|-2≤x≤5},B={x|2-m≤x≤2m-1}.若A∩B=A.则m的取值范围是___.7.(填空题,3分)已知集合A={(x,y)x2+y2=50,x,y是自然数},则A的真子集共有___个.8.(填空题,3分)设集合A=N,B={x|>0,x∈R},则A∩∁RB=___.9.(填空题,3分)若不等式ax2+bx-7<0的解集为(-∞,2)∪(7,+∞),则不等式-7x2+bx+a>0的解集为___.10.(填空题,3分)设x>1,若log2(log4x)+log4(log16x)+log16(log2x)=0,则log2(log16x)+log16(log4x)+log4(log2x)=___.11.(填空题,3分)已知a、b、c均为正实数,则的最大值为___.12.(填空题,3分)集合A={1,2,4,…,26194}共有___个数在十进制下的最高位为1.13.(单选题,4分)设a,b,c,d为实数,下列说法正确的是()A.若a>b,则a2>b2B.若a>b>0,c>d>0,则>C.若>b,则a>b2D.若a>b>0,则a2>ab>b214.(单选题,4分)已知实数a,b,则“>0”是“|a|>|b|”的()条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要15.(单选题,4分)设a=log35,b=log57,则=()A.B.C.D.16.(单选题,4分)已知实数a,b,c满足|a|+|b|+|c|+|a+b+c|=6,则a2+b2+c2的最大值为()A.3B.9C.18D.2717.(问答题,6分)若实数x,y满足集合{x,xy,lg(xy)}与集合{0,|x|,y}相等,求x,y的值.18.(问答题,8分)解下列不等式:

(1)x2-5x+7<|2x-5|;

(2)+2x<5.19.(问答题,10分)已知正实数x,y满足xy+2x+y=4,

(1)求xy的最大值,并求取得最大值时x,y的值;

(2)求x+y的最小值,并求取得最小值时x,y的值.20.(问答题,10分)某厂家在“双11”中拟举办促销活动,经调查测算,该产品的年销售量(即该厂家的年产量)x万件与年促销费用m万元(m≥0)满足关系式x=3-(k为常数),如果不搞促销活动;则该产品的年销售量是1万件.已知生产该产品的固定年投入为8万元,每生产1万件该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的售价定为每件产品年平均成本的1.5倍(产品成本只包括固定投入和再投入两部分资金).

(1)求k的值,并将该产品的年利润y(万元)表示为年促销费用m(万元)的函数;

(2)该厂家年利润的最大值为多少万元?为此需要投入多少万元的年促销费用?21.(问答题,14分)已知实数a,b,c,d不全为0,给定函数f(x)=bx2+cx+d,g(x)=ax3+bx2+cx+d.记方程f(x)=0的解集为A,方程g(f(x))=0的解集为B,若满足A=B≠∅,则称f(x),g(x)为一对“太极函数”.问:

(1)当a=c=d=1,b=0时,验证f(x),g(x)是否为一对“太极函数”;

(2)若f(x),g(x)为一对,“太极函数”,求d的值;

(3)已知f(x),g(x)为一对“太极函数”,若a=1,c>0,方程f(x)=0存在正根m,求c的取值范围(用含有m的代数式表示).

2021-2022学年上海中学高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析试题数:21,总分:1001.(填空题,3分)不等式(a2+1)x<3的解为___.【正确答案】:[1](-∞,)【解析】:根据a²+1>0,结合不等式性质即可求解.

【解答】:解:因为a²+1>0,

所以该不等式解为x<,

故答案为:(-∞,).

【点评】:本题考查不等式的求解,属于基础题.2.(填空题,3分)用描述法表示所有十进制下个位为9的正整数___.【正确答案】:[1]{x|x=10n-1,(n∈N*)}【解析】:十进制下个位为9的正整数为10n-1,(n∈N*),用描述法写入集合即可.

【解答】:解:十进制下个位为9的正整数为10n-1,(n∈N*),

用描述法表示为{x|x=10n-1,(n∈N*)},

故答案为:{x|x=10n-1,(n∈N*)}.

【点评】:本题考查了进位制以及集合的表示方法,属于基础题.3.(填空题,3分)设正实数x,y满足xy=20,则x+4y的最小值为___.【正确答案】:[1]8【解析】:由基本不等式,即可得解.

【解答】:解:因为x>0,y>0,

所以x+4y≥2=2=8,当且仅当x=4y,即x=4,y=时,等号成立,

所以x+4y的最小值为8.

故答案为:8.

【点评】:本题考查基本不等式的应用,考查逻辑推理能力和运算能力,属于基础题.4.(填空题,3分)给定正实数a,b,化简代数式•()-1=___.【正确答案】:[1]【解析】:由=,=•,)-1=代入化简即可.

【解答】:解:•()-1

=••

=•=,

故答案为:.

【点评】:本题考查了有理数指数幂的化简,属于基础题.5.(填空题,3分)已知实数a,b满足log2a=log5b=,则lg()=___.【正确答案】:[1]2【解析】:先把已知的对数式化为指数式,求出a,b的值,再利用对数的运算性质求解.

【解答】:解:∵log2a=log5b=,

∴a=2,b=,

∴(ab)=(2)=102,

∴lg()=lg102=2,

故答案为:2.

【点评】:本题主要考查了对数式与指数式的互化,考查了对数的运算性质,是基础题.6.(填空题,3分)设集合A={x|-2≤x≤5},B={x|2-m≤x≤2m-1}.若A∩B=A.则m的取值范围是___.【正确答案】:[1][4,+∞)【解析】:推导出A⊆B,列出方程组,能求出m的取值范围.

【解答】:解:集合A={x|-2≤x≤5},B={x|2-m≤x≤2m-1},A∩B=A,

∴A⊆B,

∴,

解得m≥4.

∴m的取值范围是[4,+∞).

故答案为:[4,+∞).

【点评】:本题考查实数的取值范围的求法,考查交集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.(填空题,3分)已知集合A={(x,y)x2+y2=50,x,y是自然数},则A的真子集共有___个.【正确答案】:[1]7【解析】:采用列举法,列举出A中的元素,再计算真子集个数.

【解答】:解:∵A={(x,y)|x2+y2=50,x,y是自然数}.

∴A={(1,7),(5,5),(7,1)}共3个元素.

∴A的真子集有23-1=7个.

故答案为:7.

【点评】:用列举法写出A的所有元素是解答本题的关键.属于易做题.8.(填空题,3分)设集合A=N,B={x|>0,x∈R},则A∩∁RB=___.【正确答案】:[1]{0,1,2,3}【解析】:先解一元二次不等式求出集合B,再根据集合的基本运算即可求解.

【解答】:解:∵B={x|>0,x∈R}={x|(x+2)(x-3)>0}={x|x>3或x<-2},

∴∁RB={x|-2≤x≤3},

∵A=N,

∴A∩(∁RB)={0,1,2,3},

故答案为:{0,1,2,3}.

【点评】:本题考查集合的基本运算,一元二次不等式的解法,属于基础题.9.(填空题,3分)若不等式ax2+bx-7<0的解集为(-∞,2)∪(7,+∞),则不等式-7x2+bx+a>0的解集为___.【正确答案】:[1](,)【解析】:设y=ax2+bx-7,ax2+bx-7<0的解集为(-∞,2)∪(7,+∞),得到开口向下,2和7为函数与x轴交点的横坐标,利用根与系数的关系表示出a与b的关系,化简不等式-7x2+bx+a>0即可求得答案.

【解答】:解:因为不等式ax2+bx-7<0的解集为(-∞,2)∪(7,+∞),

所以,解得,

则不等式-7x2+bx+a>0即为14x²-9x+1<0,

解得,

故-7x2+bx+a>0的解集为(,).

故答案为:(,).

【点评】:此题考查了一元二次不等式的解法,涉及的知识有:二次函数的性质,根与系数的关系,熟练掌握二次函数的性质是解本题的关键,属于基础题.10.(填空题,3分)设x>1,若log2(log4x)+log4(log16x)+log16(log2x)=0,则log2(log16x)+log16(log4x)+log4(log2x)=___.【正确答案】:[1]-【解析】:利用对数的运算性质求解.

【解答】:解:∵log2(log4x)+log4(log16x)+log16(log2x)=0,

∴++log2(log2x)=0,

∴=0,

∴••=1,

∴=4,

∵log2(log16x)+log16(log4x)+log4(log2x)====-,

故答案为:-.

【点评】:本题主要考查了对数的运算性质,是基础题.11.(填空题,3分)已知a、b、c均为正实数,则的最大值为___.【正确答案】:[1]【解析】:根据基本不等式的性质,利用a2+b2≥ab,b2+c2≥bc,即可求出的最大值.

【解答】:解:a、b、c均为正实数,则a2+b2≥ab,b2+c2≥bc,

∴=≤=,

当且仅当a=c=b时,等号成立,

∴的最大值为.

故答案为:

【点评】:本题考查了利用基本不等式求最值的应用问题,是中档题.12.(填空题,3分)集合A={1,2,4,…,26194}共有___个数在十进制下的最高位为1.【正确答案】:[1]1859【解析】:由2m的最高位为1,得到2mx(210)n的最高位也为1,构成以指数幂为10的周期性,得到前三个数最高位数字为l的数为20,24,27,结合周期性,即可求解.

【解答】:解:若2m的最高位为1,由210=1024,其中210的最高位为1,可得2m×(210)n的最高位也为1,所以构成以指数幂为10的周期性,

其中前三个数最高位数字为1的数为20,24,27,

即每个周期内有3个最高位为1的数字,

又由26190=20×210×619,26194=24×210×619的最高位为1,

所以在集合A={1,2,4…,26194}中最高位为1的共有619×3+2=1859个.

故答案为:1859.

【点评】:本题考查了进位制,周期性,属于中档题.13.(单选题,4分)设a,b,c,d为实数,下列说法正确的是()A.若a>b,则a2>b2B.若a>b>0,c>d>0,则>C.若>b,则a>b2D.若a>b>0,则a2>ab>b2【正确答案】:D【解析】:根据已知条件,结合特殊值法和作差法,即可求解.

【解答】:解:对于A,令a=1,b=-1,满足a>b,但a2=b2,故A错误,

对于B,令a=2,b=1,c=2,d=1,满足a>b>0,c>d>0,但,故B错误,

对于C,令a=1,b=-1,满足>b,但a=b2,故C错误,

对于D,∵a>b>0,

∴a-b>0,a2>b2,

∴a2-ab=a(a-b)>0,ab-b2=b(a-b)>0,

∴a2>ab>b2,故D正确.

故选:D.

【点评】:本题主要考查了作差法,以及特殊值法,属于基础题.14.(单选题,4分)已知实数a,b,则“>0”是“|a|>|b|”的()条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要【正确答案】:C【解析】:由分式不等式转化为整式不等式,结合平方差公式和绝对值不等式,由充分必要条件的定义可得结论.

【解答】:解:已知实数a,b,不等式>0等价为(a+b)(a-b)>0,

即为a2-b2>0,即a2>b2,即为|a|>|b|,

所以“>0”是“|a|>|b|”的充要条件.

故选:C.

【点评】:本题考查不等式的性质和充分必要条件的判断,考查转化思想和运算能力、推理能力,属于基础题.15.(单选题,4分)设a=log35,b=log57,则=()A.B.C.D.【正确答案】:D【解析】:利用对数的运算性质和换底公式求解.

【解答】:解:∵a=log35,b=log57,∴ab=log37,

∴=log1549-log1545

=2log157-log155-2log153

=--

=--

=--

=--

=,

故选:D.

【点评】:本题主要考查了对数的运算性质和换底公式的应用,是基础题.16.(单选题,4分)已知实数a,b,c满足|a|+|b|+|c|+|a+b+c|=6,则a2+b2+c2的最大值为()A.3B.9C.18D.27【正确答案】:C【解析】:利用绝对值的性质可知|a|≤3,|b|≤3,|c|≤3,然后取a,b,c=±3,不合题意,再取a=3,b=-3,c=0,符合题意,即可得解.

【解答】:解:∵6=|a|+|b|+|c|+|a+b+c|≥|(a+b+c)-a-b+c|=2|c|,

∴|c|≤3,

同理可得|a|≤3,|b|≤3,

若a,b,c=±3,显然不可能;

若a=3,b=-3,c=0,此时符合题意,则a2+b2+c2=18.

故选:C.

【点评】:本题考查代数式最值的求解,考查绝对值的性质及意义,考查运算求解能力,属于中档题.17.(问答题,6分)若实数x,y满足集合{x,xy,lg(xy)}与集合{0,|x|,y}相等,求x,y的值.【正确答案】:

【解析】:由集合{x,xy,lg(xy)}与集合{0,|x|,y}相等知,xy=1,此时,{0,1,x}={0,|x|,y},由此能够求出x,y的值.

【解答】:解:由集合{x,xy,lg(xy)}与集合{0,|x|,y}相等知,lg(xy)=0,

即xy=1,

此时,{0,1,x}={0,|x|,y}.

所以或,

解得x=y=1或x=y=-1.

当x=y=1时,A=B={0,1,1},与集合元素互异性矛盾,应舍去;

当x=y=-1时,A=B={-1,0,1},

故x=y=-1.

【点评】:本题考查集合相等的概念,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意集合中元素互异性的合理运用.18.(问答题,8分)解下列不等式:

(1)x2-5x+7<|2x-5|;

(2)+2x<5.【正确答案】:

【解析】:(1)结合不等式的特征,利用函数的对称性去掉绝对值符号求解不等式即可;

(2)将不等式进行变形,然后结合函数的单调性和函数在特殊点的函数值可得不等式的解集.

【解答】:解:(1)当时,不等式即:x2-5x+7<2x-5,

整理可得x2-7x+12<0,解得3<x<4,

令f(x)=x2-5x+7,g(x)=2x-5

注意到函数f(x),g(x)均关于直线对称,

由函数的对称性可得当时不等式的解集为1<x<2,

综上可得,不等式的解集为(1,2)⋃(3,4).

(2)不等式即,不等式有解时,x≥1,

注意到函数单调递增,函数g(x)=-2x+5单调递减,

且f(2)=g(2)=1,

结合函数的定义域可得不等式的解集为{x|1≤x<2}.

【点评】:本题主要考查含有绝对值不等式的解法,对称性的应用,函数单调性的应用等知识,属于中等题.19.(问答题,10分)已知正实数x,y满足xy+2x+y=4,

(1)求xy的最大值,并求取得最大值时x,y的值;

(2)求x+y的最小值,并求取得最小值时x,y的值.【正确答案】:

【解析】:(1)由已知得4-xy=2x+y,然后结合基本不等式即可求解;

(2)由已知先用y表示x,然后代入后结合基本不等式可求.

【解答】:解:(1)因为xy+2x+y=4,

所以4-xy=2x+y,

当且仅当2x=y时取等号,

解得,

故xy的最大值8-4,此时x=,y=2-2;

(2)因为xy+2x+y=4,

所以x==-1+,

所以x+y=-1++y=-3++y+2=-3+2,

当且仅当y+2=,即y=-2,x=-1时取等号,x+y的最小值-3+2.

【点评】:本题主要考查了利用基本不等式求解最值,解题的关键是进行合理的配凑基本不等式的应用条件.20.(问答题,10分)某厂家在“双11”中拟举办促销活动,经调查测算,该产品的年销售量(即该厂家的年产量)x万件与年促销费用m万元(m≥0)满足关系式x=3-(k为常数),如果不搞促销活动;则该产品的年销售量是1万件.已知生产该产品的固定年投入为8万元,每生产1万件该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的售价定为每件产品年平均成本的1.5倍(产品成本只包括固定投入和再投入两部分资金).

(1)求k的值,并将该产品的年利润y(万元)表示为年促销费用m(万元)的函数;

(2)该厂家年利润的最大值为多少万元?为此需要投入多少万元的年促销费用?【正确答案】:

【解析】:(1)当m=0时,x=1,求出k的值,从而得到x,然后利用每件产品的销售价格为1.5×元,列出y的函数关系式即可;

(2)利用基本不等式求解最值,即可得到答案.

【解答】:解:(1)由题意可知,当m=0时,x=1,

则1=3-k,解得k=2,

所以x=3-,

因为每件产品的销售价格为1.5×元,

∴利润函数y=x[1.5×]-(8+16x+m)

=4+8x-m=4+8(3-)-m

=-[+(m+1)]+29(m≥0).

(2)因为利润函数y=-[+(m+1)]+29(m≥0),

所以,当m≥0时,+(m+1)≥2=8,

∴y≤-8+29=21,当且仅当=m+1,即m=3(万元)时,ymax=21(万元).

所以,该厂家促销费用投入3万元时,厂家的利润最大,最大为21万元.

【点评】:本题考查了函数模型的选择与应用,解题的关键是建立符合条件的函数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论