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文档简介
上海市长宁、青浦、宝山、嘉定2025-2026学年高二上数学期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知四面体,所有棱长均为2,点E,F分别为棱AB,CD的中点,则()A.1 B.2C.-1 D.-22.若两条平行线与之间的距离是2,则m的值为()A.或11 B.或10C.或12 D.或113.已知向量,,若与共线,则实数值为()A. B.C.1 D.24.我国的刺绣有着悠久的历史,如图,(1)(2)(3)(4)为刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形个数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第个图形包含个小正方形,则的表达式为()A. B.C. D.5.在空间直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为()A. B.C. D.6.从全体三位正整数中任取一数,则此数以2为底的对数也是正整数的概率为()A. B.C. D.以上全不对7.已知椭圆的两个焦点分别为,且平行于轴的直线与椭圆交于两点,那么的值为()A. B.C. D.8.设是区间上的连续函数,且在内可导,则下列结论中正确的是()A.的极值点一定是最值点B.的最值点一定是极值点C.在区间上可能没有极值点D.在区间上可能没有最值点9.已知双曲线的焦点为,,其渐近线上横坐标为的点满足,则()A. B.C.2 D.410.渐近线方程为的双曲线的离心率是()A.1 B.C. D.211.已知点是椭圆方程上的动点,、是直线上的两个动点,且满足,则()A.存在实数使为等腰直角三角形的点仅有一个B.存在实数使为等腰直角三角形的点仅有两个C.存在实数使为等腰直角三角形的点仅有三个D.存在实数使为等腰直角三角形的点有无数个12.实数且,,则连接,两点的直线与圆C:的位置关系是()A.相离 B.相切C.相交 D.不能确定二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图,四边形为直角梯形,且,为正方形,且平面平面,,,,则______,直线与平面所成角的正弦值为______14.我国民间剪纸艺术在剪纸时经常会沿纸的某条对称轴把纸对折.现有一张半径为的圆形纸,对折次可以得到两个规格相同的图形,将其中之一进行第次对折后,就会得到三个图形,其中有两个规格相同,取规格相同的两个之一进行第次对折后,就会得到四个图形,其中依然有两个规格相同,以此类推,每次对折后都会有两个图形规格相同.如果把次对折后得到的不同规格的图形面积和用表示,由题意知,,则________;如果对折次,则________.15.已知双曲线C:的两焦点分别为,,P为双曲线C上一点,若,则=___________.16.如图,PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB=2,E为PB的中点,cos〈,〉=,若以DA,DC,DP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则点E的坐标为________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知直三棱柱中,,,E、F分别是、的中点,D为棱上的点.(1)证明:;(2)当时,求直线BF与平面DEF所成角的正弦值.18.(12分)在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知,且.(1)求的面积;(2)若a、b、c成等差数列,求b的值.19.(12分)已知二次函数,.(1)若,求函数的最小值;(2)若,解关于x的不等式.20.(12分)已知椭圆C的两焦点分别为,长轴长为6⑴求椭圆C的标准方程;⑵已知过点(0,2)且斜率为1的直线交椭圆C于A、B两点,求线段AB的长度21.(12分)如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,M,N分别为的中点,.(1)证明:;(2)求直线与平面所成角的正弦值.22.(10分)已知椭圆的离心率是,且过点.(1)求椭圆的标准方程;(2)若直线与椭圆交于A、B两点,线段的中点为,为坐标原点,且,求面积的最大值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】在四面体中,取定一组基底向量,表示出,,再借助空间向量数量积计算作答.【详解】四面体所有棱长均为2,则向量不共面,两两夹角都为,则,因点E,F分别为棱AB,CD的中点,则,,,所以.故选:D2、A【解析】利用平行线间距离公式进行求解即可.【详解】因为两条平行线与之间的距离是2,所以,或,故选:A3、D【解析】根据空间向量共线有,,结合向量的坐标即可求的值.【详解】由题设,有,,则,可得.故选:D4、D【解析】先分别观察给出正方体的个数为:1,,,,总结一般性的规律,将一般性的数列转化为特殊的数列再求解【详解】解:根据前面四个发现规律:,,,,,累加得:,,故选:【点睛】本题主要考查了归纳推理,属于中档题5、B【解析】结合已知条件,利用对称的概念即可求解.【详解】不妨设点关于轴对称的点的坐标为,则线段垂直于轴且的中点在轴,从而点关于轴对称的点的坐标为.故选:B.6、B【解析】利用古典概型的概率求法求解.【详解】从全体三位正整数中任取一数共有900种取法,以2为底的对数也是正整数的三位数有,共3个,所以以此数以2为底的对数也是正整数的概率为,故选:B7、A【解析】根据椭圆的方程求出,再由椭圆的对称性及定义求解即可.【详解】由椭圆的对称性可知,,所以,又椭圆方程为,所以,解得,所以,故选:A8、C【解析】根据连续函数的极值和最值的关系即可判断【详解】根据函数的极值与最值的概念知,的极值点不一定是最值点,的最值点不一定是极值点.可能是区间的端点,连续可导函数在闭区间上一定有最值,所以选项A,B,D都不正确,若函数在区间上单调,则函数在区间上没有极值点,所以C正确故选:C.【点睛】本题主要考查函数的极值与最值的概念辨析,属于容易题9、B【解析】由题意可设,则,再由,可得,从而可求出的值【详解】解:双曲线的渐近线方程为,故设,设,则,因为,所以,即,所以,因为,所以,因为,所以,故选:B10、B【解析】根据双曲线渐近线方程可确定a,b的关系,进而求得离心率.【详解】因为双曲线近线方程为,故双曲线为等轴双曲线,则a=b,故离心率为,则,故选:B.11、B【解析】求出点到直线的距离的取值范围,对点是否为直角顶点进行分类讨论,确定、的等量关系,综合可得出结论.【详解】设点,则点到直线的距离为.因为椭圆与直线均关于原点对称,①若为直角顶点,则.当时,此时,不可能是等腰直角三角形;当时,此时,满足是等腰直角三角形的直角顶点有两个;当时,此时,满足是等腰直角三角形的直角顶点有四个;②若不是直角顶点,则.当时,满足是等腰直角三角形的非直角顶点不存在;当时,满足是等腰直角三角形的非直角顶点有两个;当时,满足是等腰直角三角形非直角顶点有四个.综上所述,当时,满足是等腰直角三角形的点有八个;当时,满足是等腰直角三角形的点有六个;当时,满足是等腰直角三角形的点有四个;当时,满足是等腰直角三角形的点有两个;当时,满足是等腰直角三角形的点不存在.故选:B.12、B【解析】由题意知,m,n是方程的根,再根据两点式求出直线方程,利用圆心到直线的距离与半径之间的关系即可求解.【详解】由题意知,m,n是方程的根,,,过,两点的直线方程为:,圆心到直线的距离为:,故直线和圆相切,故选:B【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,考查了计算求解能力,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、①..②..【解析】以点为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,根据空间向量的线性运算求得向量的坐标,由此求得,由线面角的空间向量求解方法求得答案.【详解】解:以点为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系(如下图所示)由题意可知,,,因为,,所以,故设平面的法向量为,则,令,得因为,所以直线与平面所成角的正弦值为故答案为:;.14、①.②.【解析】首先根据题意得到,再计算即可;根据题意得到,再利用分组求和法求和即可.【详解】因为,,所以,所以..故答案为:;15、18或2##2或18【解析】先由双曲线的方程求出,再利用双曲线的定义列方程求解即可【详解】由,得,则,因为双曲线C:的两焦点分别为,,P为双曲线C上一点,所以,即,所以或,因为,所以或都符合题意,故答案为:18或216、(1,1,1)【解析】设PD=a,则D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),P(0,0,a),E(1,1,),∴=(0,0,a),=(-1,1,)由cos〈,〉=,∴=a·,∴a=2.∴E的坐标为(1,1,1)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【解析】(1)由题意建立如图所示的空间直角坐标系,利用空间向量证明即可,(2)求出平面DEF的法向量,利用空间向量求解【小问1详解】证明:因为三棱柱是直三棱柱,且,所以两两垂直,所以以为原点,以所在的直线分别为轴建立空间直角坐标系,则,,设,则,所以,所以,所以【小问2详解】因为,所以,所以,设平面一个法向量为,则,令,则,设直线BF与平面DEF所成角为,则,所以直线BF与平面DEF所成角的正弦值为18、(1);(2).【解析】(1)先利用数量积和余弦值得到,再利用面积公式计算即得结果;(2)根据等差数列得到,再结合余弦定理进行运算得到关于b的关系,求值即可.【详解】(1)由得,所以,所以,所以,所以;(2)因为a、b、c成等差数列,所以,由余弦定理得,即,解得.19、(1)(2)当时,不等式的解集为当时,不等式的解集为当时,不等式的解集为【解析】(1)带入,将化解为,再利用基本不等式求最值即可;(2)将不等式移项整理为,再对a分类讨论,比较两根的大小,即可求得解集.【小问1详解】当a=3时,函数可整理为,因为,所以利用基本不等式,当且仅当,即时,y取到最小值.所以,当时,函数的最小值为.【小问2详解】将不等式整理为,令,即,解得两根为与1,因为,当时,即时,此时的解集为;当时,即时,此时的解集为;当时,即时,此时的解集为.综上所述,当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为.20、(1);(2)【解析】(1)由焦点坐标可求c值,a值,然后可求出b的值.进而求出椭圆C的标准方程(2)先求出直线方程然后与椭圆方程联立利用韦达定理及弦长公式求出|AB|的长度【详解】解:⑴由,长轴长为6得:所以∴椭圆方程为⑵设,由⑴可知椭圆方程为①,∵直线AB的方程为②把②代入①得化简并整理得所以又【点睛】本题考查椭圆的方程和性质,考查韦达定理及弦长公式的应用,考查运算能力,属于中档题21、(1)证明见解析;(2)【解析】(1)要证,可证,由题意可得,,易证,从而平面,即有,从而得证;(2)取中点,根据题意可知,两两垂直,所以以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,再分别求出向量和平面的一个法向量,即可根据线面角的向量公式求出【详解】(1)中,,,,由余弦定理可得,所以,.由题意且,平面,而平面,所以,又,所以(2)由,,而与相交,所以平面,因为,所以,取中点,连接,则两两垂直,以点为坐标原点,如图所示,建立空间直角坐标系,则,又为中点,所以.由(1)得平面,所以平面的一个法向量从而直线与平面所成角的正弦值为【点睛】本题第一问主要考查线面垂直的相互转化,要证明,可以考虑,题中与有垂直关系直线较多,易证平面,从而使问题得以解决;第二问思路直接,由第一问的垂直关系可以建立空间直角坐标系,根据线面角的向量公式即可计算得出22、(1);(2)2.【解析】(1)根据已知条件列出关于a、b、c的方程组即可
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