云南省昆明市禄劝县一中2025-2026学年生物高二上期末检测模拟试题含解析

云南省昆明市禄劝县一中2025-2026学年生物高二上期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．新型冠状病毒具有很强的传染力，遗传物质为“＋RNA（正链RNA）”，繁殖过程如图。与肺炎双球菌相比下列相关叙述正确的是（）A.完成遗传物质的复制均需DNA聚合酶B.遗传物质复制过程中碱基互补配对的方式完全相同C.蛋白质的合成均需要宿主细胞的核糖体D.遗传信息的传递途径不同2．研究发现，斑马群整齐地排列成一队使条纹融合在一起，会让捕食者难以专注于某一个猎物而增加其发现单个猎物的难度。下列有关叙述正确是（）A.该斑马群属于同一种群，其空间特征为随机分布B.斑马条纹属于物理信息，物理信息只能来自于生物C.捕食者的存在不利于斑马群的发展和进化D.斑马群的密度越大，捕食者捕食的成功率越低3．人体内的激素、神经递质等信息分子在人体生命活动的调节中有重要作用。下列关于这些信息分子的叙述，错误的是（）A.既不参与组成细胞结构又不能够提供能量 B.使人体各系统的生命活动间存在相互调节C.合成后定向运送到特定的靶细胞发挥作用 D.可能导致靶细胞原有的生理活动发生改变4．人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是（）A.所有体细胞，所有体细胞 B.胰腺细胞，胰腺细胞C.所有体细胞，胰岛B细胞 D.胰腺细胞，胰岛A细胞5．在某大型果园中进行果树和草菇的间种，果树的落叶可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，获得了较好的经济效益。下列说法正确的是（）A.草菇和果树的生态位是指它们在群落中占据的空间位置B.该果园群落的丰富度是该群落中各种群的数量之和C.光照、水分等资源不均匀分布使该果园的种群具有垂直结构，没有水平结构D.果树和草菇的间种提高了对空间和环境资源的利用率6．亨廷顿舞蹈症（HD）是人体细胞内4号染色体上的某些基因个别碱基对增添造成的显性遗传病。下列相关叙述正确的是（）A.HD患者的生殖细胞中不含有4号染色体B.通过导入正常基因的方法可从根本上治疗HDC.HD属于遗传病，但HD患者的子女不一定患该遗传病D.基因中碱基对的增添既可以改变基因结构，又可能改变基因数量二、综合题：本大题共4小题7．（9分）《中华人民共和国疫苗管理法》2019年12月1日起开始施行。疫苗和公众健康直接相关，涉及公共安全和国家安全，和一般药品相比具有特殊性。下表是某公司生产的人用狂犬病疫苗（Vero细胞）说明书（部分）。主要成分本品系用狂犬病病毒固定毒aGV株，接种于Vero细胞（生物反应器微载体），培养后收获病毒液，经浓缩、灭活、纯化，加入适量的人血白蛋白、硫柳汞稀释分装而成。注意事项（1）本疫苗不能进行血管内注射，禁止针头插入血管。（2）抗狂犬病血清（或抗狂犬病免疫球蛋白）和本疫苗绝不能使用同一支注射器，也绝不能在同一部位注射。（3）禁止臀部注射。（4）疫苗接种时，忌饮酒、浓茶等刺激性食物及剧烈运动等。（5）疫苗有异物、瓶有裂纹或标签不清者，均不得使用。（6）本疫苗禁止冻结。（1）疫苗本质通常属于_____（填“抗原”或“抗体”或“免疫活性物质”）。（2）该公司生产的人用狂犬病疫苗是经过灭活处理制成的，这么做的目的是_____。（3）疫苗进入人体后，被_____摄取后，呈递在_____，然后传递给辅助性T细胞。（4）狂犬病病毒初次侵入，人体无法依靠自身免疫系统将其清除，所以如被狗咬了，必须注射狂犬病疫苗。另外在注射疫苗的同时，还要注射抗狂犬病血清，这是因为抗狂犬病血清中含有抗狂犬病病毒的_____，正常情况下该物质可由机体内的_____产生和分泌。（5）但注意事项中特别强调“抗狂犬病血清（或抗狂犬病免疫球蛋白）和本疫苗绝不能使用同一支注射器，也绝不能在同一部位注射”，可能是避免_____。8．（10分）能进行化能合成作用的生物是_________，属于_______型生物（填代谢类型）。9．（10分）如图为人体免疫部分过程示意图。请据图分析回答：（1）甲图表示____________免疫，乙图表示____________免疫。（2）图中乙是____________细胞，戊是____________细胞；（3）图中唯一不能识别抗原的免疫细胞是____________细胞。（4）注射新型冠状病毒疫苗（2019-nCoVvaccine），可预防新冠肺炎（COVID-19）的原理是____________________________________。10．（10分）2020年肆掠非洲的蝗灾，大量毁坏当地的草场、作物，对粮食安全造成了巨大的威胁，其罪魁祸首是一种栖息在沙漠中的短角蝗虫——沙漠蝗。蝗虫与干旱往往形影不离，俗话说“旱生蚂蚱涝生鱼”。请回答下列问题：（1）沙漠蝗、东亚飞蝗和中华稻蝗是主要的蝗灾害虫，它们属于不同的物种，判断的依据是_____，跳蝻为沙谟蝗的幼虫，在调查跳蝻的种群密度时，常用_____法。（2）影响蝗灾的主要环境因素是_____；影响蝗虫种群密度的直接因素是_____，蝗虫的危害主要表现在。_____（至少答出2点）。（3）生物防治是近几年来发展最快的防治技术。常用方法有：一是运用蝗虫信息素如促成熟信息素群居信息素等来破坏蝗虫的群集行为，以阻止其群集起飞和迁飞，这体现了生态系统的信息传递对_____具有重要作用；二是采用蝗虫的病原微生物（如微孢子虫）加以防治，微孢子虫与蝗虫之间为_____关系；三是通过养鸡、养鸭防治蝗虫，既能减少_____，获得生态效益，又可通过养鸡养鸭，获得一定的经济效益。11．（15分）阿尔茨海默病是严重威胁老年人生活的神经退行性疾病，主要表现为认知功能减退和精神心理状态改变，患者往往由最初的记忆力减退发展到最终完全丧失生活自理能力。研究证实，阿尔茨海默病患者有严重的突触丢失。某研究团队为研究不同剂量肉苁蓉总苷对小鼠老化进程和学习认知功能的影响，以快速老化小鼠为模型进行了如下实验：（1）连续灌胃30天后，测各组小鼠老化度、记忆能力相关指标。实验结果如下：注：穿台次数和目标象限停留时间是水迷宫实验衡量模型动物对空间位置感和方向感的学习记忆能力的指标回答下列问题：（1）研究发现，学习和记忆涉及脑内________________的作用以及某些种类蛋白质的合成。短期记忆主要与_____________________________________________________________________________________________有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长期记忆可能与________________的建立有关。（2）本实验中同源对照组小鼠的性别应与其他组小鼠_____________（填“相同”或“不同”）。溶剂对照组的目的是________________________________________________________________________________。由实验结果分析可知，________________组能够明显改善快速老化小鼠的学习和认知能力。（2）谷丙转氨酶（ALT）和谷草转氨酶（AST）通常储存于肝细胞中，肝细胞损伤时，血液中的ALT和AST水平升高。现欲探究本实验中各剂量肉苁蓉总苷是否会对小鼠肝脏产生毒副作用，可在本实验分组和处理的基础上，测各组小鼠血液中________________的含量，请简要写出预期实验结果与结论：_____________________________________________________________________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】病毒一般由蛋白质构成的衣壳和其内的核酸组成，没有细胞结构。病毒全部营寄生生活，必须在活的宿主细胞内才能进行生命活动。据图分析可知，图中的新型冠状病毒的核酸为+RNA，其繁殖还是依靠RNA的功能，首先病毒要侵袭到宿主细胞内，然后通过自身携带的RNA依靠寄主提供原料、场所和能量等繁殖。图中病毒以自身的+RNA为模板与宿主细胞的核糖体结合正在合成RNA聚合酶，然后在该酶的催化作用下复制了-RNA，然后以-RNA为模板合成+RNA，+RNA可以作为病毒的遗传物质，同时翻译出病毒的蛋白质外壳，然后组装形成子代病毒，释放后可以侵染其他的宿主细胞。【详解】A、新型冠状病毒遗传物质的复制需要RNA聚合酶，而肺炎双球菌细胞内的遗传物质是DNA，复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶，A错误；B、新型冠状病毒遗传物质的复制时A和U配对，G和C配对；肺炎双球菌复制时A和T配对，G和C配对，B错误：C、肺炎双球菌蛋白质的合成只需要自身的核糖体，C错误；D、新型冠状病毒遗传信息的传递途径是RNA进行自我复制以及翻译过程，肺炎双球菌遗传信息的传递途径是DNA进行自我复制、转录以及翻译过程，D正确。故选D。2、D【解析】生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群，种群的特征包括种群的数量特征和种群的空间特征；种群的数量特征：种群密度（最基本的数量特征）、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例；种群的空间特征是指组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局，类型：均匀分布、随机分布、集群分布。生态系统中的信息种类：物理信息、化学信息（生物碱、有机酸、性外激素、信息素、尿）、行为信息（孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀）。【详解】A、生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群，该斑马群属于同一种群，据题干“斑马群整齐地排列成一队使条纹融合在一起”可知，其空间特征为集群分布，A错误；B、斑马条纹属于物理信息，物理信息可来自无机环境，也可来自生物，B错误；C、捕食者的存在使食物链中的生物通过反馈进行调节，有利于斑马群的发展和进化，C错误；D、由题“斑马群整齐地排列成一队使条纹融合在一起，会让捕食者难以专注于某一个猎物而增加其发现单个猎物的难度”可知，斑马群的密度越大，捕食者捕食的成功率越低，D正确。故选D。3、C【解析】1、激素由内分泌腺或内分泌细胞产生的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。2、激素作用的一般特征：（1）微量高效：如在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5～14×10-5mg/mL，而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ；（2）通过体液运输：内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息；（3）作用于靶器官、靶细胞：研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。3、神经递质是由神经元释放的，与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活，神经递质有兴奋性和抑制性两种类型。【详解】A、激素和神经递质均是信息分子，不构成细胞结构，也不能够为细胞提供能量，A正确；B、神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂的网络，B正确；C、激素由内分泌腺或内分泌细胞产生，通过体液运输到全身各处，作用于靶器官、靶细胞表面的受体，但其运输没有特异性，C错误；D、激素与靶器官、靶细胞表面的受体结合，使靶细胞原有的生理活动发生改变；神经递质通过影响突触后膜离子通道的开关情况来改变突触后膜所在神经元的生理状态，D正确。故选C。4、C【解析】同一生物体的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有该个体全部的基因，但不同细胞选择表达的基因不同，因此不同细胞所含蛋白质和mRNA有所区别。【详解】人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有该个体全部的基因，因此胰岛素基因存在于所有体细胞。人体所有体细胞都含有胰岛素基因，但该基因只在胰岛B细胞中表达，C正确。故选C。5、D【解析】草菇是一种真菌，在生态系统的成分中属于分解者。草菇可将落叶中的有机物分解为无机物，无机物可以被植物吸收，这种生产模式体现了生态系统的物质循环功能。【详解】A、生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源情况以及与其他物种的关系等，所以草菇和果树在群落中占据的空间位置只是生态位的一方面，A错误；B、区别不同群落的重要特征是群落的物种组成（丰富度），该果园群落的丰富度是该群落中各种生物的数量之和，B错误；C、水平结构是由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布，所以光照、水分等资源不均匀分布使该果园的种群呈镶嵌分布，存在水平结构，C错误；D、果树（生产者）和草菇（真菌、分解者）的间种提高了对空间和环境资源的利用率，促进了物质循环，D正确。故选D。6、C【解析】基因突变：（1）概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变。基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代；若发生在体细胞中则不能遗传。（2）诱发因素可分为：①物理因素（紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA）；②化学因素（亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基）；③生物因素（某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA）。没有以上因素的影响，细胞也会发生基因突变，只是发生频率比较低，这些因素只是提高了突变频率而已。（3）发生时期：有丝分裂间期或减数第一次分裂间期。（4）基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。【详解】A、生殖细胞中含常染色体和性染色体，HD是显性遗传病，不是染色体数目发生变异，A错误；B、HD的致病基因是显性基因，正常基因是隐性基因，因此，导入正常基因不能使机体恢复正常，B错误；C、若HD患者是携带者，生殖细胞中可以含有正常基因，因此子女可能不患病，C正确；D、基因中碱基对增添会造成基因突变，基因突变会使基因结构发生改变，但不会使基因数量改变，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）抗原（2）丧失感染能力，但仍保留其抗原性（3）①.抗原呈递细胞##APC②.细胞表面（4）①.抗体②.浆细胞（5）引起抗原抗体的特异性结合，失去效果【解析】1、在制备狂犬病疫苗时，要完全去除狂犬病病毒的致病性。2、狂犬病病毒抗毒血清中含有抗体，可直接与病原体结合起到免疫保护的作用。【小问1详解】疫苗本质通常属于抗原，疫苗作为抗原刺激机体产生特异性免疫。【小问2详解】根据表格信息可知，狂犬病毒经过灭活处理后可以丧失感染能力，但仍保留其抗原性。【小问3详解】在特异性免疫过程中，疫苗作为抗原被抗原呈递细胞摄取，暴露在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。【小问4详解】狂犬病病毒初次侵入，人体无法依靠自身免疫系统将其清除，所以如被狗咬了，必须注射狂犬病疫苗。另外在注射疫苗的同时，还要注射抗狂犬病血清，这是因为抗狂犬病血清中含有抗狂犬病病毒的抗体，抗体是由浆细胞产生和分泌的。【小问5详解】血清中含有抗体，而疫苗属于抗原，由于可能引起抗原抗体的特异性结合，导致疫苗失去效果，因此抗狂犬病血清和疫苗绝不能使用同一支注射器，也绝不能在同一部位注射。【点睛】本题主要考查免疫调节的相关内容，要求考生识记相关内容，并结合所学知识准确答题。8、(1).硝化细菌(2).自养【解析】化能合成的生物，如硝化细菌，可以利用无机物氧化释放的能量合成有机物。【详解】进行化能合成的细菌典型代表是硝化细菌，可以合成有机物，故为自养型生物。【点睛】化能合成作用和光合作用的主要区别在于利用的光能不同。9、(1).体液(2).细胞(3).记忆(4).效应T(5).浆(6).接种新型冠状病毒疫苗能刺激机体产生特异性抗体和记忆细胞，因此能起到防护作用【解析】分析题图可知，甲是B细胞，①过程是B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞的过程，②过程是浆细胞产生抗体发挥免疫效应的过程。丁是T细胞，③过程是T细胞增殖分化成效应T细胞和记忆细胞的过程，④过程是效应T细胞作用于靶细胞的过程。【详解】（1）分析题图可知，甲图是B细胞发挥免疫效应的过程，表示体液免疫，乙图是T细胞增殖分化成效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞作用于靶细胞的过程，表示细胞免疫。（2）图中乙是由B细胞增殖分化形成的记忆细胞，戊是由T细胞增殖分化形成的效应T细胞。（3）图中唯一不能识别抗原的免疫细胞是浆细胞，浆细胞可以分泌抗体发挥免疫效应。（4）接种新型冠状病毒疫苗（相当于抗原）能刺激机体产生特异性抗体和记忆细胞，因此能起到防护作用。【点睛】本题以“COVID-19”为载体，主要考查病毒的特点、免疫调节等相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握。10、①.彼此之间存在生殖隔离②.样方③.水分（或干旱）④.出生率和死亡率，迁入率和迁出率⑤.严重破坏农作物，引发粮食危机；啃食草场，影响畜牧业；加速生态环境退化⑥.种群的繁衍（或生物生命活动的正常进行）⑦.寄生⑧.农药使用量（或环境污染）【解析】1、判断不同物种的依据是彼此间是否存在生殖隔离。同种生物之间能交配并产生可育后代，不存在生殖隔离，不同物种之间不能杂交或杂交后代不育，具有生殖隔离。2、调查种群密度的方法有样方法和标志重捕法。植物、活动范围较小的动物、昆虫的卵常用样方法。活动能量强、活动范围大的动物常用标志重捕法。3、生物的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生等。【详解】（1）判断不同物种的依据是彼此间是否存在生殖隔离。沙漠蝗、东亚飞蝗和中华稻蝗彼此之间存在生殖隔离，是不同的物种。跳蝻为蝗虫的幼虫，活动能力弱，活动范围小，因此可采用样方法进行调查。（2）依题干信息，“旱生蚂蚱涝生鱼”可知，影响蝗灾的主要环境因素为水分；影响蝗虫种群密度的直接因素为出生率和死亡率、迁入率和迁出率。蝗灾的影响表现在会严重破坏农作物，引发粮食危机；啃食草场，影响畜牧业；加速生态环境退化。（3）蝗虫信息素能在种群内实现信息传递，体现了生态系统的信息传递在种群的繁衍中具有重要作用。病原微生物（如微孢子虫）与蝗虫之间为寄生关系；通过养鸡、养鸭防治蝗虫，既能减少农药使用量，获得生态效益，又可通过养鸡养鸭，获得一定的经济效益。【点睛】本题以2020年非洲蝗灾为情境，考查种群密度、蝗虫防治等知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。11、（1）①.神经递质②.神经元的活动和神经元之间即时信息交流③.新突触④.相同⑤.排除溶剂成分对实验结果的影响⑥.50mg·kg-1·d-1肉苁蓉灌胃组和100mg·kg-1·d-1肉苁蓉灌胃组（2）①.谷丙转氨酶和谷草转氨酶的（或ALT和ASF）②.若各剂量组小鼠血液中谷丙转氨酶和谷草转氨酶的含量与各对照组相当或低于对照组，说明各剂量肉苁蓉总苷不会对小鼠肝脏产生毒副作用；反之，则会。【解析】（1）学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短期记忆主要与神经元的活动