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文档简介
2026届河北省遵化市乡村中学生物高二第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图是某精原细胞内两对同源染色体发生的结构变化,染色体上的字母表示基因,相关叙述不正确的是()A.染色体结构改变后,N基因和b基因的表达可能会受到影响B.图中所示的染色体结构改变,会涉及DNA分子的断裂和连接C.染色体结构改变后,B和N基因在同源染色体相同位置上,是等位基因D.染色体结构改变后,该细胞形成精子时,等位基因N和n可不发生分离2.去甲肾上腺素(NA)是一种常见的神经递质,该神经递质能使突触后膜产生兴奋,但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。下列关于NA释放及作用的叙述,正确的是()A.突触前膜分泌NA的能量由轴突末梢中的线粒体提供B.突触后膜存在NA的受体对NA的释放进行负反馈调节C.突触前膜释放的NA以胞吐的方式运送到突触后膜处发挥作用D.NA作用于突触后膜产生的电位一定能沿着神经纤维传播下去3.建立大连旅顺蛇岛自然保护区保护蛇岛蝮蛇,建立东北虎繁育中心保护东北虎,将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的保护分别属于A.自然保护、就地保护、法制管理 B.就地保护、易地保护、法制管理C.易地保护、就地保护、法制管理 D.易地保护、就地保护、自然保护4.如图表示人体水盐平衡的部分调节过程,下列相关说法正确的是()A.多饮水可使血浆渗透压升高B.c为渗透压调节中枢C.激素a是由垂体细胞分泌的D.水盐平衡调节过程中存在负反馈调节5.如图表示细胞膜的结构,下列叙述错误的是()A.此图在普通光学显微镜下是无法观察到的B.此图无法判断哪侧是膜内,哪侧是膜外C.若用荧光对细胞膜进行标记,一般标记在②上D.大多数①与②可以运动,所以形成的细胞膜具有流动性6.在给病人输液时,使用质量分数为0.9%的NaCl溶液(生理盐水),其目的是A.维持细胞渗透压 B.提供全面的营养C.提供大量的水 D.提供足够的能量7.生物多样性调查小组考察了一个原始自然湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄结构,结果如下表所示。该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。下列叙述正确的是()年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12个体数92187121706962637264554239264注:表中的“1+”表示鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推A.若该湖泊中有部分该鱼迁出,则会导致该鱼的环境容纳量降低B.根据表中数据推测可知,该鱼种群一段时间内的出生率与死亡率能够达到相对平衡的状态C.若人类发现此湖泊后进行适度捕捞,则该鱼种群数量将实现持续性的“J”型增长D.该鱼种群的年龄结构为增长型,种群数量在600条左右时增长最快8.(10分)某植物的花色由3对独立遗传的基因决定,具体关系如图所示,其中A、B、D相对于a、b、d为完全显性,且只要存在D基因,植株的花色都是紫色。下列有关叙述错误的是()A.理论上该种植物中白花植株和紫花植株的基因型分别有6种和20种B.红花植株与其他花色植株杂交的子代都可能出现红花C.只有紫花植株自交才有可能使后代同时出现3种花色D.若白花植株与红花植株杂交的子代中红花植株占1/4,则亲代白花植株的基因型是AaBbdd二、非选择题9.(10分)植物的激素调节是植物生命活动调节的重要方式,请据图回答以下相关问题:Ⅰ.图1为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答:(1)最早从人尿中分离出的生长素的化学本质为_____(填名称)。(2)图中A点所对应的生长素浓度对根生长的效应是_____。Ⅱ.图2表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答:(3)实验一段时间后,甲、乙、丙、丁四组中的_____组的空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素,这是因为生长素在植物体内的运输方式是_____,即只能由形态学上端运输到形态学下端。(4)为证明生长素在植物体内的上述运输特点,并排除重力因素的影响,应选择甲、乙、丙、丁四组中_____两组做对照实验更为合理。10.(14分)新冠病毒感染人体,会激发人体免疫系统产生特异性免疫(如图)。请回答下列问题:(1)甲为__________细胞,乙为_________细胞。(2)B细胞的活化需要两个信号的刺激:信号①为_____________________,信号②为_____________________________________________________。此外,还需要过程1产生的___________(填物质)作用。(3)当病毒入侵细胞后,抗体消灭细胞内的病毒,要靠乙________________(写出过程2),从而让病毒暴露,抗体与之结合。11.(14分)将原产某地的某种一年生植物甲,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。请回答下列问题。(1)将植物甲引种到低纬度与高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成_____,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了_____。(2)在对植物乙的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?_____,理由是_____。(3)现代生物进化理论认为:_____是生物进化的基本单位,突变和基因重组、_____和_____是新物种形成的三个基本环节;任何一个物种都不是单独进化的,而是_____的。12.白洋淀湿地是华北地区重要的湿地生态系统。近年来,由于入淀污水增多,水体重金属污染加剧。研究人员发现可通过定期收割沉水植物地上部分,修复镉等重金属污染水体。(1)沉水植物属于生态系统组成成分中的________,其根部能从底泥和水中吸收________,净化水体,体现生态系统具有________能力。此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等,这体现了群落的________结构。(2)为筛选适合白洋淀镉污染修复的沉水植物,用不同浓度镉溶液处理本地4种沉水植物4天后,检测其对镉(Cd)的耐受性和富集能力,结果如表和图。沉水植物半数抑制浓度(mg•L-1)黑藻0.51狐尾藻0.81金鱼藻0.03菹草0.12(半数抑制浓度是指抑制沉水植物半数生长的外部Cd浓度)表数据显示4种沉水植物中对镉的耐受性最大的是________。结合图1的实验结果,选择黑藻和菹草作为进一步研究的对象,不选用狐尾藻和金鱼藻的原因是_______。(3)富集镉的沉水植物必须及时收割并无害化处理,一是因为镉等重金属能够通过________逐级积累和浓缩,在高营养级生物体内富集。二是因为________而造成水体的二次污染。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、染色体变异:染色体结构变异和染色体数目变异。2、染色体结构变异的基本类型:(1)缺失:染色体中某一片段的缺失;(2)重复:染色体增加了某一片段;(3)倒位:染色体某一片段的位置颠倒了180度,造成染色体内的重新排列;(4)易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域。3、分析图示可知,非同源染色体之间发生了片段的交换,属于染色体结构变异中的易位。【详解】A、染色体结构改变后,N基因和b基因在染色体上的位置发生了变化,故N基因和b基因的表达可能会受到影响,A正确;B、图中所示的染色体结构改变,是染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,会涉及DNA分子的断裂和连接,B正确;C、等位基因是指控制相对性状的基因,故B和N基因属于非等位基因,C错误;D、染色体结构改变后,该细胞形成精子时,等位基因N和n位于非同源染色体上,故可不发生分离,D正确。故选C。2、A【解析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变。【详解】A、NA是一种兴奋性神经递质,神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙,需要消耗ATP,此时ATP应该主要由轴突末梢中的线粒体提供,A正确;B、释放的NA作为神经递质,与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌NA,是一种负反馈调节过程,B错误;C、由题意可知,突触前膜以胞吐的方式释放NA进入突触间隙,通过扩散过程,与突触后膜的受体结合,引起下一个神经元兴奋,当突触间隙NA含量过高时,会与突触前膜的受体结合,抑制过多的NA释放,C错误;D、NA作用于突触后膜产生的电位不一定能沿着神经纤维传播下去,因为NA作用于突触后膜产生的动作电位,在神经中枢的位置可能经过中间神经元(释放抑制性递质)而被中断,D错误。故选A。3、B【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫易地保护。此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。【详解】由上述分析可知,建立大连旅顺蛇岛自然保护区保护蛇岛蝮蛇,属于就地保护;建立的东北虎繁育中心以保护东北虎,属于易地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法,属于法制管理。综上分析,B正确,ACD错误。故选B。【点睛】本题考查了保护生物多样性的措施,解答的关键是掌握保护生物多样性的常见措施,结合题意,仔细分析,即可正确解答本题。4、D【解析】据图分析可知,当血浆渗透压升高时,可对下丘脑产生刺激,下丘脑经分析综合后,一方面可以将信息传递至c处,从而产生渴感使人主动饮水,推测c为大脑皮层;另一方面下丘脑可使神经垂体细胞释放激素a,进而引起b结果,从而导致血浆渗透压下降,结合水盐平衡调节过程推测可知,激素a为抗利尿激素,结果b为肾小管、集合管对水的重吸收将强。【详解】A、多饮水后,水会被吸收至血浆从而导致血浆中溶剂增多,进而导致短时间内血浆渗透压下降。A错误;B、大脑皮层为调节人体生命活动的最高级中枢,是各种感觉产生的中枢,故c应为大脑皮层。B错误;C、分析可知,激素a为抗利尿激素,其由下丘脑分泌、垂体释放。C错误;D、负反馈调节指在一个系统中,系统工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,并且使系统工作的效果减弱或受到限制,从而使系统保持稳定。水盐平衡调节过程中,血浆渗透压升高作为刺激,引起一系列生理变化,最终导致血浆渗透压下降从而恢复到正常水平,符合负反馈调节。D正确。故选D。5、C【解析】由图可知,①为蛋白质,②为磷脂分子。【详解】A、该图是在电子显微镜下观察到的,无法在普通光学显微镜下观察到,A正确;B、该图中未表示出糖蛋白,故无法判断细胞的内外,B正确;C、用荧光标记细胞膜时,通常标记是①膜蛋白,C错误;D、组成细胞膜的②磷脂分子和大多的①蛋白质均可以运动,所以细胞膜具有一定的流动性,D正确。故选C。6、A【解析】0.9%的NaCl溶液是人体细胞的等渗溶液,可以维持细胞渗透压,维持细胞正常的形态。生理盐水不能提供能量。选A。7、B【解析】种群的年龄结构:(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大。(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近。这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。【详解】A、环境容纳量取决于环境条件,若该湖泊中有部分该鱼迁出,不会影响该鱼的环境容纳量,A错误;B、该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年),根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为(92+187+121)∶(70+69+62+63+72+64)∶(55+42+39+264)=400∶420∶400≈1∶1∶1,即种群的年龄结构为稳定型,因此该鱼种群一段时间内的出生率与死亡率能够达到相对平衡的状态,B正确;C、自然条件下,由于存在生存阻力,种群数量不会呈J型增长,C错误;D、根据B项分析可知,该鱼种群的年龄结构为稳定型,上述表中种群数量为1220,由于该时期为稳定型,说明种群数量达到了K值,则K/2的数量约为600,此时增长速率最大,种群数量增长最快,D错误。故选B。8、C【解析】根据题意和图示分析可知:图示为花中相关色素的合成途径,基因a能控制酶1的合成,酶1能将白色前体物合成红色素;基因B能控制酶2合成,酶2能将红色素合成紫色素;基因D能控制酶3的合成,酶3能将白色前体物合成紫色素,只要存在D基因,植株的花色都是紫色,因此紫花的基因型为aaB_dd或____D_,白花的基因型为A___dd,红花的基因型为aabbdd。【详解】白花的基因型为A___dd,共有2×3×1=6种,紫花的基因型为aaB_dd的有1×2×1=2种,基因型为____D_的有3×3×2=18种,共有20种,A正确;红花的基因型aabbdd与紫花的基因型aaBadd杂交出现红花,红花的基因型aabbdd与白花的基因型为Aabbdd杂交也出现红花,B正确;白花的基因型为AaBbdd,自交出现A___dd白花、aaB_dd紫花和aabbdd红花3种花色,C错误;亲代白花植株的基因型是AaBbdd与红花的基因型为aabbdd杂交,红花植株占1/2×1/2×1=1/4,D正确。故选C。【点睛】本题结合题图,考查基因与性状的关系、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记基因控制性状的途径,能根据图中信息判断基因与性状的关系;掌握基因自由组合定律的实质,能根据图中信息判断不同表现型对应的基因型,能运用逐对分析法答题。二、非选择题9、(1)吲哚乙酸(2)抑制生长(3)①.甲和丁②.极性运输(4)乙和丁【解析】1、生长素的合成部位:主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。2、生长素的运输:(1)极性(轴向)运输:生长素只能从形态学上端向形态学下端运输;(2)横向运输:在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根等处的横向运输,这种运输往往与单方向刺激有关。【小问1详解】最早从人尿中分离出的生长素,直到1946年,人们才从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是吲哚乙酸。【小问2详解】由图1可知,不同浓度的生长素对同一器官的作用不同,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,图中A点所对应的生长素浓度对根生长的效应是抑制生长。【小问3详解】由于生长素在植物体内的运输方向为极性运输,即只能由形态学上端运输到形态学下端,对应图中就是只能从a向b方向运输.因此实验一段时间后,甲、乙、丙、丁四组中的甲和丁组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素。【小问4详解】为证明生长素在植物体内的极性运输特点,应选择甲、乙、丙、丁四组中乙和丁两组做对照实验;若选用另外的甲和丙两组做对照,虽然在理论上也可说明生长素的运输特点,但与前一组相比,不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响。【点睛】本题结合实验过程图,考查生长素的产生、分布和运输,生长素的作用等知识,要求考生识记相关的基础知识,明确该实验的目的,能对实验现象和结果进行解释、分析和处理,并得出正确的结论。10、(1)①.辅助性T②.细胞毒性T(2)①.病原体和B细胞接触②.辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞接触③.细胞因子(3)识别并接触、裂解(被同样病原体感染的)靶细胞【解析】据图分析可知:甲细胞为辅助性T细胞,乙为细胞毒性T细胞,信号①是少数病原体可直接刺激B细胞,信号②是辅助性T细胞与B细胞结合并分泌细胞因子。【小问1详解】据图可知:甲可以接受抗原呈递细胞传递的信号,且可将信号传递给B细胞和细胞毒性T细胞,故为辅助性T细胞;乙细胞可由细胞毒性T细胞和记忆T细胞分化而来,故为细胞毒性T细胞。【小问2详解】B细胞的活化需要两个信号的刺激:其中信号①为病原体和B细胞接触,信号②为辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞接触,同时还需要辅助性T细胞产生的细胞因子的刺激作用。【小问3详解】病毒属于胞内寄生物,而抗体只能在细胞外起作用,故当病毒入侵细胞后,抗体消灭细胞内的病毒,要靠乙识别并接触、裂解(被同样病原体感染的)靶细胞,将病原体释放出来,从而让病毒暴露,抗体与之结合。【点睛】本题考查了免疫调节的相关知识,要求考生识记免疫调节的相关知识,能够构建一定的知识网络并加以识记,再结合所学知识准确答题。11、①.地理隔离②.生殖隔离③.否④.该种群的基因频率没有发生变化⑤.种群⑥.自然选择⑦.隔离⑧.共同进化【解析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成地理隔离;种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,这说明种群b和c已产生了生殖隔离,不属于同一个物种。(2)调查植物乙种群,第一年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%,则Dd所占的比例为20%,由此可以计算出D的基因频率为10%+20%×12=20%,d的基因频率为80%;第二年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,则Dd所占的比例为32%,由此可以计算出D的基因频率为4%+32%×12=20%,d的基因频率为80%。在这一年中,该植物种群的基因频率没有发生变化,由于生物进化的过程是基因频率发生改变的过程,因此这一年中该种群可能没有发生进化。(3)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位,突变和基因重组、自然选择和隔离是新物种形成的三个基本环节;任何一个物种都不是单独进化的,而是在相互
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