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文档简介

2025年江苏省盐城市景山中学生物高二上期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文的观点,现代公鹿鹿角发达的原因是:A.每代经常使用的结果 B.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果C.繁殖后代的需要 D.自然选择的结果2.下列关于生物体内基因、DNA与染色体的叙述,正确的是A.生物体内含有大量基因,基因的载体均是染色体B.DNA分子中的遗传信息储存在核糖核苷酸排列顺序之中C.细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的D.原核生物的基因在染色体上呈线性排列3.图甲表示生长素浓度与作用效应的关系;图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;图丙表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述错误的是()A.由图甲可知,不同浓度的生长素对同种器官可以发挥相同的作用效果B.由图甲可知,生长素浓度为10-8mol/L时,对根的生长没有促进作用和抑制作用C.图乙中根的b侧的生长素浓度小于a侧,茎的背地生长体现了生长素作用特点D.图丙A段产生的生长素可以向B段进行极性运输4.下列不属于人体内环境组成的是()A.淋巴 B.血浆 C.细胞内液 D.组织液5.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学提取叶绿体色素并进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述错误的是()A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次6.以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的()A.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多二、综合题:本大题共4小题7.(9分)大多数病原体被皮肤和黏膜阻挡,漏网之鱼进入体液,巡逻的吞噬作用的细胞会主动吞噬它们,如果突破了前两道防线,特异性免疫就会发生,如图:(1)人体免疫系统的组成包括_________________、_________________和免疫活性物质。上图所示为_________________免疫的基本过程。参与该过程的免疫活性物质有______,B细胞接收的第一个信号就是病原体表面的标签蛋白,称为_________,第二个信号是上图中____________(填数字)所示步骤的确认,此外还需要辅助性T细胞产生的免疫活性物质作用,才能开始增殖、分化。(2)上海传染病预防专家张文宏认为,新冠病毒会像流感一样长期和人类共存,因为它们的遗传物质是RNA,容易_______________使机体原有的免疫防御能力降低。HIV(人类免疫缺陷病毒)攻击的是在________发育成熟的T细胞,T细胞在两种特异性免疫中都发挥作用,使患者丧失大部分特异性免疫功能。(3)现在很多妇女婚前接种HPV疫苗,能产生抗体的同时还产生_______,能维持较长时间。异体器官移植之前要进行配型.供体与受体的主要_________________有一半以上相同,才可进行移植,同时受体还需终身服用_________________以降低免疫排斥。8.(10分)生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统和农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益。下面是某生态村建立的立体农业生态系统,回答下列问题:(1)流经该生态系统的总能量包括__________________________。(2)沼气池中产生沼气的生物在生态系统组成成分中属于__________________________。鸡粪可作为鱼的饲料,鸡粪中的能量是该生态系统中_____________同化的能量。(3)与单一农业相比,该生态系统的经济效益高,从能量流动的角度来分析,原因是______________。(4)新型生态农业遵循生态系统的主要功能为_____________,使废物资源化,提高农产品的产量并减少环境污染。(5)该生态村的养鸡场为了提高鸡的产蛋率,在增加营养的基础上延长光照时间,这一过程中光刺激传递的信号属于_____________信息。生态系统中,各种各样的信息在生命活动的正常进行、生物种群的繁衍、_____________等方面起着重要作用。9.(10分)下图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述正确的是()A.吞噬细胞不参与图示免疫过程B.过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫C.细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为细胞毒性T细胞D.细胞c为浆细胞,细胞d只能来源于细胞毒性T细胞10.(10分)为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题:(1)若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是__________(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输_________(填“是”或“不是”)极性运输。综合以上描述,极性运输是指生长素只能从____________运输到_____________,而不能反过来运输,也就是只能单方向地运输。(2)生长素的化学本质是_________,研究发现,生长素的作用表现出_____________;既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。(3)下图中代表单子叶农作物的曲线是_______(填序号),除去双子叶杂草所用的生长素类似物的浓度最好在图中_______(用字母表示)左右。11.(15分)科学家正研究利用干细胞治疗来改善Ⅰ型糖尿病患者的血糖水平,在接受由干细胞形成的人工胰岛细胞注射90天之后,患者体内的胰岛素合成能力得到了基本的恢复﹐胰岛素的注射剂量从原来的34单位/天下降到了3单位/天。请回答有关问题:(1)该人工胰岛细胞是胰岛_____细胞,干细胞转变为胰岛细胞是_____(生理过程)的结果,根本原因是基因的_____。(2)Ⅰ型糖尿病的病因是由于自身的免疫细胞攻击自身体内的胰岛细胞,导致胰岛素水平低于普通人,目前的常规疗法是通过注射胰岛素降低血糖,血糖降低的原因是_____。糖尿病患者常因血糖浓度升高导致细胞外液渗透压_____(填“升高”或“降低”),在_____产生渴觉,表现为多饮。(3)目前所使用的干细胞主要来源于胚胎干细胞,患者在接受注射胰岛细胞治疗的同时,通常还要注射_____药物。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】达尔文认为,古代的公鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异,公鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争,由于生存斗争,有发达鹿角的公鹿能够得到配偶并把这种变异遗传下去,这是适者生存;没有发达鹿角的公鹿因争夺不到配偶,其变异就不会遗传下去,这是不适者被淘汰。这样经过一代代的选择进化,就成了今天的有发达鹿角的公鹿。这属于自然选择,D正确。2、C【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称作染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是遗传信息的载体,一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。【详解】生物体内含有大量基因,基因的载体不一定都是染色体,如有的病毒的遗传物质为RNA,无染色体的说法,再如原核生物无成形的细胞核,其拟核区也无染色体,故A错误;DNA分子中的遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸排列顺序之中,故B错误;核基因的载体为染色体,其基因与染色的行为具有许多一致性,即两者的行为存在平行关系,故C正确;原核生物的无染色体,故D错误;综上所述,选C项。【点睛】本题考查了基因、DNA与染色体的关系,解答的基础是考生需深入理解基因概念的内涵与外延,并掌握某些生物特例,如RNA病毒的基因,细菌等原核生物无染色体的说法等。3、C【解析】1、分析甲图:甲图表示不同器官对生长素的敏感程度不同,根比芽对生长素更敏感;曲线图中横线以上都表示促进作用,横线以下都表示抑制作用,说明生长素的作用具有两重性。2、分析乙图:将一株燕麦幼苗水平放置,由于重力原因,生长素的不均匀分布,导致培养一段时间后根向地生长,茎背地生长。3、分析丙图:A是胚芽鞘尖端,能产生生长素,是感光部位;B是胚芽鞘尖端下面的伸长区。【详解】A、根据图甲,生长素对植物器官的促进作用随浓度的增加先增强后减弱,不同浓度的生长素对器官发挥作用可能相同,A正确;B、生长素在10-8mol/L时,对根不促进也不抑制,对芽起促进作用,B正确;C、图乙中b侧生长素浓度小于a侧,b侧生长素起促进作用,a侧起抑制作用,根的向地性体现了两重性,茎的背地生长只能体现生长素的促进作用,不能体现了生长素的抑制作用,C错误;D、由分析可知,图丙中的A段表示胚芽鞘顶端,B段表示胚芽鞘尖端下面的伸长区,故A段产生的生长素可以向B段进行极性运输,D正确。故选C。4、C【解析】体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。【详解】ABD、血浆、组织也和淋巴等共同组成细胞生活的内环境,ABD不符合题意;C、细胞内液属于细胞内部的液体,不属于人体内环境组成,C符合题意。故选C。5、D【解析】据图分析:滤纸条从上到下依次是:Ⅰ橙黄色的胡萝卜素、Ⅱ黄色的叶黄素、Ⅲ蓝绿色的叶绿素a(最宽)、Ⅳ黄绿色的叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】A、据图分析:与正常光相比,强光照下叶绿素含量明显降低,说明强光照导致了该植物叶绿素含量降低,A正确;B、与正常光相比,强光照下类胡萝卜素含量增加,说明类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照,B正确;C、色素Ⅲ是叶绿素a、Ⅳ是叶绿素b,叶绿素a和叶绿素b吸收光谱的吸收峰波长不同,C正确;D、画滤液线时,滤液在点样线上要重复画线,但是每一次画线前必须晾干,D错误。故选D。6、C【解析】能量流动的时候只能从低营养级到高营养级,而不能倒过来流动,所以说是单向流动;逐级递减是指从前一种生物所包含的能量只有10%~20%能够传给下一种生物,其他的能量都损耗掉了。【详解】A、能量沿着食物链流动,能量流动是单向的、不循环的,A正确;B、能量流动具有逐级递减的特点,食物链越短,能量损耗越少,可供最高级消费者获得的能量越多,B正确;C、次级消费者能捕食初级消费者,初级消费者越多,次级消费者获得的能量越多,C错误;D、每个营养级都会通过呼吸作用散失一部分热能,所以营养级越多,散失的能量越多,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.免疫器官②.免疫细胞③.体液④.细胞因子、抗体⑤.抗原或抗原决定簇⑥.④或③④(2)①.变异或突变②.胸腺(3)①.记忆细胞②.组织相容性抗原或人类白细胞抗原或HLA③.免疫抑制剂【解析】1、免疫系统的组成:免疫器官、免疫细胞(T、B淋巴细胞和吞噬细胞等)和免疫活性物质(抗体、细胞因子和溶菌酶等)。2、体液免疫:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇,抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞,再由辅助性T细胞产生细胞因子作用于B细胞,B细胞接受两个信号并在细胞因子的作用下,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞,浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。【小问1详解】人体免疫系统的组成:免疫器官、免疫细胞(T、B淋巴细胞和吞噬细胞等)和免疫活性物质(抗体、细胞因子和溶菌酶等)。由图可知,该免疫过程有抗体的参与,因此上图所示为体液免疫的基本过程。免疫活性物质有抗体、细胞因子和溶菌酶等,参与体液免疫的免疫活性物质有抗体和由辅助性T细胞分泌的细胞因子。少数病原体可以直接刺激B细胞,因此B细胞接收的第一个信号就是病原体表面的标签蛋白,称为抗原或抗原决定簇。大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇,抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞,再由辅助性T细胞产生细胞因子作用于B细胞,因此B细胞接收的第二个信号就是图中的④或③④所示步骤。【小问2详解】RNA一般是单链结构,容易发生变异或突变。T细胞在骨髓中生成,但需要迁移到胸腺中发育成熟。【小问3详解】疫苗的本质是抗原,注射的疫苗进入机体后,会产生抗体和记忆细胞。器官移植是将某一个体的器官移植到自体或另一个体体内的手术方法,用正常器官代替病变器官,重建该器官正常的功能。器官移植容易失败的一个重要原因是受体对供体器官存在免疫排斥反应,故需要受体终生服用免疫抑制剂以降低免疫排斥。供体与受体的主要组织相容性抗原或(人类白细胞抗原或HLA)有一半以上相同就可以进行移植了。【点睛】本题以新冠病毒为素材,考查免疫系统的组成、体液免疫的过程、RNA的结构、免疫学的应用等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力。8、(1)生产者固定的太阳能和饲料中含有的化学能(2)①.分解者②.榕树(3)立体农业生态系统的能量流动关系发生了变化,使能量得到多级利用,从而提高能量利用率(4)物质循环和能量流动(物质循环再生和能量多级利用)(5)①.物理②.调节生物的种间关系进而维持生态系统平衡与稳定【解析】1、生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息;(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质;(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。2、信息传递在生态系统中的作用:(1)生命活动正常进行,离不开信息的作用;(2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;(3)信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。【小问1详解】流经该生态系统的总能量包括生产者(榕树和水草)固定的太阳能和鱼饲料中含有的化学能。【小问2详解】沼气池中产生沼气的生物利用的是植物的残枝落叶和粪便中的有机物,因而这些生物在生态系统中属于分解者。鸡粪可作为鱼的饲料,鸡粪中的能量鸡没有同化的能量,属于生产者榕树固定的能量。【小问3详解】与单一农业相比,该生态系统的经济效益高,从能量流动的角度来分析,立体农业生态系统的能量流动关系通过人们调整发生了变化,实现了能量的多级利用,从而提高能量利用率。【小问4详解】生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,这里新型生态农业主要体现了生态系统的能量流动和物质循环的功能,使废物资源化,实现了物质的循环利用,提高了农产品的产量,并同时减少了环境污染。【小问5详解】该生态村的养鸡场为了提高鸡的产蛋率,在增加营养的基础上延长光照时间,该过程中光刺激属于物理信息。结合分析可知,生态系统中的信息传递在生命活动的正常进行、生物种群的繁衍、调节生物的种间关系进而维持生态系统平衡与稳定等方面起着重要作用。【点睛】熟知生态系统的结构和功能是解答本题的关键,正确分析图中的相关信息是解答本题的关键,掌握能量流动、物质循环和信息传递的过程和意义是解答本题的另一关键。9、B【解析】分析题图可知,Ⅰ是体液免疫过程,其中细胞a是B淋巴细胞(记忆细胞),细胞c是浆细胞;Ⅱ是细胞免疫过程,b细胞毒性T细胞(记忆细胞),d是细胞毒性T细胞。【详解】A、吞噬细胞也参与图示的体液免疫和细胞免疫过程,A错误;B、根据产生抗体与靶细胞接触可知,Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫,B正确;C、细胞a可以是B细胞,也可以是记忆B细胞,细胞b可以是细胞毒性T细胞,也可以是记忆T细胞,C错误;D、细胞c产生抗体,为浆细胞,d为细胞毒性T细胞,既可由细胞毒性T细胞分裂分化而来,也可由记忆T细胞分化而来,D错误。故选B。10、(1)①.①②.不是③.形态学上端④.形态学下端(2)①.吲哚乙酸(IAA)②.两重性(3)①.②②.D【解析】题图分析:琼脂块①上方的茎尖切段是正放的,而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的,由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,所以琼脂块①中出现较强放射性,琼脂块②中不会出现放射性,而琼脂③块和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输不是极性运输。【小问1详解】若图中AB为茎尖切段,琼脂块①上方的茎尖切段是正放的,而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的,由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,所以琼脂块①中出现较强放射性,琼脂块②中不会出现放射性;而琼脂块③和④中均出现了较强放射性,表明ABA能由形态学上端向形态学下端运输,也能反过来运输,因此ABA在茎尖的运输不是极性运输;极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输。【小问2详解】生长素的化学本质是吲哚乙酸,用IAA表示,它是由色氨酸经一系列反应转化而来的;生长素既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果,即生长素的生理作用表现为两重性。【小问3详解】与双子叶植物相比

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