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文档简介

2025年广东省佛山市莘村中学高二上数学期末教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.①命题设“,若,则或”;②若“”为真命题,则p,q均为真命题;③“”是函数为偶函数的必要不充分条件;④若为空间的一个基底,则构成空间的另一基底;其中正确判断的个数是()A.1 B.2C.3 D.42.散点图上有5组数据:据收集到的数据可知,由最小二乘法求得回归直线方程为,则的值为()A.54.2 B.87.64C.271 D.438.23.在试验“甲射击三次,观察中靶的情况”中,事件A表示随机事件“至少中靶1次”,事件B表示随机事件“正好中靶2次”,事件C表示随机事件“至多中靶2次”,事件D表示随机事件“全部脱靶”,则()A.A与C是互斥事件 B.B与C是互斥事件C.A与D是对立事件 D.B与D是对立事件4.设,则是的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.直线,若的倾斜角为60°,则的斜率为()A. B.C. D.6.下面三种说法中,正确说法的个数为()①如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合;②两条直线可以确定一个平面;③若,,,则A.1 B.2C.3 D.07.直线是双曲线的一条渐近线,,分别是双曲线左、右焦点,P是双曲线上一点,且,则()A.2 B.6C.8 D.108.已知等差数列的前项和为,若,则()A B.C. D.9.方程有两个不同的解,则实数k的取值范围为()A. B.C. D.10.圆与圆的位置关系是()A.内切 B.相交C.外切 D.相离11.“”是“直线:与直线:平行”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件12.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,下顶点为,直线与椭圆的另一个交点为,若为等腰三角形,则椭圆的离心率为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.点P是棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的底面A1B1C1D1上一点,则的取值范围是__.14.已知函数,若,则________.15.已知直线和互相平行,则实数的值为___________.16.若x,y满足约束条件,则的最大值为_________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知点在抛物线()上,过点A且斜率为1直线与抛物线的另一个交点为B(1)求p的值和抛物线的焦点坐标;(2)求弦长18.(12分)在①成等差数列;②成等比数列;③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并对其求解.问题:已知为数列的前项和,,且___________.(1)求数列的通项公式;(2)记,求数列的前项和.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.19.(12分)设命题p:实数x满足x≤2,或x>6,命题q:实数x满足x2﹣3ax+2a2<0(其中a>0)(1)若a=2,且为真命题,求实数x的取值范围;(2)若q是的充分不必要条件,求实数a的取值范围.20.(12分)设等比数列的前项和为,且()(1)求数列的通项公式;(2)在与之间插入个实数,使这个数依次组成公差为的等差数列,设数列的前项和为,求证:21.(12分)中,内角、、所对的边为、、,.(1)求角的大小;(2)若、、成等差数列,且,求边长的值.22.(10分)已知集合,.(1)当a=3时,求.(2)若“”是“x∈A”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】利用逆否命题、含有逻辑联结词命题的真假性、充分和必要条件、空间基底等知识对四个判断进行分析,由此确定正确答案.【详解】①,原命题的逆否命题为“,若且,则”,逆否命题是真命题,所以原命题是真命题,①正确.②,若“”为真命题,则p,q至少有一个真命题,②错误.③,函数为偶函数的充要条件是“”.所以“”是函数为偶函数的充分不必要条件,③错误.④,若为空间的一个基底,即不共面,若共面,则存在不全为零的,使得,故,因为为空间的一个基底,,故,矛盾,故不共面,所以构成空间的另一基底,④正确.所以正确的判断是个.故选:B2、C【解析】通过样本中心点来求得正确答案.【详解】,故,则,故.故选:C3、C【解析】根据互斥事件、对立事件的定义即可求解.【详解】解:因为A与C,B与C可能同时发生,故选项A、B不正确;B与D不可能同时发生,但B与D不是事件的所有结果,故选项D不正确;A与D不可能同时发生,且A与D为事件的所有结果,故选项C正确故选:C.4、B【解析】,,所以是必要不充分条件,故选B.考点:1.指、对数函数的性质;2.充分条件与必要条件.5、D【解析】直线,斜率乘积为,斜线斜率等于倾斜角的正切值.【详解】,,所以.故选:D.6、A【解析】对于①,有两种情况,对于②考虑异面直线,对于③根据线面公理可判断.【详解】如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合或者是相交,故①不正确;两条异面直线不能确定一个平面,故②不正确;若,,,可知必在交线上,则,故③正确;综上所述只有一个说法是正确的.故选:A7、C【解析】根据渐近线可求出a,再由双曲线定义可求解.【详解】因为直线是双曲线的一条渐近线,所以,,又或,或(舍去),故选:C8、B【解析】利用等差数列的性质可求得的值,再结合等差数列求和公式以及等差中项的性质可求得的值.【详解】由等差数列的性质可得,则,故.故选:B.9、C【解析】转化为圆心在原点半径为1的上半圆和表示恒过定点的直线始终有两个公共点,结合图形可得答案.【详解】令,平方得表示圆心在原点半径为1的上半圆,表示恒过定点的直线,方程有两个不同的解即半圆和直线要始终有两个公共点,如图圆心到直线的距离为,解得,当直线经过时由得,当直线经过时由得,所以实数k的取值范围为.故选:C.10、B【解析】判断圆心距与两圆半径之和、之差关系即可判断两圆位置关系.【详解】由得圆心坐标为,半径,由得圆心坐标为,半径,∴,,∴,即两圆相交.故选:B.11、C【解析】根据两直线平行求得的值,由此确定充分、必要条件.【详解】由于,所以,当时,两直线重合,不符合题意,所以.所以“”是“直线:与直线:平行”的充要条件.故选:C12、B【解析】由椭圆定义可得各边长,利用三角形相似,可得点坐标,再根据点在椭圆上,可得离心率.【详解】如图所示:因为为等腰三角形,且,又,所以,所以,过点作轴,垂足为,则,由,,得,因为点在椭圆上,所以,所以,即离心率,故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、[﹣,0]【解析】建立空间直角坐标系,设出点P的坐标为(x,y,z),则由题意可得0≤x≤1,0≤y≤1,z=1,计算•x2﹣x,利用二次函数的性质求得它的值域即可【详解】解:以点D为原点,以DA所在的直线为x轴,以DC所在的直线为y轴,以DD1所在的直线为z轴,建立空间直角坐标系,如图所示;则点A(1,0,0),C1(0,1,1),设点P的坐标为(x,y,z),由题意可得0≤x≤1,0≤y≤1,z=1;∴(1﹣x,﹣y,﹣1),(﹣x,1﹣y,0),∴•x(1﹣x)﹣y(1﹣y)+0=x2﹣x+y2﹣y,由二次函数的性质可得,当x=y时,•取得最小值为;当x=0或1,且y=0或1时,•取得最大值为0,则•的取值范围是[,0]故答案为:[,0]【点睛】本题主要考查了向量在几何中的应用与向量的数量积运算问题,是综合性题目14、【解析】求出导函数,确定导函数奇函数,然后可求值【详解】由已知,它是奇函数,∴故答案为:【点睛】本题考查导数的运算,考查函数的奇偶性,确定函数的奇偶性是解题关键15、【解析】根据直线平行的充要条件即可求出实数的值.详解】由直线和互相平行,得,即.故答案为:.16、3【解析】根据题意,画出可行域,找出最优解,即可求解.【详解】根据题意,不等式组所表示的可行域如图阴影部分,由图易知,取最大值的最优解为,故.故答案为:3三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),焦点坐标(2)【解析】(1)将点的坐标代入抛物线的方程,可求得的值,进而可得抛物线的焦点坐标;(2)写出直线的方程,联立直线与抛物线方程求得交点坐标,利用两点之间的距离公式即可求解.【小问1详解】因为点在抛物线上,所以,即所以抛物线的方程为,焦点坐标为;【小问2详解】由已知得直线方程为,即由得,解得或所以,则18、(1)(2)【解析】(1)由可知数列是公比为的等比数列,若选①:结合等差数列等差中项的性质计算求解;若选②:利用等比数列等比中项的性质计算求解,若选③:利用直接计算;(2)根据对数的运算,可知数列为等差数列,直接求和即可.小问1详解】由,当时,,即,即,所以数列是公比为的等比数列,若选①:由,即,,所以数列的通项公式为;若选②:由,所以,所以数列的通项公式为;若选③:由,即,所以数列的通项公式为;【小问2详解】由(1)得,所以数列等差数列,所以.19、(1){x|2<x<4};(2).【解析】(1)分别求出命题和为真时对应的取值范围,即可求出;(2)由题可知,列出不等式组即可求解.【详解】解:(1)当a=2时,命题q:2<x<4,∵命题p:x≤2或x>6,,又为真命题,∴x满足,∴2<x<4,∴实数x的取值范围{x|2<x<4};(2)由题意得:命题q:a<x<2a;∵q是的充分不必要条件,,,解得,∴实数a的取值范围.【点睛】结论点睛:本题考查根据充分不必要条件求参数,一般可根据如下规则判断:(1)若是的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集;(2)若是的充分不必要条件,则对应集合是对应集合的真子集;(3)若是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等;(4)若是的既不充分又不必要条件,则对应的集合与对应集合互不包含20、(1)(2)见解析【解析】(1)由两式相减得,所以()因为等比,且,所以,所以故(2)由题设得,所以,所以,则,所以21、(1);(2).【解析】(1)利用正弦定理可求得的值,结合角的取值范围可求得角的值;(2)由三角形的面积公式可求得的值,由已知可得,利用余弦

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