Module3HeroesUnit2课件外研版（2012）英语九年级上册

Module3Unit2Therewerefewdoctors,sohehadtoworkveryhardonhisown.

新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。新课导入Who’sthedoctor?Whereishefrom?What’shedoing?Whenisit?Whatdidhedieof?Whatdoyouthinkofhim?亨利·诺尔曼·白求恩，医学博士，加拿大医师。1938年3月31日，白求恩率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到中国延安，毛泽东亲切接见了白求恩一行。1938年11月至1939年2月，率医疗队到前线进行战地救治，4个月里，行程750千米，做手术300余次，救治大批伤员。1939年10月，在抢救伤员时左手中指被手术刀割破,被细菌感染转为败血症，1939年11月12日因医治无效在河北省唐县黄石口村逝世，终年49岁。HenryNormanBethune(1890－1939)新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。LanguageGoal新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.能熟悉并能正确运用本课时的重点单词和短语2.能够通过阅读了解英雄人物白求恩的生平,并对重要事件按时间顺序排序3.能够根据时间轴提示写一篇短文介绍袁隆平新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨ReadingandvocabularyCanadian

adj.

加拿大的;加拿大人的sick

adj.(感觉)不适的,生病的soldier

n.

军人;士兵新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨war

n.

战争treat

v.医治;治疗wound

n.伤;伤口operationn.手术新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.Workinpairs.LookatthepictureinActivity2anddiscusswhothepersonisandwhathedid.Usethewordsintheboxtohelpyou.CanadiandoctorhospitalsicksoldiertreatwarwoundNormanBethunewasfromCanada.Hetriedhisbesttotreatthesicksoldiers.HewasaCanadiandoctor.新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Myhero—DrNormanBethune

ByWangLinglingNormanBethuneisoneofthemostfamousheroesinChina.HewasaCanadiandoctor.HecametoChinatohelptheChinesepeopleanddiedforthem.NormanBethunewasbornin1890.Hebecameadoctorin1916andwenttoSpainin1936totreatthewoundedsoldiersduringthewarthere.Hesoonrealisedthatmanypeopleweredyingbecausetheydidnotgettohospitalquicklyenough.DrBethunedevelopednewwaysoftakingcareofthesick.2.ReadthepassageandcheckyouranswerstotheActivity1.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Heinventedspecialmedicaltoolstouseoutsidehospitalsandclosetothefightingareassothatdoctorscouldtreatthewoundedmorequickly.Hisinventionssavedmanylives.In1938,DrBethunecametoChinaandhelpedtreatthewoundedduringtheAnti-JapaneseWar.Atthattime,therewerefewdoctors,sohehadtoworkveryhardonhisown.HisexperienceoftreatingpeopleinSpainwasusefulinChina.Hedevelopedtrainingcoursesforlocaldoctorsandnurses,andwrotebookssothattheycouldlearnabouthowhetreatedthesick.新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨DrBethuneoftenworkedveryhardwithoutrestingortakingcareofhimself.Once,heevenworkedforsixty-ninehourswithoutstoppingandmanagedtosaveoverahundredlives.Onedayin1939,hecuthisfingerduringanoperation,buthecontinuedhisworkwithouttreatingit.Intheend,hediedofhiswound.DrBethune’sworkfortheChinesepeoplemadehimaheroinChina.Therearemanybooksandfilmsabouthim,andheisstillrememberedinbothChinaandCanadatoday.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3.NumbertheeventsaboutNormanBethuneintheordertheyhappened.a)cametoChinab)wrotebooksaboutwaysoftreatingthesickinChinac)wasbornin1890d)inventedmedicaltoolstouseoutsidehospitalse)diedf)wenttotreatthewoundedsoldiersinSpain351462新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨NormanBethunewas(1)_________,butheisoneofthemostfamousheroesinChina.Duringthe(2)______inSpain,hetreatedthewoundedsoldiersthere.Heinventedspecial(3)_______touseoutsidehospitals.His(4)________savedmanylives.InChina,he(5)________totreat(6)________andwoundedsoldiers.Heoftenworkedwithouttakingarestanddidnotlookafter(7)________.Atonepoint,he(8)________tosaveoveronehundredlivesinsixty-ninehours.Duringanoperation,hecuthisfinger,andfinallydiedofhis(9)_______.HeisstillrememberedinbothChinaandCanada.Canadianwartoolsinventionsmanagedsick4.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.Canadiancontinuehimselfinventionmanagesicktoolwarwoundhimselfcontinuedwound新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Doyouknowwhoheis?YuanLongping新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Now20041980s197419641950-19531930Travelledaroundtheworldandgaveadviceaboutgrowingrice------Developedanewkindofrice------Madeaspecialstudyofrice------StudiedinSouthwestAgriculturalcollege------------WasborninBeijingIshelpingmanycountriesoftheworldgrowmorericethanbefore------WonWorldFoodPrize------Factbox:YuanLongping5.LookatthefactsaboutYuanLongpingandwriteapassageabouthim.UsethepassageinActivity2tohelpyou.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨●Writewhenandwherehewasborn.●Writeabouthisstudies.●Writeabouttheresultofhiswork.●Writeaboutthethingshedidandtheprizehewon.●Writeaboutwhatheisdoingnow.Writing新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨YuanLongpingisknownasChina’s“FatherofHybridRice”

.HewasborninBeijingin1930,China.From1950to1953,HestudiedinSouthwestAgriculturalcollege.In1964,hemadeaspecialstudyofrice.In1974,hedevelopedanewkindofrice.In1980s,hetravelledaroundtheworldandgaveadviceaboutgrowingrice.Becauseofhiswork,hewonWorldFoodPrizein2004.Nowheishelpingmanycountriesoftheworldgrowmorericethanbefore.FatherofHybridRice新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨LanguagePoints1.HecametoChinatohelptheChinesepeopleanddiedforthem.diefor为…而献身Theywerereadytodiefortheirbeliefs.他们甘愿为信仰而死。“为……而死”。新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1)diefrom

意为“由于……而死”,一般常用于由外伤、衰老引起的死亡。例如:Theoldmandiedfromacaraccidentlastyear.

这个老人去年死于一场车祸。2)dieof意思同diefrom，

它一般指由于疾病、情感等原因引起的死亡。例如：Hisgrandfatherdiedoflivercancerin1992.

他的祖父1992年死于肝癌.3)dieout

意为“（家族、物种等）灭绝；绝迹”。例如:Dinosaursdiedout65millionyearsago.

恐龙在六千五百万年前灭绝了。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨2.DrBethunedevelopednewwaysoftakingcareofthesick.

白求恩医生研究出了照料病人的新方法.1)takecareof意为“照顾，照料”，相当于lookafter。takegoodcareof和lookafter…well意义相同，都是“好好照料，好好照顾”的意思。如:Don’tworry.Icantakegoodcareofyourpetwhileyouareaway.＝Don’tworry.Icanlookafteryourpetwellwhileyouareaway.新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3.Heinventedspecialmedicaltoolstouseoutsidehospitalsandclosetothefightingareassothatdoctorscouldtreatthewoundedmorequickly.sothat:因此；以至于；以便；

引导目的状语从句eg.PleaseclearyourtoysoffsothatIcanstudy.请把你的玩具清理一下以便我能学习新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨4.…sohehadtoworkveryhardonhisown.

因此，他不得不很辛苦地独自工作。Imadethisbookshelfallonmyown.这个书架是我自己做的。She’sbeenlivingonherownfortenyears.她独自生活已有10年了。onone’sown

表示“独立地；单独地；独自地”。如：新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨5.DrBethuneoftenworkedveryhardwithoutrestingortakingcareofhimself.白求恩医生经常不顾自己，不眠不休的工作。without是介词，意为“无，没有”，后接名词、代词或动名词，用来表示位置、条件、状况、假设的否定等。如：Theysatlookingateachotherwithoutspeaking.他们坐着，相对无语。Withoutthesun,nothingwouldgrow.没有太阳，就不会有生物。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨【拓展】without

与not,no,never,can’t等表示否定意义的词连用时，表示肯定。如：Thetwocannevertalkwithoutsmiling.他俩谈话没有不笑的时候。新课标下的英语学习更注重实践，科学研究显示，建立语料库能有效促进创新思维。数据表明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需参与线上交流能有效提高应试能力。实践证明，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，分析长难句子能有效提升记忆效率。数据表明，将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养，给电影配音能有效提高应试能力。多年经验表明，录音自我纠正能有效培养耐心。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨6.…andmanagedtosaveoverahundredlives.

努力挽救了一百多人的生命。manage

to

do

表示“设法做(成某事)”，相当于succeed

in

doing。如：manage:管理；经营；做成；后面接动词时常用不定式

eg.Itshouldbepossibleformostpeopletomanagetodoit.大多数人应该都能做到。新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标Module3Unit2重点单词：Canadian,treat,war,solider,sick,continue,wound,invention,tool,manage,