2025高二政治必修四哲学与文化专项卷

2025最新高二政治必修四《哲学与文化》专项卷考试时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学。下列关于哲学与世界观关系的说法，正确的是（）A.哲学是系统化、理论化的世界观B.世界观是零散的，哲学是科学的C.世界观就是哲学，哲学就是世界观D.哲学是对自然科学的概括和总结2.哲学的基本问题是（）A.思维和存在的辩证关系问题B.思维和存在何者为本原的问题C.思维和存在的关系问题D.思维和存在有没有同一性的问题3.下列观点属于唯物主义的是（）A.心外无物B.存在即被感知C.气者，理之依也D.理生万物4.马克思主义哲学的诞生，实现了哲学史上的伟大变革。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持（）A.联系的观点B.发展的观点C.实践的观点D.矛盾的观点5.意识是人脑的机能，是客观存在的主观映象。下列选项中，能正确体现意识本质的是（）A.意识是大脑对外界刺激的直接反映B.意识是客观存在通过生活和实践进入人脑，并在人脑中加工改造的结果C.意识是脱离客观存在的主观想象D.意识是人脑自生的6.规律是客观的，不以人的意志为转移。下列选项中，体现规律客观性的是（）A.人可以认识和利用规律B.规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系C.人们可以根据自己的需要改变规律D.规律可以被创造和消灭7.实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列选项中，属于实践的是（）A.小明在课堂上思考数学问题B.科学家进行科学实验C.小李在梦中游历太空D.工人在脑海中设计建筑图纸8.实践与认识的辩证关系告诉我们，实践是认识的基础。下列选项中，能体现实践是认识来源的是（）A.读书破万卷，下笔如有神B.近水知鱼性，近山识鸟音C.欲知山中事，需问打柴人D.路遥知马力，日久见人心9.真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是（）A.客观性B.具体性C.条件性D.相对性10.认识具有反复性、无限性和上升性。下列选项中，能体现认识具有上升性的是（）A.仁者见仁，智者见智B.江山代有才人出，各领风骚数百年C.螺旋式上升，波浪式前进D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行11.唯物辩证法的总特征是（）A.联系的观点和发展的观点B.矛盾的观点和辩证的否定观C.实践的观点和认识的观点D.物质的观点和意识的观点12.联系具有普遍性，但联系也是具体的、有条件的。下列选项中，体现联系条件性的是（）A.城门失火，殃及池鱼B.一切以时间、地点和条件为转移C.种瓜得瓜，种豆得豆D.前事不忘，后事之师13.矛盾是事物发展的源泉和动力。下列选项中，体现矛盾双方既对立又统一的是（）A.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏B.金无足赤，人无完人C.近朱者赤，近墨者黑D.量体裁衣，对症下药14.辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节和联系的环节。辩证否定的实质是（）A.扬弃B.肯定一切C.否定一切D.全盘抛弃15.社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。下列选项中，体现社会意识反作用的是（）A.社会存在的变化决定社会意识的变化B.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用C.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础D.人民群众是社会历史的主体16.人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。下列选项中，体现人民群众是历史创造者的是（）A.英雄人物决定历史发展的进程B.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者C.社会意识决定社会存在D.个人对社会历史的发展不起作用17.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。下列选项中，体现正确价值观导向作用的是（）A.价值观不同，人们对客观事物的评价就不同B.正确的价值观能引导人们作出正确的价值判断和价值选择C.价值观影响人们的行为选择和生活方式D.价值观是人生的重要向导18.价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性。下列选项中，体现价值判断和价值选择社会历史性的是（）A.因人而异，不同的人有不同的价值选择B.随着社会历史的发展，人们的价值判断和价值选择也会发生变化C.价值判断和价值选择因人而异，没有客观标准D.价值判断和价值选择是个人的事情，与社会无关19.在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。下列选项中，体现实现人生价值需要砥砺自我的是（）A.在个人与社会的统一中实现价值B.充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息C.在劳动和奉献中创造价值D.有坚定的理想信念，正确价值观的指引20.文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。下列选项中，属于文化现象的是（）A.自然界中的日出日落B.参加学校举办的文化节活动C.工厂里机器的轰鸣声D.动物的本能行为二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，部分选对的得2分，有选错的得0分）21.下列关于哲学的说法，正确的有（）A.哲学是关于世界观的学问，是世界观和方法论的统一B.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导22.下列属于唯物主义基本形态的有（）A.古代朴素唯物主义B.近代形而上学唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.主观唯心主义23.实践是认识的基础，表现在（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的24.矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。下列选项中，体现矛盾分析法的有（）A.坚持一分为二地看问题B.坚持具体问题具体分析C.坚持两点论和重点论的统一D.坚持矛盾的普遍性和特殊性相结合25.文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。下列选项中，体现文化对人影响特点的有（）A.耳濡目染，不知不觉中受到影响B.乡音难改，体现文化对人影响的深远持久C.优秀文化能够丰富人的精神世界D.落后文化会对人产生消极影响三、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）26.哲学的基本问题是________，它包括两个方面的内容：一是________，二是________。27.马克思主义哲学的基本特征是：第一次在科学的基础上实现了________的有机统一，实现了________的有机统一，实现了________的有机统一。28.实践具有________、________和________三个基本特征。29.矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是________和________的关系，是关于事物矛盾问题的________。30.社会历史观的基本问题是________，唯物史观认为________决定社会意识，________是社会历史的主体。四、解答题（本大题共2小题，共20分）31.（10分）请简述马克思主义哲学的基本特征。32.（10分）请结合材料，分析如何在实际生活中实现人生价值。材料：张桂梅老师扎根云南贫困山区40多年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。她身患多种疾病，却始终坚守在教育一线，用自己的行动诠释了“只要还有一口气，我就要站在讲台上”的奉献精神。答案与解析一、单项选择题1.A：哲学是系统化、理论化的世界观（A正确）；世界观有科学与非科学之分（B错误）；世界观不等于哲学（C错误）；哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（D错误）。2.C：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（C正确）；A是马克思主义哲学对基本问题的回答；B和D是基本问题的两个方面。3.C：“气者，理之依也”认为“气”是世界的本原，属于古代朴素唯物主义（C正确）；A、B是主观唯心主义；D是客观唯心主义。4.C：马克思主义哲学的科学性在于坚持实践的观点（C正确）；A、B、D是马克思主义哲学的特征，但不是其科学性的根本原因。5.B：意识是客观存在通过生活和实践进入人脑，并在人脑中加工改造的结果（B正确）；A中“直接反映”错误；C、D否认了意识的客观来源。6.B：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，体现其客观性（B正确）；A是规律的可知性；C、D违背了规律的客观性。7.B：实践是人们改造客观世界的物质性活动，科学家进行科学实验属于实践（B正确）；A、C、D是思维活动，不属于实践。8.B：“近水知鱼性，近山识鸟音”强调通过实践获得对事物的认识，体现实践是认识的来源（B正确）；A强调间接经验；C强调向他人学习；D强调实践是检验认识的标准。9.A：真理最基本的属性是客观性（A正确）；B、C、D是真理的特点，但不是最基本的属性。10.C：“螺旋式上升，波浪式前进”体现认识的发展是前进性与曲折性的统一，即上升性（C正确）；A是认识的主体差异性；B强调时代性；D强调实践的重要性。11.A：唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点（A正确）；B是辩证法的实质与核心；C、D不属于唯物辩证法范畴。12.B：“一切以时间、地点和条件为转移”体现联系的条件性（B正确）；A体现联系的普遍性；C体现规律的客观性；D体现具体问题具体分析。13.A：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”体现矛盾双方既对立又统一（A正确）；B强调矛盾的普遍性；C体现外因的作用；D体现具体问题具体分析。14.A：辩证否定的实质是“扬弃”，即既肯定又否定，既克服又保留（A正确）；B、C是形而上学的否定观；D是全盘否定。15.B：“落后的社会意识对社会发展起阻碍作用”体现社会意识的反作用（B正确）；A体现社会存在决定社会意识；C是历史唯物主义的物质基础；D是历史唯物主义的主体。16.B：人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量（B正确）；A是英雄史观；C、D否认了人民群众的作用。17.B：正确价值观能引导人们作出正确的价值判断和价值选择，体现其导向作用（B正确）；A、C、D是价值观的导向作用的表现，但B更直接体现“导向”。18.B：“随着社会历史的发展，人们的价值判断和价值选择也会发生变化”体现社会历史性（B正确）；A是主体差异性；C、D否认了价值判断的客观标准和社会性。19.B：“充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息”体现实现人生价值需要砥砺自我（B正确）；A体现个人与社会的关系；C体现劳动和奉献；D体现理想信念和价值观的指引。20.B：参加学校举办的文化节活动属于文化现象（B正确）；A、C、D不属于人类社会特有的文化现象。二、多项选择题21.ABD：哲学是关于世界观的学问，是世界观和方法论的统一（A正确）；是对具体科学的概括和总结（B正确）；哲学有科学与非科学之分（C错误）；为具体科学提供指导（D正确）。22.ABC：唯物主义基本形态包括古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义（A、B、C正确）；主观唯心主义是唯心主义的一种形态（D错误）。23.ABCD：实践是认识的来源、动力、检验标准和目的（A、B、C、D均正确）。24.ABCD：矛盾分析法包括一分为二看问题、具体问题具体分析、两点论和重点论统一、矛盾普遍性和特殊性相结合（A、B、C、D均正确）。25.AB：“耳濡目染”“不知不觉”体现潜移默化（A正确）；“乡音难改”体现深远持久（B正确）；C、D是文化的作用，非特点。三、填空题26.思维和存在的关系问题；思维和存在何者为本原的问题；思维和存在有没有同一性的问题27.唯物论和辩证法；唯物辩证的自然观和历史观；科学性和革命性28.客观物质性；主观能动性；社会历史性29.共性与个性；一般与个别；精髓30.社会存在与社会意识的关系问题；社会存在；人民群众四、解答题31.马克思主义哲学的基本特征：第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一（马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围世界，克服了旧唯物主义的机械性和形而上学性，同时坚持了辩证法的联系、发展、全面的观点）。实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一（马克思主义哲学从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一）。实现了实践基础上的科学性和革命性的统一（马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验；之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论）。32.如何在实际生活中实现人生价值：在劳动和奉献中创造价值：劳动是人的存在方式，人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。张桂梅老师扎根贫困山区，通过教育劳动帮助贫困女孩圆梦大学，为社会作出了贡献，在奉献中实现了自己的人生价值。在个人与社会的统一中实现价值：社会提供