人教版初中历史九年级下学期第六单元第20课联合国与世界贸易组织课后复习总结

人教版初中历史九年级下学期第六单元第20课联合国与世界贸易组织课后复习总结一、课程主要内容总结本课围绕“二战后全球治理体系的建立与发展”展开，核心介绍两大全球性组织：联合国：二战后为维护世界和平、促进国际合作成立的政治组织，是全球规模最大、影响力最广的国际组织，在维护国际和平安全、推动经济社会发展等方面发挥关键作用。世界贸易组织：冷战后为适应经济全球化趋势成立的经济组织，前身是关税及贸易总协定，致力于规范全球贸易秩序、推动贸易自由化，是经济全球化的重要载体。内在联系：联合国与世界贸易组织分别从“政治安全”和“经济贸易”领域构建全球治理框架，共同推动战后世界的和平与发展，反映了全球化背景下国际合作的必然趋势。二、需要掌握的知识点及配套练习题知识点1：联合国的成立与宗旨核心内容：成立背景：二战后期，反法西斯国家为巩固胜利成果、防止战争重演，提出建立国际组织的构想。成立时间：1945年10月（1945年6月51国签署《联合国宪章》，标志组织成立）。总部地点：美国纽约。核心宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；促进国际合作，解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题。练习题：（选择题）联合国正式成立的标志是（）A.1942年《联合国家宣言》签署B.1945年《联合国宪章》生效C.1945年雅尔塔会议召开D.1947年联合国大会第一次召开（选择题）下列不属于联合国宗旨的是（）A.维护国际和平与安全B.推动全球贸易自由化C.促进国际合作与发展D.尊重各国人民平等权利（材料分析题）阅读材料：“维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”——《联合国宪章》问题：材料体现了联合国的哪一核心宗旨？结合这一宗旨，说明联合国成立的历史意义。答案及解析：B解析：1942年《联合国家宣言》是反法西斯同盟形成的标志（排除A）；1945年雅尔塔会议确定了建立联合国的构想（排除C）；1947年联合国大会第一次召开是组织成立后的活动（排除D）；1945年10月《联合国宪章》生效，标志联合国正式成立，故选B。B解析：“推动全球贸易自由化”是世界贸易组织的宗旨，A、C、D均为联合国宗旨，故选B。宗旨：维护国际和平与安全。意义：结束了二战后“无全球性协调组织”的局面，为各国解决国际争端、防范战争提供了平台，是战后维护世界和平的重要保障。知识点2：联合国的主要机构核心内容：联合国大会（简称“联大”）：全体成员国组成的议事机构，每国一票，决议不具法律约束力（但有政治影响力）。安全理事会（简称“安理会”）：核心决策机构，负责维护国际和平与安全，拥有“否决权”（5个常任理事国：中、美、俄、英、法，任一常任理事国反对即可否决决议）；另有10个非常任理事国，任期2年。秘书处：行政执行机构，秘书长是联合国最高行政长官（由联大根据安理会推荐任命，任期5年）。练习题：（选择题）联合国中有权对“侵略行为”采取军事行动、拥有否决权的机构是（）A.联合国大会B.安全理事会C.秘书处D.国际法院（选择题）下列关于联合国安理会的说法，正确的是（）A.所有成员国都拥有否决权B.常任理事国由联大选举产生C.负责维护全球经济贸易秩序D.5个常任理事国包括中国、美国等（材料分析题）1990年，伊拉克入侵科威特后，联合国安理会通过决议，要求伊拉克撤军；因伊拉克拒绝，安理会授权多国部队对伊拉克采取军事行动，最终迫使伊拉克撤军。问题：材料中安理会的行动体现了其哪一职能？结合“否决权”制度，说明安理会在维护世界和平中的优势。答案及解析：B解析：联合国大会是议事机构（排除A）；秘书处是行政机构（排除C）；国际法院负责司法裁决（排除D）；安理会是维护和平的核心机构，有权采取军事行动且拥有否决权，故选B。D解析：只有5个常任理事国拥有否决权（排除A）；常任理事国是固定的（二战后确立，非选举产生，排除B）；维护经济贸易秩序是WTO的职能（排除C）；5个常任理事国包括中、美、俄、英、法，故选D。职能：维护国际和平与安全，对破坏和平的行为采取集体行动。优势：“否决权”确保大国在重大和平问题上达成共识，避免因个别国家一意孤行导致冲突扩大，同时赋予大国维护全球和平的责任，增强决策的权威性和执行力。知识点3：联合国的作用核心内容：维护和平：组建维和部队（如在黎巴嫩、刚果等地区执行任务），调解地区冲突（如巴以冲突、朝鲜半岛问题），防止大规模战争爆发。促进发展：推动贫困国家经济援助（如联合国开发计划署）、改善民生（如世界卫生组织应对疫情）、保护人权（如联合国人权理事会）。全球治理：应对全球性问题（气候变化、恐怖主义、难民危机），协调各国行动（如《巴黎协定》的推动）。练习题：（选择题）联合国向战乱地区派遣“蓝盔部队”（维和部队），体现了其哪一作用？（）A.推动贸易自由化B.维护国际和平安全C.制定全球法律D.主导各国政治决策（选择题）下列属于联合国“促进发展”作用的是（）A.授权多国部队打击恐怖主义B.推动《京都议定书》应对气候变化C.调解俄乌冲突中的领土争端D.向非洲贫困国家提供粮食援助答案及解析：B解析：维和部队的核心任务是制止冲突、维护战乱地区的和平，A是WTO作用（排除），C、D表述错误（联合国无“制定全球法律”“主导各国决策”的权力），故选B。D解析：A、C属于“维护和平”作用（排除）；B属于“全球治理”中应对全球性问题（排除）；向贫困国家提供粮食援助直接改善民生、促进发展，故选D。知识点4：世界贸易组织（WTO）的成立与前身核心内容：前身：1947年成立的“关税及贸易总协定”（GATT），主要通过谈判降低关税、减少贸易壁垒，但缺乏强制约束力。成立背景：20世纪90年代经济全球化加速，各国需要更规范、更具权威性的贸易组织。成立时间：1995年1月1日，世界贸易组织正式成立，取代关贸总协定。练习题：（选择题）世界贸易组织的前身是（）A.联合国经济及社会理事会B.关税及贸易总协定C.国际货币基金组织D.世界银行（选择题）世界贸易组织正式成立的时间是（）A.1945年B.1947年C.1995年D.2001年答案及解析：B解析：联合国经济及社会理事会是联合国下属机构（排除A）；国际货币基金组织（IMF）和世界银行主要负责全球金融稳定和发展援助（排除C、D）；关贸总协定是WTO的前身，故选B。C解析：1945年是联合国成立时间（排除A）；1947年是关贸总协定成立时间（排除B）；2001年是中国加入WTO的时间（排除D）；1995年WTO正式成立，故选C。知识点5：世界贸易组织的宗旨与职能核心内容：宗旨：以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和投资自由化，消除贸易壁垒，确保国际贸易有序进行。主要职能：制定和规范全球贸易规则（如《关税及贸易总协定》《服务贸易总协定》）；解决成员国之间的贸易争端（通过争端解决机制，避免贸易战）；监督成员国贸易政策，确保规则落实。练习题：（选择题）世界贸易组织的核心原则不包括（）A.非歧视性原则B.贸易保护主义原则C.公平原则D.开放原则（材料分析题）阅读材料：“世界贸易组织应确保其成员国之间的贸易争端通过协商、调解或仲裁解决，避免采取报复性贸易措施，维护全球贸易秩序。”——《建立世界贸易组织协定》问题：材料体现了WTO的哪一职能？这一职能对经济全球化有何意义？答案及解析：B解析：WTO的宗旨是推动贸易自由化，反对贸易保护主义，A、C、D均为其核心原则，故选B。职能：解决成员国之间的贸易争端。意义：避免成员国因贸易争端采取“关税战”“制裁”等极端措施，减少贸易摩擦，为经济全球化提供稳定的贸易环境，推动全球贸易持续发展。知识点6：世界贸易组织的作用核心内容：推动贸易发展：通过降低关税、消除壁垒，促进全球贸易规模扩大（如1995-2020年全球贸易额增长超5倍）。促进经济全球化：打破国家间的经济隔离，推动商品、资本、技术在全球流动，使各国经济联系更紧密。维护发展中国家利益：为发展中国家提供更公平的贸易环境（如允许发展中国家逐步降低关税），助力其融入全球经济。练习题：（选择题）中国2001年加入世界贸易组织后，进出口贸易额大幅增长，这体现了WTO的哪一作用？（）A.维护国际和平安全B.推动全球贸易发展C.解决国家领土争端D.主导全球政治格局（选择题）世界贸易组织允许发展中国家“逐步降低关税”，这说明其作用包括（）A.保护发达国家利益B.忽视贸易规则公平性C.助力发展中国家融入全球化D.限制发展中国家贸易发展答案及解析：B解析：A、C、D均与WTO的“经济贸易”属性无关（维护和平是联合国作用，排除A；解决领土争端是政治问题，排除C；主导政治格局表述错误，排除D）；中国加入WTO后贸易增长，体现WTO推动全球贸易发展的作用，故选B。C解析：A与题干“发展中国家”无关（排除）；B、D表述错误（WTO的规则具有公平性，且不限制发展中国家贸易，排除）；允许发展中国家逐步降税，降低其融入全球贸易的门槛，助力全球化，故选C。知识点7：经济全球化与联合国、世界贸易组织的关系核心内容：经济全球化是两大组织成立的重要背景：全球化需要“政治安全保障”（联合国）和“经济规则规范”（WTO）。两大组织推动全球化发展：联合国维护和平环境（为全球化提供稳定前提），WTO规范贸易秩序（为全球化提供经济动力），二者相辅相成，共同构建全球治理体系。练习题：（材料分析题）阅读材料：“二战后，经济全球化使各国经济相互依赖加深，但也面临战争风险、贸易摩擦等问题。联合国通过维护和平为全球化保驾护航，