幼儿园保健工作年度计划

XX幼儿园202X年度保健工作计划为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《3-6岁儿童学习与发展指南》等要求，结合我园幼儿健康管理实际需求，以“预防为主、科学保健、家园协同”为核心原则，特制定本年度保健工作计划，为幼儿身心健康发展筑牢专业保障。一、健康管理：动态追踪幼儿成长轨迹严格执行幼儿健康筛查制度，新生入园时核对县级以上妇幼保健机构体检报告，确保无传染性疾病或身心发育异常问题；在园幼儿每学期配合妇幼保健部门完成身高、体重、视力、龋齿等常规体检，建立动态健康档案，对生长发育偏离（如肥胖、营养不良、视力异常）幼儿实施“一对一”追踪干预，联合家长制定个性化调整方案（如膳食指导、运动计划）。每日落实“一摸二看三问四查”晨检流程：触摸幼儿额头判断体温，观察精神状态与皮肤黏膜，询问饮食睡眠情况，检查手足、口腔有无疱疹或溃疡；午检重点关注午睡状态、有无异常发热，发现健康隐患立即隔离观察并通知家长。二、卫生消毒与环境管理：筑牢健康防护屏障（一）环境卫生精细化每日清晨对活动室、寝室、走廊进行“一扫二拖三通风”，地面采用含氯消毒剂拖拭（每周2次）；幼儿离园后，紫外线灯照射活动室、寝室30分钟，每月对空调滤网、玩具柜等卫生死角进行深度清洁。玩具、图书每周消毒（塑料玩具浸泡含氯消毒液，图书紫外线照射），大型户外玩具每日检查并擦拭消毒。（二）个人卫生习惯养成通过情景游戏、儿歌教学等形式，教幼儿掌握“七步洗手法”（餐前、便后、户外活动后必做）；要求保育员每日检查幼儿指甲修剪情况，每周抽查幼儿书包，避免携带尖锐物品或零食入园。幼儿毛巾、水杯实行“一人一巾一杯”，每日高温蒸煮消毒，定位悬挂、标记清晰。三、营养膳食管理：科学搭配助力成长联合妇幼保健专家、厨师团队制定每周带量食谱，遵循“谷类为主、荤素搭配、色彩多样”原则，确保蛋白质、维生素、矿物质等营养素均衡供给（如每周安排2次鱼类补充DHA，每日供应牛奶或酸奶）。食谱提前3天公示，接受家长监督。严格执行膳食留样制度：每餐次留取不少于125克样品，冷藏保存48小时，记录留样时间、餐品名称；每月开展膳食营养分析，结合幼儿体检数据调整食谱（如春季增加富含维生素C的果蔬，预防呼吸道感染）。四、疾病预防与控制：构建全周期防控体系（一）常见疾病精准防控针对手足口病、流感、诺如病毒等季节性疾病，提前通过家长群、园所公告栏发布防控指南（如“勤洗手、少去人群密集处”）；班级配备“健康观察角”，放置体温计、消毒湿巾，供疑似不适幼儿临时隔离观察。（二）传染病应急处置发现疑似传染病病例（如疱疹、持续发热），立即启动“三步处置法”：①带离班级至隔离室，通知家长就医；②对班级环境（桌面、地面、玩具）进行终末消毒；③追踪患儿康复证明，经保健医确认后方可返园。严格执行“因病缺勤追踪”，每日统计缺勤幼儿病因，做到“早发现、早隔离、早治疗”。五、健康教育与安全管理：培养终身健康意识（一）健康教育生活化将健康知识融入一日活动：早餐后开展“护眼操”，户外活动前讲解“防晒小知识”，离园前分享“今日健康小任务”（如帮家人择菜）。结合“全国爱牙日”“世界卫生日”，组织“牙齿保卫战”游戏、卫生主题画展，让幼儿在体验中养成健康习惯。（二）安全管理常态化每月联合后勤部门排查安全隐患：检查大型玩具螺丝是否松动、电器线路有无老化、消防通道是否畅通；每学期开展2次应急演练（防震、防火），通过“安全小剧场”模拟地震避险、火灾逃生场景，让幼儿掌握自救技巧。六、保健团队建设：提升专业服务能力每季度组织保健医、保育员参加市级妇幼保健院专项培训（如“幼儿急救技能实操”“营养配餐案例分析”）；园内每月开展“业务小课堂”，通过“案例复盘+技能比武”（如现场演示七步洗手法、消毒液配比）提升实操能力。建立“保健服务评价表”，由家长、教师对保健团队的服务态度、专业水平进行季度评价，针对性优化服务。七、家园共育：凝聚健康管理合力每学期召开2次“保健主题家长会”，讲解幼儿生长发育规律、季节性疾病预防（如“秋季如何预防腹泻”）；通过公众号推送“健康小课堂”（如“幼儿挑食的家庭应对策略”），每周更新食谱解读、家庭护理技巧。设立“健康反馈通道”，家长可通过班级群、园长信箱反馈幼儿在家健康情况，共同调整保健方案（如过敏幼儿的膳食替代建议）。八、档案管理与总结改进：以数据驱动质量提升安排专人负责保健档案管理，每月整理幼儿体检表、消毒记录、膳食分析报告等资料，确保档案“一人一档、动态更新”。每月末开展“保健工作复盘会”，对照计划目标分析执行情况（如龋齿率是否下降、户外活动时长是否达标），针对问题在下月计划中调整干预措施（如增加口腔保健课程、优化户外活动安排